北師大版語文九年級上冊第7課麥琪的禮物導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽
2025-02-10 23:19本頁面
【正文】 。 2．學(xué)會賞析文中的精彩片斷。 3．通過學(xué)習(xí)和人物的分析，學(xué)會尊重他人的愛，學(xué)會去愛他人。 教學(xué)過程 一 、 新課導(dǎo)入 圣誕節(jié)是什么時侯？對， 12月 25日，是耶穌的生日。今天我們一起來學(xué)習(xí)短篇小說《麥琪的禮物》 二 、 新課過程 （一） 作者簡介 歐 代表作有《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩》、《沒完沒了的故事》、《最后的藤葉》。 ? 誰著墨比較多？ 明確：德拉和杰姆，德拉著墨更多。 ，逐步引導(dǎo)學(xué)生看課文：作者是怎樣描寫女主人公德拉的？（小說是如何刻畫德拉的 ? ） 明確：有肖像描寫：瘦小靈活、身材纖細、兩眼晶瑩明亮 ?? 但是，作者著重描寫的是她的頭發(fā)，動詞 “ 瀉 ” 的運用極為形象傳神。（教學(xué)時，讓學(xué)生 朗讀 這些文字，并運用再造想像，讓美麗的德拉在自己的眼前活起來。 ，杰姆是怎樣的表情？ （學(xué)生找、讀課文，篩選課文信息 ） ，我們的杰姆在想什么？ 教師點撥學(xué)生展開想像的翅膀，把這一神情下的杰姆的心理補充出來，這樣就可以切身體會出杰姆對德拉的感情。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1