人教版物理八年級(jí)下冊(cè)：91壓強(qiáng)-物理大師-在線瀏覽
2025-02-11 00:16本頁面
【正文】 生用手掌壓氣球，因氣球打氣不很足，他必費(fèi)九牛二虎之力才能壓破球，接下來叫一個(gè)個(gè)頭最小的女生（偷偷給她一根針）。此時(shí)設(shè)問為什么？從而引入新課。 （ 3）請(qǐng)同學(xué)們畫出圖中物體受到的重力和物體對(duì)接觸面壓力的示意圖，同時(shí)請(qǐng)三位同學(xué)板演，教師巡視。 （ 4）分組交流討論并填表：壓力有什么共同特點(diǎn)？什么是壓力？壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系。 探究影響壓力作用效果的因素 （ 1）觀察：讓同學(xué)們觀察學(xué)案上的插圖，感受壓力的作用效果。在此基礎(chǔ)上，教師進(jìn)一步提問：“ 壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？ ” （ 3）實(shí)驗(yàn)探究： ① 猜想：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？讓同學(xué)們猜測(cè)并討論，同時(shí)說明猜想是科學(xué)研究的常用方法，但一定要用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。 ④結(jié)論：受力面積相同時(shí)，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)，壓力越大壓力的作用效果越明顯；壓力相同時(shí)，壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)，受力面積越小壓力的作用效果越明顯。 壓強(qiáng)的定義及
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