【摘要】第六章第二節(jié)傳染病及其預(yù)防2021年3月以來,墨西哥和美國等國家和地區(qū)先后拉響甲型H1N1流感疫情暴發(fā)的警報,并且已有全球發(fā)展趨勢。為預(yù)防“甲型H1N1流感”,人們總結(jié)出許多有效的措施,下列哪項不是屬于切斷“甲型H1N1流感”傳播途徑的措施(),注意個人衛(wèi)生霧化消毒2021年5月
2025-02-05 06:52
【摘要】第十章生物的生殖第一節(jié)生物的有性生殖——動物的有性生殖一、教材分析:介紹了人的有性生殖之后,更為完整和系統(tǒng)地介紹、總結(jié)動物的有性生殖類型及胚胎發(fā)育。讓學(xué)生對于有性生殖有個更為完整和系統(tǒng)地認(rèn)識。二、設(shè)計思想:通過對比、分析,幫助學(xué)生理解記憶,使學(xué)生系統(tǒng)地了解動物的有性
2025-01-22 08:38
【摘要】第二章傳染病防治·59·第二章傳染病防治綜述《中華人民共和國傳染病防治法》(以下簡稱《傳染病防治法》)規(guī)定管理的甲、乙、丙三類35種傳染病中,揚(yáng)州市有史料記載,迄今計發(fā)生過29種。
2024-11-08 15:54
【摘要】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防小明不注意用眼衛(wèi)生,患了近視眼,過了一段時間,他的同桌也患了近視眼;小麗不注意個人衛(wèi)生,患了“紅眼病”,不久她的同桌也患了“紅眼病”。思考:近視眼和“紅眼病”都是傳染病嗎?傳染病具有什么特點(diǎn)呢?、傳播途徑和預(yù)防措施。、
2024-07-28 22:37
【摘要】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防小明不注意用眼衛(wèi)生,患了近視眼,過了一段時間,他的同桌也患了近視眼;小麗不注意個人衛(wèi)生,患了“紅眼病”,不久她的同桌也患了“紅眼病”。引導(dǎo)學(xué)生通過分析近視眼和“紅眼病”是不是傳染病,導(dǎo)入新課。思考:近視眼和“紅眼病”都是傳染病嗎?傳染病具有什么特
2025-01-27 16:24
【摘要】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施;常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染?。话滩〉牟≡w、傳播途徑及預(yù)防措施;能力目標(biāo):調(diào)查當(dāng)?shù)爻R姷膸追N傳染病;掌握預(yù)防傳染病的基本知識;教學(xué)重點(diǎn):舉例
2025-06-28 23:19
【摘要】第十章生物的生殖第一節(jié)生物的有性生殖——綠色開花植物的有性生殖(一)一、教材分析:這是本冊書的第一講,為《生物的生殖》起到一個引言的作用,同時也為人類和其他生物的生殖原理作了鋪墊。因此讓學(xué)生在這節(jié)課上有個扎實(shí)的知識基礎(chǔ)是很必要的。這節(jié)課主要是介紹花的結(jié)構(gòu),細(xì)小的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以名
2025-02-01 07:49
【摘要】第十一章生物的生長和發(fā)育第一節(jié)人體的生長和發(fā)育一、教材分析:本節(jié)課是第十一章第二節(jié)人體的生長發(fā)育。在學(xué)習(xí)過植物的生長發(fā)育之后,學(xué)生開始認(rèn)識自己的生長發(fā)育過程。這一章節(jié)的內(nèi)容對于學(xué)生的生活將有很大幫助。二、設(shè)計思想:本節(jié)課內(nèi)容信息量大,使用直觀的曲線圖一目了然的讓學(xué)生了解自己身體發(fā)育的各個階段。學(xué)生回憶自己的生長發(fā)
【摘要】第一章傳染病及其預(yù)防傳染病的流行?1348年,歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā),短短5年間,歐洲人口減少了近1/2。傳染病的大流行是人類的災(zāi)難。傳染病的流行?1918年全球爆發(fā)流感,死亡人數(shù)達(dá)2022萬,其中美國死亡50萬,比因戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)還要多。新聞圖片這兩
2025-03-05 11:20
【摘要】預(yù)防傳染病疾病名稱是否患過此病是否接種過疫苗流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲病流行性乙性腦炎小調(diào)查:你從小到大都得過哪些疾???哪些疾病是傳染???哪些不傳染?傳染病非傳染病流感、麻疹、水痘、肺結(jié)
2025-03-05 11:06
【摘要】第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防一、什么是傳染病?由病原體(如 、 和 等)引起的、能在 之間或 之間傳播的疾病叫作傳染病。?細(xì)菌 ? 病毒 ?寄生蟲?人與人 ? 人與動物?二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)染病能夠在人
2024-07-28 12:03
2024-07-28 12:04
【摘要】廣州市荔灣區(qū)真光實(shí)驗學(xué)校王麗玲調(diào)查?2.哪些是傳染病?哪些不是傳染???為什么?一、傳染?。?、定義:由病原體引起的,能在人與人或人與動物之間傳播的疾病2、引起者:病原體病毒HIV立方體模式圖寄生蟲蛔蟲卵蛔蟲細(xì)菌鼠疫桿菌真菌一、傳染?。?/span>
2025-02-02 11:45
【摘要】初二年級生物科自主探究學(xué)案班級姓名時間10月4日課題:真菌二、自主探究,合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一:各種各樣的真菌1、展示的幾種真菌并結(jié)合課本P62彩圖,認(rèn)識日常生活常見的真菌
2025-02-10 01:13
【摘要】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防教學(xué)目標(biāo)、流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施。、病毒性傳染病和寄生蟲性傳染病。、傳播途徑和預(yù)防措施。傳染病的流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)入新課2、表達(dá)交流,歸納概括3、分析資料、討論探
2025-07-30 16:27