中職教師三年成長規(guī)劃-在線瀏覽
2024-11-07 04:35本頁面
【正文】 銘：天道酬請二、總目標(biāo)：做一位合格的教師，并努力為跨入更高的階梯做準(zhǔn)備。通過參加江干區(qū)教育局和學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)，同時積極向身邊的老教師學(xué)習(xí)，使自己能夠較成熟的把握課堂節(jié)奏，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，并與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。此時，更應(yīng)該從細(xì)小點著手，使自己的教學(xué)技能進(jìn)一步加強(qiáng)。同時，更應(yīng)該擴(kuò)大自己的閱讀量，除了本專業(yè)的書籍以外，其他領(lǐng)域的書籍也應(yīng)該仔細(xì)閱讀。第三年：總結(jié)前兩年的經(jīng)驗，對自己的不足進(jìn)行改進(jìn)，對自己的優(yōu)勢繼續(xù)保持。從一位合格的教師像更成熟更優(yōu)秀的方向發(fā)展。學(xué)生管理：除了自身的教學(xué)工作以外，學(xué)校還安排了我擔(dān)任班主任。一名合格的教師，不只要求知識豐富和教學(xué)熟練，還要有很好的班級管理能力。同時言傳身教的教會他們做人的道理。還應(yīng)該與家長保持密切聯(lián)系，與家長共同管理好孩子。第三篇：中職教師三年成長計劃入職立信后我收獲很多。我明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立了正確的價值觀和責(zé)任意識。在工作中我能做到熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在日常工作中，我主動向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實踐中提高自己。我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求，但在教學(xué)時還是要進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，使自己在課堂教學(xué)上靈活應(yīng)對各種突發(fā)狀況。對學(xué)生的教育還要進(jìn)一步細(xì)致深入。使自己發(fā)展的更加全面。在數(shù)控技術(shù)應(yīng)用教學(xué)實踐方面我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的實踐動手能力，扎扎實實地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。在理論方面我會擴(kuò)大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實踐，提高自己的教學(xué)基本功。在課余的時間積極參加學(xué)校和教研組的活動多與同事溝通和交談從生活提高自己。在未來的幾年里我對自己制定的總目標(biāo)是做好教學(xué)工作的每一細(xì)節(jié)，探索各種有效的教學(xué)方法，讓自己更加全面的發(fā)展。掌握更全面的機(jī)械專業(yè)知識。第四篇：初中語文教師三年成長規(guī)劃2012—2014年教師發(fā)展規(guī)劃八年級劉國清一、教師自我分析:關(guān)心學(xué)生，工作細(xì)致；管理嚴(yán)格，循循善誘、注重與學(xué)生之間的溝通；備課認(rèn)真，努力上好每一堂課；課堂氣氛活躍學(xué)生熱情高。配合班主任加強(qiáng)學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性，工作熱情還不夠。二、三年發(fā)展目標(biāo)總體目標(biāo)：多鉆研，精心備課，認(rèn)真設(shè)計每一篇教案；勤學(xué)習(xí)，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；善反思，多寫教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事，在反思中成長；錘煉課堂教學(xué)能力，增長教育智慧，讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺。三、具體目標(biāo)：2012年：自我加壓，繼續(xù)探究新課程新理念；回顧專業(yè)知識，把古代文化和現(xiàn)在文化成體系的加以整理，并在此基礎(chǔ)上再認(rèn)知；參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站，提高利用收集和處理信息的能力；爭取發(fā)表論文或案例，論文爭獲獎勵；積極參與中小學(xué)過渡銜接的課題的研究。爭取撰寫關(guān)于中小學(xué)過渡銜
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