【正文】 村進社區(qū)活動，通過形象生動的文藝表演等形式，廉政教育深入人心，認真貫徹執(zhí)行區(qū)委組織部下發(fā)的《在農(nóng)村基層黨員干部中開展“兩述三評”活動的意見》，真正把農(nóng)村黨員干部臵于群眾監(jiān)督之下，形成用制度約束人的機制。三是積極開展預防腐敗試點工作，結(jié)合石羊河流域綜合治理、設(shè)施農(nóng)業(yè)補助資金、農(nóng)村低保、糧食直補、能繁母豬補貼、計劃生育、城建執(zhí)法等創(chuàng)新試點工作載體，努力完成試點工作。按照中央《廉政準則》、“四大紀律、八項要求”和“五個不許”，省紀委關(guān)于對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層領(lǐng)導干部廉潔自律的“六個不準”和基層站所負責人廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，完善鎮(zhèn)領(lǐng)導干部、村黨員干部、基層站所干部的行為規(guī)范和廉潔自律各項規(guī)定，促使農(nóng)村基層黨員干部廉潔勤政，規(guī)范機關(guān)作息考勤制度，落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部駐鄉(xiāng)制度，堅決剎住“走讀”風，切實轉(zhuǎn)變工作作風。認真落實“五公開”（即：公開辦事依據(jù)，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，公開選人用人，公開財務收支）、“三監(jiān)督”（即：組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督）為主要內(nèi)容的政務村務黨務公開制度，做到有組織領(lǐng)導，有工作機構(gòu)，有公開方案，有公開陣地，有公開登記冊，有監(jiān)督保障措施，建立“一欄”（建立規(guī)范的公開欄）、“兩有”（有舉報箱、有舉報電話）、“三掛”（掛牌辦公、掛牌上崗、掛牌收費）、“四上墻”（機構(gòu)示意圖上墻、辦事程序上墻、辦事依據(jù)和收費標準上墻、辦事結(jié)果上墻）工作機制，堅持公開內(nèi)容與形式相統(tǒng)一，對內(nèi)與對外公開相貫連，長期公開與定期公開相結(jié)合，事前、事中、事后監(jiān)督與責任追究相一致的措施，保證政務村務黨務公開制度的全面落實。加強和規(guī)范農(nóng)村基層財務管理，加強對惠農(nóng)政策和民生問題的督查。不斷完善財務“零戶統(tǒng)管”制度，全面推行以村會計委托代理為核心的“村帳鎮(zhèn)管”、“組帳村管”制度，實行“委托代理、四權(quán)不變、規(guī)范核算、強化監(jiān)督”的管理機制，通過會計代理，健全和規(guī)范村組會計核算體系，做到“五相符”（即帳款、帳表、帳證、帳帳、帳物相符），達到“五規(guī)范”（即規(guī)范帳表設(shè)臵、規(guī)范資金管理、規(guī)范財務處理程序、規(guī)范財務監(jiān)督、規(guī)范檔案管理），積極改革村組財務審批方法，實行四級把關(guān)，雙簽、會簽制。嚴格按照區(qū)審鎮(zhèn)、鎮(zhèn)審村、村審組的財務審計規(guī)定，保證集體資金的安全使用。三是加強對抗災救災、救濟等資金、物資的管理使用情況的監(jiān)督檢查，對農(nóng)村最低生活保障制度落實的情況、《農(nóng)村五保供養(yǎng)工作條例》執(zhí)行情況、新型合作醫(yī)療基金財務管理和使用情況的監(jiān)督檢查。一是認真做好農(nóng)民群眾來信來訪工作。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導繼續(xù)執(zhí)行接待日制度，依紀依法及時處理群眾反映的問題，對一時難以解決的問題，要做耐心細致的宣傳教育工作。二是切實維護農(nóng)民群眾的合法權(quán)益。三是嚴肅查處鎮(zhèn)村干部損害農(nóng)民群眾利益的行為。認真開展“作風建設(shè)年”活動，切實加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)。中共武南鎮(zhèn)委員會2010年5月4日打開高考作文思路的六把金鑰匙不少同學拿到作文題,常常大腦中一片空白, , 只要我們講究方法, 審題立意關(guān)也就自然容易攻克, 寫作材料也就會紛至沓來, 如此,又怎么會寫不好作文呢? 這里,我送給大家迅速打,我結(jié)合 ,置換法 , 話題或材料是借喻性質(zhì)的, : 請以“春來草自青”為話題,寫一篇不少于 800 :①自擬題目.②自定立意.③除詩歌外,文體不限.④,本體呢,思考可知道“春”的本體可以是信心,可以是毅 力,可以是機遇,也可以是改革,是友誼,是愛心,是互助,是合作,是誠信,等等.“草 自青”的本體可以是欣欣向榮的局面,可以是輝煌的成功,也可以是雙贏的結(jié)果, 們展開聯(lián)想,用一個又一個的本體去置換喻體,那么這時可用具有單一語義的 : 《現(xiàn)代漢語詞典》對“自然”的釋義有:①自然界.②自由發(fā)展。不局促。②除詩歌外,文體不限。④不要套作,“在自然中生活”為題目, “自然”怎么理解? 想,“自然” ,那么也就容 易迅速立意,“自然”是指自然界,那么“在自然中生活” ,也就是在自然 界中生活,這“自然”是指自由發(fā)展,不經(jīng)人力干預,那么“在 自然中生活” ,也就是在自由發(fā)展中生活,這樣我們可以談教育中的張揚, 果“自然”是指不勉強,不局促,不呆板,那么該如何理解呢?我們可以通過造句的方式來 看一看:態(tài)度很自然。救援人 員不怕疲勞,日夜奮戰(zhàn),我們?yōu)橹袆印Ｃ窬Y小娟為災民的孩子喂奶, 感動的原因很多,其結(jié)果 將產(chǎn)生更多的感動,從而使更多的人帶著感動出發(fā)!再如廣東高考作文題: 請以“不要輕易說39。 ”:①除詩歌之外,文體不限。都市生活和鄉(xiāng)村生活,“觸摸都市”或“感受鄉(xiāng)村”為題,寫一篇作文,可講述你自己或身邊的故事,抒 發(fā)你的真情實感,也可闡明你的思想觀點.【注意】①立意自定,角度自選.②除詩歌外,文體不限.③不少于 800 字.④不得抄 “觸摸都市”中的“觸摸” ,還是“感受鄉(xiāng)村”中的“感受” ,都是用心去觸摸, “觸摸”“感受”,我們所寫的,應該是都市或鄉(xiāng)村 , 中能夠在我們心靈的湖泊上激起波瀾最起碼是漣漪的人,事,我們所寫才 可能充滿與眾不同的個性,能夠給人以陌生的 新意,自然會讓閱卷老師喜歡!三,擴展法 例如湖南高考作文題: 閱讀下面的文字,按要求作文.“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,在滋 潤如酥的初春細雨中,春草發(fā)芽,遠遠望去,一片淡淡的綠色,可是走近后,卻只見到極為 稀疏的草芽, 悟到:置身太近,有時反而感受不到實際存在的東西。人對事物的看法與對美的感受同距離是有關(guān)系的……其實, 生活中的許多事物和現(xiàn)象 都含有這兩句詩的意境與哲理, 聯(lián)系現(xiàn)實生活, 寫一篇不少于 800 字的議 論文或記敘文.【注意】①立意自定,題目自擬.②不要照抄或擴寫材料.③?命題人已經(jīng)給了我們?nèi)齻€角度, 我們可以與現(xiàn)實生活相聯(lián)系, 看哪一個認識 深刻,哪一個手頭有材料,還可以談從全局把握問題,才能看 得清,看得準。不要脫離材料內(nèi) 容及含意的范圍作文,不要套作,? 幼龜是“偵察兵”的話, 的圍湖造田,毀林造田,許多家長不懂教育規(guī)律,只抱著為孩子未 來著想的美好心愿,對孩子實行棍棒教育,嚴重違反了《未成年人保護法》 ,使孩子的身心 ,不懂市場不懂企業(yè),只抱著船大才能抗風浪的觀點,盲目要 求企業(yè)一再擴張,它們沒有對得到的信息進行思考,只是絕對相信,才造成 ,要善于動腦思考,綜合考慮各種渠道得來的信息,這樣 ,而是聽見風就是風,聽見雨就是雨,又怎么不會吃虧上 當呢? 從老鷹這個角度來說,為了達到目的,即使遇到了挫折,也不放棄,而是在耐心等待時 ,客走后 又來了,而且還耐心等待,不也是一種 啟示嗎? 再如北京高考作文題: 課堂上, 老師說: “, ” 他拿出一個裝滿石塊的玻璃廣口瓶, 放在講臺上,問道: “瓶子滿了嗎?”所有學生答: “滿了!”真的?“老師從桌下拿出一小 ” 桶沙子,慢慢倒進去,填滿石塊的間隙, “滿子嗎?” 倒了進去,直到水面與瓶口持平.“這個實驗說明了什么?”: “很多事情看起來到達了極限,實際上還存在很大空間.” 一個學生說: “,有此石塊肯定就放不進去了.” 一個學生說: “對,.” 一個學生說: “也不一定,先沙子和水就一定不行么?” …… 請就以上材料,展開聯(lián)想,自定角度,文體自選(除詩歌外), 不少于 800 , 刻的認識,而且手頭還有材料, 有了獨辟蹊徑的思維方式, 往往看似不能解決的問題 也就迎刃而解了。不要脫離材料內(nèi) 容及含意的范圍作文,不要套作,?有兩個句子值得我們注意,一是“人民的生命高于一切” , 一是“一樣的愛心,獻血,義演,關(guān)注……”.我們想一想,圍繞這 兩條,發(fā)生了多少可歌可泣的故事啊!解放軍救援的故事,國際救援隊救援的故事,教師用 生命保護學生的故事,還有我們捐款,獻血的故事等,都可以 寫得生動感人,應該注意選擇那些典型感人的事例,在 敘述的時候要飽蘸濃烈的感情,爭取在以理服人 的同時,換位法 如江西高考作文題: 閱讀下面的文字與漫畫, 年,洞庭湖大水導致 20 億只田鼠大遷徙,田 鼠為害之烈,原因之一是人類熱衷于吃野味,導致田鼠的天敵(蛇,貓頭鷹,黃鼠狼等)數(shù)量 ,:①必須按書信格式作文.②題目自擬.③所有內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān).④不 少于 800 字.⑤不得抄襲,才能寫得貼切, ?寫感謝, 感謝人類吃掉了自己的天敵, ,寫得越是情真意切, 類沒有吃自己的天敵時自己的悲慘處境, 用勾勒法,?, ,總有一天,田鼠會代人將所有田里的糧 食全部吃光,那個時候,認識到保護田鼠的 天敵,都是寫給親戚朋友,也就是現(xiàn)實生活中的人,現(xiàn)在卻是以田鼠或田鼠的天敵 的口吻來寫,我們想,一定能夠?qū)懙脛e開生面,讓人喜歡!最后需要指出的是,我們分著介紹這六種打開作文思路的方法, 際應用時,我們的思維才會處于活躍狀態(tài),從 而順利通過審題立意關(guān),將作文寫好!第三篇：關(guān)于加強農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)的實施意見孫發(fā)[2012]號中共孫祖鎮(zhèn)委孫祖人民政府關(guān)于加強農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)的實施意見為深入推進全鎮(zhèn)農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)，以我鎮(zhèn)開展“干部作風建設(shè)年”活動為契機，根據(jù)中央和省、市、縣委的部署要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，就加強農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)工作，制訂如下意見。加強農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標，以實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大農(nóng)民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點，以正面教育為主，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注意預防的戰(zhàn)略方針，建立健全教育制度監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供堅強的政治保證。經(jīng)過一年的努力，使農(nóng)村基層干部的法律意識、廉潔自律意識和拒腐防變能力進一步增強，以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍在農(nóng)村基本形成；農(nóng)村黨員干部作風建設(shè)得到鞏固和發(fā)展，農(nóng)村基層組織和民主政權(quán)建設(shè)明顯加強；損害農(nóng)民群眾利益的突出問題得到更好解決，農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定；黨在農(nóng)村的路線方針政策得到認真貫徹落實，逐步建立起與社會主義新農(nóng)村建設(shè)相適應的農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)長效機制。以村領(lǐng)導班子成員為重點，著力加強“五個方面”的教育。豐富教育形式。采取干部輪訓、主題教育、講黨課等方式進行重點培訓；利用電視、報刊、廣播、遠程教育、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，進行普遍宣傳教育。積極推進農(nóng)村廉政文化建設(shè)，把黨風廉政建設(shè)方面的書籍、報刊和電教片等配發(fā)到農(nóng)村基層。落實教育責任。實行分級負責制，以鎮(zhèn)黨校為主陣地，對農(nóng)村基層黨員干部進行輪訓。建立健全村黨支部和村民委員會聯(lián)席會議制度，完善以村民大會或村民代表會議為主要形式的民主決策制度，凡涉及村民利益的重要事項要經(jīng)過民大會或村民代表會議討論決定。嚴格執(zhí)行中央和省、市、縣委關(guān)于廉潔勤政的各項規(guī)定，堅持做到中央提出的“六要六不要”，即：要解放思想、與時俱進，不要因循守舊、不思進??；要求真務實、量力而行，不要虛假浮夸、盲目攀比；要尊重民意、依法辦事，不要強迫命令、獨斷專行；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不要貪圖享樂、鋪張浪費；要廉潔自律、公道正派，不要以權(quán)謀私、與民爭利；要崇高科學、移風易俗，不要搞封建迷信和婚喪喜慶大操大辦。建立鄉(xiāng)、村便民服務代理平臺，在不增加農(nóng)民負擔前提下，實行“一站式”、“全程式”代辦服務。把黨內(nèi)監(jiān)督制度延伸到農(nóng)村基層，建立和完善村干部任前談話、廉政談話、誡勉談話、廉政承諾和重大事項報告、民主（組織）生活會等制度，逐步推進村干部勤廉雙述、村民質(zhì)詢和民主評議制度。健全完善村黨組織領(lǐng)導的充滿活力的村民自治機制的具體政策和制度，防止農(nóng)村基層民主選舉中拉票賄選、宗族勢力干擾和其他侵犯農(nóng)民群眾民主權(quán)利問題的發(fā)生。健全完善村務公開和黨務公開制度。學校、醫(yī)院、供電、等公用事業(yè)單位要規(guī)范辦事公開，明確辦事收費項目和標準、辦事程序、辦事紀律和辦事時限，轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務水