【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書歷史九年級下冊課件——經(jīng)濟(jì)全球化根本原因:第三次科技革命主要特征:世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,聯(lián)系日益密切,逐漸形成一個有機整體?!?jīng)濟(jì)全球化20世紀(jì)90年代,全球化進(jìn)入“地球村”階段世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?1.全
2025-02-02 01:23
【摘要】第一課俄國向何處去教學(xué)目標(biāo):知識與能力:俄國二月革命和兩個政權(quán)并存局面的出現(xiàn);俄國十月社會主義革命的勝利;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策;新經(jīng)濟(jì)政策制定的歷史背景、要點、實施的意義;通過對俄國十月社會主義革命勝利進(jìn)程的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到:無產(chǎn)階級政黨的路線、方針和政策正確與否是革命成敗的關(guān)鍵。通過對新經(jīng)濟(jì)政策實施的分析,使學(xué)生認(rèn)識:新經(jīng)濟(jì)政策的制定與實施,符合當(dāng)時
2025-02-05 21:00
【摘要】第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界知識點1經(jīng)濟(jì)全球化:高科技的迅速發(fā)展,尤其是交通和交往手段的發(fā)展,世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切。(1)國際資本流動加劇。(2)全球性經(jīng)濟(jì)組織、區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)和跨國公司的進(jìn)一步發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)越來越成為一個整體,經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為人類可以普遍感知的現(xiàn)實。
2025-08-07 15:49
2025-08-07 15:47
【摘要】——經(jīng)濟(jì)全球化貨幣流通全球化海爾集團(tuán)美國總部學(xué)習(xí)目標(biāo)1、分析全球化產(chǎn)生的主要原因,培養(yǎng)透過現(xiàn)象分析歷史規(guī)律的能力。2、歸納得出全球化的表現(xiàn),并評價全球化的影響,概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨勢,培養(yǎng)歸納整理能力,提高辨證分析歷史問題的能力?!?jīng)濟(jì)全球化根本原因:一、走向全球化
2025-07-31 15:54
【摘要】期末測試維度A基礎(chǔ)知識一、選擇題(每題2分,共30題)1.文藝復(fù)興時期著名的繪畫作品《蒙娜麗莎》的作者是()A、但丁B、米開朗琪羅C、達(dá)?芬奇D、莎士比亞2.在開辟新航路過程中,率領(lǐng)船隊橫渡大西洋,最先到達(dá)美洲,卻誤認(rèn)為到達(dá)了印度的航海家是()A、麥哲倫B、哥倫布
2025-01-18 23:23
【摘要】鹽城市第一初級中學(xué)教育集團(tuán)2021~2021學(xué)年度第二學(xué)期期中考試九年級歷史試卷一、選擇題(本大題共25題,每小題1分,共25分。在每小題所列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)中國遠(yuǎn)古時期部落聯(lián)
2025-02-01 07:46
【摘要】北師大版九年級歷史下冊教案 北師大版九年級歷史下冊教案1 兩漢經(jīng)營西域和絲綢之路 [知識與能力] 掌握教材中出現(xiàn)的基本人物、事件、時間;認(rèn)識到開發(fā)邊疆的重要性。 [過...
2024-12-07 02:51
【摘要】第13課挑戰(zhàn)“兩極”歐洲的聯(lián)合西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展概念解釋西歐,在自然地理概念上是指歐洲的西部,主要包括英國、愛爾蘭、荷蘭、比利時、盧森堡、法國和摩納哥等國。在國際政治地理概念上,主要是指二戰(zhàn)后除蘇聯(lián)和東歐國家之外的24個歐洲資本主義國家。馬歇爾計劃宣傳畫
2025-02-02 08:46
2025-07-31 15:52
【摘要】北師大九年級歷史下冊教案 北師大九年級歷史下冊教案1 教學(xué)目標(biāo) (設(shè)立的原因、時間、主要職權(quán)范圍、性質(zhì)及評價);辛酉政變;”借師助剿”;中外反動勢力公開勾結(jié);漢族官僚勢力的擴大。...
2024-12-07 02:10
2025-03-02 12:00
【摘要】第十課、“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))簡述杜魯門主義等史實,了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成,初步認(rèn)識霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識與能力了解“鐵幕”演說和兩極對峙局面形成的史實。通過閱讀“每課一得”,掌握世界格局的概念培養(yǎng)分析和理解能力。通過比較北約和華約,培養(yǎng)分析
2025-01-22 08:10
【摘要】第十七課、干戈不息課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))知道中東戰(zhàn)爭,認(rèn)識戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復(fù)雜性。以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例,了解世界政治格局的多極化趨勢。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識與能力了解中東戰(zhàn)爭的原因和中東和平的進(jìn)程。了解自20世紀(jì)90年代以來美國大力介入的三次地區(qū)性戰(zhàn)爭。和平與發(fā)展成為人類面臨的共同問題。科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件,在一
2025-02-10 23:27
【摘要】第一篇:九年級語文下冊第1課《范進(jìn)中舉》教案北師大版 《范進(jìn)中舉》 教學(xué)目的: 《儒林外史》。 ,從描寫中了解社會。 ,學(xué)習(xí)運用人物動作、語言刻畫人物性格的手法。教學(xué)重點: ,從描寫中了解...
2024-10-25 05:13