華師大版歷史九下社會主義國家的改革與演變-在線瀏覽

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識：戰(zhàn)后初期蘇聯(lián)恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的背景、措施、成就。人民民主國家。歐亞一系列人民民主國家誕生的歷史條件、概況，這些國家是怎樣走上了社會主義發(fā)展道路的。社會主義陣營。中華人民共和國成立的世界歷史意義。二、要求學(xué)生從思想上認(rèn)識：，歐亞誕生了一系列人民民主國家，它們走上社會主義發(fā)展道路，形成

2025-02-10 07:22

岳麓版歷史九下社會主義國家的改革與演變-在線瀏覽

【摘要】第五單元社會主義國家的改革與演變一、赫魯曉夫改革1953年，斯大林逝世。赫魯曉夫擔(dān)任蘇聯(lián)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫主要針對斯大林時期存在的一些弊端，在經(jīng)濟(jì)、政治方面采取了一些改革措施。1956年赫魯曉夫召開“二十大”作了《關(guān)于個人崇拜及其后果》的“秘密報告”，全盤否定斯大林的做

2025-01-31 01:10

新人教版歷史九下社會主義國家的改革與演變-在線瀏覽

【摘要】一、赫魯曉夫改革蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革二、匈牙利改革三、戈爾巴喬夫改革一、赫魯曉夫改革赫魯曉夫（1894—1971年）赫魯曉夫是在什么背景下開始改革的？一、赫魯曉夫改革高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制在政治上的弊端主要有哪些？對此，赫魯曉夫進(jìn)

2025-02-03 00:54

岳麓版歷史九下蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革-在線瀏覽

【摘要】第12課蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：（1）了解赫魯曉夫改革；（2）知道戈爾巴喬夫改革和蘇聯(lián)解體；（3）以匈牙利為例，了解東歐社會主義國家的改革運動。2、情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生要了解社會主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，各國必須根據(jù)自己的國情，實事求是，堅韌不拔地探索一條具有本國特色的社會主義道

2025-02-10 08:52

岳麓版歷史九下蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革-在線瀏覽

【摘要】一、赫魯曉夫改革第12課蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革二、匈牙利改革三、戈爾巴喬夫改革一、赫魯曉夫改革赫魯曉夫（1894—1971年）赫魯曉夫是在什么背景下開始改革的？一、赫魯曉夫改革高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制

2025-02-10 07:20

魯教版歷史八下東歐社會主義國家的改革與演變-在線瀏覽

【摘要】第11課東歐社會主義國家的改革與演變(初中歷史九年級世界歷史（下）第五單元)1、本課在教材及單元中所處的地位和作用。在整個教材中，第五單元實際上是第一單元內(nèi)容的延續(xù)，第11課比較集中的講了兩個問題：即20世紀(jì)50年代的匈牙利改革與80年代末90年代初的東歐劇變。東歐劇變和蘇聯(lián)解體是20世紀(jì)末社會主義國家發(fā)生的兩件大事之一，格外地讓世人

2025-01-22 19:32

華師大版歷史九下社會主義國家的改革與演變2-在線瀏覽

【摘要】你知道現(xiàn)在有的社會主義共和國有哪些國家嗎？越南中國朝鮮古巴老撾二戰(zhàn)后的社會主義國家的基本情況?蘇聯(lián)在二戰(zhàn)前后的斯大林統(tǒng)治時期，國家建設(shè)出現(xiàn)了“斯大林模式”,經(jīng)濟(jì)建設(shè)通過行政手段實行計劃經(jīng)濟(jì)，致使國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào),社會經(jīng)濟(jì)徘徊不進(jìn)，人民生活受到極大影響;斯大林晚年出現(xiàn)了嚴(yán)重的個人崇拜和個人專權(quán)，民主、法治遭到踐

2025-02-02 07:54

新人教版歷史九下東歐社會主義國家的改革與演變-在線瀏覽

【摘要】第11課東歐社會主義國家的改革與演變二戰(zhàn)后歐亞社會主義國家一匈牙利的改革1背景2措施3影響斯大林雕像被推倒在地蘇軍坦克開進(jìn)布達(dá)佩斯改革將給匈牙利帶來什么影響?”?改革使匈牙利的政治經(jīng)濟(jì)形勢逐步穩(wěn)定，一時成為

2025-02-02 00:13

華師大版歷史九下社會主義國家的改革與演變1-在線瀏覽

【摘要】社會主義國家的改革與演變蘇聯(lián)解體東歐劇變溫故而知新斯大林模式的主要特點：經(jīng)濟(jì)上——國家用指令性的計劃管理一切經(jīng)濟(jì)活動；限制商品貨幣關(guān)系，否認(rèn)市場的作用；用剝奪農(nóng)民和限制居民提高生活水平的做法，實現(xiàn)高積累、多投資，片面發(fā)展重工業(yè)。政治上——權(quán)力高度集中；忽視民主法制建設(shè)，

2025-02-02 07:54

我們的社會主義國家-在線瀏覽

【摘要】鳳臺七中：王艷麗來我們偉大祖國發(fā)生的翻天覆地的變化？2.“繼往開來的引路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時代，高舉旗幟，開創(chuàng)未來”這一句歌詞，表明了我們當(dāng)代青年要承擔(dān)什么樣的責(zé)任？聽歌曲，回答問題。（音頻：走進(jìn)新時代）（點擊圖片播放音頻）中國實行改革開放以來，綜合國力顯著提高，與

2025-01-26 11:49

人教版歷史九下東歐社會主義國家的改革與演變(2)-在線瀏覽

【摘要】第11課東歐社會主義國家的改革與演變蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德大西洋阿爾巴尼亞東歐劇變原因：（1）國家經(jīng)濟(jì)狀況惡化，群眾強(qiáng)烈不滿（2）執(zhí)政黨放棄自身建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)核心渙散蛻變（4）西方推行“和平演變”的結(jié)果（

2025-02-10 16:24

人教版歷史九下東歐社會主義國家的改革與演變同步測試-在線瀏覽

【摘要】第11課東歐社會主義國家的改革與演變一、填空題：，社會主義由國擴(kuò)大為個國家。東歐社會主義國家大都按照模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革，走了不少彎路。它們先后進(jìn)行了改革，以推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其中，的改革較為突出。80年代，東歐各國的經(jīng)濟(jì)每況愈下，高度集中的已

2025-01-19 00:27

新人教版歷史九下東歐社會主義國家的改革與演變教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】東歐社會主義國家的改革與演變教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握二戰(zhàn)后東歐社會主義國家的發(fā)展；匈牙利改革，并以匈牙利為例，了解東歐社會主義國家的改革運動；80年代東歐各國的困難局面，東歐劇變的情況等。二、過程與方法通過對匈牙利的改革的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到，從20世紀(jì)50年代中期起，東歐社會主義國家為擺脫蘇聯(lián)模

2025-02-02 13:52

岳麓版歷史九下社會主義國家的改革與演變ppt復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

【摘要】九下五單元社會主義國家的改革與演變復(fù)習(xí)目標(biāo)1、知道戈爾巴喬夫改革和蘇聯(lián)解體。2、以匈牙利為例，了解東歐社會主義國家的改革運動。知識梳理（一）蘇聯(lián)改革和解體：1953年，斯大林逝世，赫魯曉夫任蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人，進(jìn)行改革，但沒有根本改變高度集

2025-02-10 14:02

岳麓版歷史九下蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革1-在線瀏覽

【摘要】東歐地圖請同學(xué)們說一說東歐有哪些國家？一、匈牙利的改革二戰(zhàn)后的社會主義國家蘇聯(lián)對東歐各國的大國主義最初各國都按斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，隨著斯大林模式弊端的顯露，各國先后進(jìn)行了改革，以匈牙利改革較為突出。?匈牙利事件背景：匈牙利人民要求克服個人崇拜，擴(kuò)大社會主義民主，實行政治經(jīng)濟(jì)改革。時間

2025-01-30 23:26

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