家長(zhǎng)半日活動(dòng)觀摩計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-07 18:00本頁(yè)面
【正文】 子？老師完整朗讀兒歌。四、戶外廣播操五、年級(jí)組活動(dòng)活動(dòng)名稱：小班年級(jí)組親子游戲活動(dòng)目的：讓幼兒感受與父母共同游戲的快樂(lè)，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)、幼兒間的情感交流。一、今天活動(dòng)的教育目標(biāo)是:通過(guò)交通游戲培養(yǎng)幼兒乘車安全保護(hù)常識(shí)?！犊鞓?lè)與發(fā)展》書(shū)中談到“游戲化的一日生活”追求的是游戲與生活的自然結(jié)合?！皟和荒茉谏钪袑W(xué)習(xí)生活”。游戲與生活的結(jié)合可以使幼兒在游戲中快樂(lè)的生活,在生活中快樂(lè)的游戲?；顒?dòng)在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的非常好,將跟幼兒緊密相關(guān)的生活與游戲有機(jī)的結(jié)合到了一起。往常我們老師在選擇大帶小活動(dòng)時(shí),通常會(huì)習(xí)慣的選擇進(jìn)行請(qǐng)中班帶小班,或是請(qǐng)大班帶小班這種模式的大帶小活動(dòng)內(nèi)容,而老師卻大膽的嘗試選擇讓小班帶小班這樣的大帶小活動(dòng)形式,讓我們看到了一種新型的教育模式,同時(shí)給我拓寬了思路,我以后可以在自己班上借鑒嘗試一下。而后再去看電影,在看的時(shí)候老師的問(wèn)題可以再設(shè)的便于調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性一些,多給小三班幼兒和小一班幼兒交流的機(jī)會(huì)。教師應(yīng)充分理解和接納幼兒“邊做邊說(shuō)”或“先做后說(shuō)”的行為,給他們用口頭和肢體一同來(lái)表達(dá)思想的機(jī)會(huì)。第三篇：家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)方案家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)方案2011年 12 月 8 日目的：通過(guò)家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)，滿足家長(zhǎng)能夠全面的了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)情況的需要。通過(guò)和家長(zhǎng)交談，了解家長(zhǎng)的需求，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我園工作的建議，家園互相交流，互相溝 通，以達(dá)到家園協(xié)調(diào)配合，共同教育的目的。各班觀摩課教案。通知家委會(huì)成員需要配合的工作。7：30 幼兒入園，家長(zhǎng)觀看教師接待和晨檢工作。8：10——8：40幼兒早餐，教師巡視幼兒進(jìn)餐情況。年級(jí)組長(zhǎng)和家委會(huì)成員組織家長(zhǎng)有秩序的在走廊李排隊(duì)觀看。9：30——9：40 幼兒入廁洗手、喝水。9：40——10：10早操（早操后入廁、洗手）10：10——10：30 加餐、喝水 10：30——11：00律動(dòng)(可以組織家長(zhǎng)參觀廚房的環(huán)境)11：00——11：15餐前準(zhǔn)備 111：15——12：00午餐時(shí)間 112：00年級(jí)組長(zhǎng)組織家長(zhǎng)離開(kāi)教室交流活動(dòng)感受 112：00幼兒小便、脫衣準(zhǔn)備睡覺(jué)。不足：門衛(wèi)加強(qiáng)，各班飯菜浪費(fèi)情況嚴(yán)重半日開(kāi)放活動(dòng)溫馨提示為不影響幼兒的正常學(xué)習(xí)生活活動(dòng)，同時(shí)讓家長(zhǎng)更全面的觀察、記錄幼兒的發(fā)展，保證家長(zhǎng)開(kāi)放日的順利進(jìn)行，請(qǐng)關(guān)
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