【摘要】時間年月日星期學(xué)習(xí)內(nèi)容課題26小石潭記學(xué)時共2學(xué)時授課人田苗(京信友誼中學(xué))第1學(xué)時三維學(xué)習(xí)目標(biāo)知識:能正確朗讀課文,疏通文意,積累文言知識。能力:通過朗讀、譯讀、品讀課文,
2025-02-07 07:56
【摘要】《小石潭記》、《滿井游記》二、教學(xué)重難點(diǎn):1、通曉文章大意并背誦全文。2、理解作者借景所寄喻的心情。3、學(xué)習(xí)細(xì)致地觀察生活和準(zhǔn)確生動地描寫景物的方法。4、通過景物描寫體會作者的感情。《小石潭記》一、作者介紹:柳宗元(773年—819年)字子厚,唐代中期杰出的政治家、文學(xué)家、思想家,祖籍山西河?xùn)|,人稱“柳河?xùn)|
2025-02-05 10:41
【摘要】十七小石潭記作者柳宗元貴陽木美沉魚從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。清樹翠蔓,蒙絡(luò)遙綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動,俶
2025-01-31 02:43
【摘要】小石潭記柳宗元知識點(diǎn)復(fù)習(xí)(一)、加點(diǎn)字解釋1、西行百二十里2、水尤清洌3、往來翕忽(一)、加點(diǎn)字解釋4、斗折蛇行5、凄神寒骨6、乃記之而去知識點(diǎn)復(fù)習(xí)(二)、一詞多義1、全石以為底以其境過清2、潭中魚可百許頭
【摘要】小石潭記復(fù)習(xí)卷從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭皆若空游務(wù)所依,日光下澈,怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,
【摘要】《小石潭記》姓名:________一、完成下列填空《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可,是屬于的范疇?!缎∈队洝返淖髡撸恰疤扑伟舜蠹摇敝?,他擅長于寫,本文是他中的第四篇。本文的寫作順序是:發(fā)現(xiàn)小石潭、、
2025-01-18 17:32
【摘要】一、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.給加點(diǎn)的字注音篁.()竹卷.()石底以出為坻.()()佁.然不動寂寥.()無人翕.()忽幽邃.()犬牙差.()互2.填空①《小
【摘要】十六小石潭記一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初讀課文,掌握重點(diǎn)字詞的音、形、義。2.整體閱讀課文,按照游覽順序,分析課文內(nèi)容。3.整體翻譯并背誦課文,體會作者的情感。二、自主學(xué)習(xí)過程(一)了解背景,切入課題本文作者柳宗元,唐朝著名文學(xué)家。在唐德宗貞元九年考中進(jìn)士,是一位學(xué)識淵博而又年輕的政治家。他參加了王叔文的政治集團(tuán),力圖變革。但不久遭
2025-02-11 03:23
【摘要】八年級語文(下)講學(xué)稿課題:?小石潭記?時間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者、作品常識;熟練的誦讀課文,掌握重點(diǎn)字詞解釋和重點(diǎn)句的翻譯,初步背誦課文。
2025-02-10 08:40
【摘要】富安中學(xué)初三畢業(yè)復(fù)習(xí)《小石潭記》選擇題訓(xùn)練姓名:_____________班別:___________閱讀《小石潭記》,完成下列選擇題訓(xùn)練從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影
2025-01-18 11:39
【摘要】柳宗元巴東縣京信友誼中學(xué)田苗“記”是古代的一種文體,通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,借景抒情,托物言志。《桃花源記》《核舟記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》柳宗元(773—819)柳宗元,字子厚,山西人,世稱“柳河?xùn)|”唐代著
2025-02-02 06:45
2025-02-07 16:27
【摘要】《小石潭記》教案[教學(xué)目的]1.學(xué)習(xí)按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2.體會本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法。[教學(xué)重點(diǎn)]背誦及體會文章寫景抒情的方法。[教學(xué)難點(diǎn)]
2025-01-21 22:18
2025-02-03 04:19
【摘要】26《小石潭記》編號51、52【學(xué)習(xí)目標(biāo)】使用人:,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2.體會本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】