滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊三步計算式題第2課時-在線瀏覽

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案三步計算式題第二課時教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育課本第七冊（試驗本）P45頁/復(fù)習(xí)課。教學(xué)目標：熟練、正確地計算沒有括號的四則混合運算式題。教學(xué)過程：一、算術(shù)公園先說一說運算順序，再用遞等式進行計算。56－72÷9×4200－150&#

2025-02-11 06:30

2016冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第1單元升和毫升認識升和毫升教學(xué)課件-在線瀏覽

【摘要】A認識升和毫升冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元A1、在實際操作活動中了解容量的概念，認識“升”和“毫升”，會用字母表示“升”和“毫升”。2、認識測量工具量杯和量筒，會讀量杯和量筒上的刻度。3、在實驗活動中獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗和數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。教學(xué)目標A哪個杯子盛水最多，哪個杯子盛水最少？A比一比：

2025-02-10 04:50

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊四舍五入法第1課時-在線瀏覽

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案四舍五入法第一課時教學(xué)內(nèi)容：四舍五入法（1）教學(xué)目標：知識與技能：、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)；、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)。過程與方法：經(jīng)歷從第五次全國人口普查的現(xiàn)實背景中抽象出“湊整”的過程，積累數(shù)感。情感態(tài)度與價值觀：，感知數(shù)學(xué)是有趣的和有用的，初步了解數(shù)學(xué)的價值。

2025-02-10 15:15

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊分數(shù)的加減法第1課時-在線瀏覽

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案分數(shù)的加減法第一課時課題：分數(shù)的加減法教材解讀：《分數(shù)的加減法》是第七冊中《分數(shù)的初步認識（二）》中的一個教學(xué)內(nèi)容，教材在這部分安排了2課時：分為（1）分數(shù)的加法；（2）分數(shù)的減法。但從學(xué)生在第六冊中學(xué)習(xí)分數(shù)（一），初步了解分數(shù)概念的情況以及本冊分數(shù)（二），學(xué)習(xí)分數(shù)比大小的情況來看，學(xué)生對有關(guān)分數(shù)的知識

2025-02-11 06:30

冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊認識毫升-在線瀏覽

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊，并形成1毫升的容量觀念。，能進行簡單的換算。我們?nèi)粘Ｉ钪械娜萘繂挝唬?1升=1000毫升或?1L=1000mL5升=（）毫升試一試:5000因為1升=1000毫升，所以5升等于5個1000毫升，就是500

2025-02-14 23:29

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊升的認識-在線瀏覽

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認識容量單位升，同學(xué)們要有1升的概念，能夠判斷日常生活中常用的物品的容量，可以解決相關(guān)的實際問題。水杯集裝箱電冰箱能容納其它物體的物體，稱為容器。你知道這桶水有多少嗎？1升計量水、油、飲料等液體的多少，常用升作單位，也可以寫成L。19升1升2升4升

2025-02-14 21:57

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第1單元升和毫升認識升和毫升基礎(chǔ)習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】《認識升和毫升》基礎(chǔ)習(xí)題1、容器（）的容量最大。2、在括號里填上“升”或“毫升”。3、下面容器的容量用什么作單位比較合適？連一連。4、你能猜出下面這些容器的容量嗎？請把猜出的結(jié)果圈起來。5、選擇。6、在（）里填上“升”和“毫升”。（1）一瓶醬油約1000（）。

2025-01-31 14:13

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊三步計算式題第5課時-在線瀏覽

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案三步計算式題第五課時教學(xué)目標：認知目標：1．認識方括號。2．知道含有圓括號、方括號的四則混合運算的運算順序。3．結(jié)合樹狀算圖，能用遞等式正確地計算三步式題。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：一、引新探究1．學(xué)生獨立思考，把樹狀算圖填完整。

2025-02-10 08:31

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊三步計算式題第1課時-在線瀏覽

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案三步計算式題第一課時教學(xué)目標：認知目標：“24”的游戲方法；、整理同級運算的順序；“四則運算”的含義。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在游戲中感受成功的喜悅。教學(xué)過程：一、探究1．引出小胖的話，幫助學(xué)生整理同級運算的順序。2．師：在一個沒有括號的算式里，如果只

2025-02-10 22:11

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊三步計算式題第3課時-在線瀏覽

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案三步計算式題第三課時教學(xué)目標：認知目標：1．使學(xué)生知道在含有括號的算式里，要先算括號里面的。2．理解一個小括號內(nèi)有加、減運算，又有乘、除運算，仍要先算乘或除，后算加或減。3．能結(jié)合樹狀算圖，體會計算順序規(guī)定的必要性。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：

2025-02-11 06:30

蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元升和毫升課時教案-在線瀏覽

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)課時教學(xué)計劃總第課時課題認識升本單元第1課時目的要求、比較重初步認識容量的含義；聯(lián)系實際認識容量單位升；初步學(xué)會用升為單位估計常見容器的容量。2．使學(xué)生通過具體情境觀察、比較容量的多少和感受容量單位“升”，初步形

2025-06-04 12:20

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元毫升與升的認識-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：滬教版26-28頁《毫升與升的認識》教學(xué)目標：1、通過猜測、驗證等活動認識毫升和升，初步建立毫升和升的量感，初步掌握毫升和升之間的進率。2、在建立毫升與升量感的基礎(chǔ)上，能與生活中的常見實物建立聯(lián)系并正確運用單位。3、在聯(lián)想、推測與驗證等過程中，體驗到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來的快樂，感受到數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，提高數(shù)

2025-02-10 19:30

蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊升和毫升測試題-在線瀏覽

【摘要】 第一單元升和毫升 一、在括號里填上合適的數(shù) 1升=（）毫升6000毫升=（）升5000亳升=（）升8000毫升=（）升 9升=（）毫升2升=（）毫升60升=（）毫升17000毫升=（...

2025-04-02 06:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第1單元升和毫升升和毫升之間的進率基礎(chǔ)習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】《升和毫升之間的進率》基礎(chǔ)習(xí)題1、填空。9升＝（）毫升8000毫升＝（）升2升＝（）毫升（）升＝3000毫升4升＝（）毫升9000毫升＝（）升6000毫升＝（）升7升＝（）

2025-01-31 19:28

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第1單元升和毫升升和毫升之間的進率教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】《升和毫升之間的進率》教學(xué)設(shè)計石家莊市金地小學(xué)宋艷芝教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》四年級上冊第4、5頁。教學(xué)目標：1、通過實驗，經(jīng)歷小組合作探索“升”和“毫升”之間換算關(guān)系的過程。2、知道1升＝1000毫升或1L＝1000mL，能解決生活中有關(guān)的實際問題。3、體驗“升”和“毫升”與日常

2025-01-31 19:28

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊從毫升到升第2課時(已改無錯字)

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滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊從毫升到升第2課時(參考版)

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