我心中的好老師定稿-在線瀏覽
2024-11-06 02:50本頁面
【正文】 期的改變，即使他不來宿舍也會偶爾開一個(gè)班會，說說學(xué)校的事情，提醒大家好好學(xué)習(xí)，注意安全以及本地的好吃好玩的地方，即使他班會也不開他也同樣知道我們有幾個(gè)同學(xué)干兼職有幾個(gè)同學(xué)帶家教的，雖然不知道他的眼線是誰，但是還是很安心因?yàn)橹辽儆幸粋€(gè)人時(shí)刻知道你的動(dòng)態(tài)啊。時(shí)間飛逝，我們不能去改變它。在這里我代表我班學(xué)生向我們的班主任道上一句：老師，您辛苦了。她們都是我心中的好老師！在他們中我最喜歡班主任王老師，因?yàn)樗龝谖覀兝哿说臅r(shí)候讓我們聽聽音樂，閉上眼睛休息一會，而且我們表現(xiàn)好的時(shí)候她還會獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)東西，上次就因?yàn)槲覍懙淖魑姆浅：?，老師?jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)書包呢！還有當(dāng)我們覺得沒意思的時(shí)候，她會講幾個(gè)小笑話，讓我們開心，快樂。怎么樣，我有這樣的老師，羨慕吧！豐臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級：索一賀第三篇：我心中的好老師我心中的好老師九（2）班洪丹從稚氣的毛丫頭到有幾分成熟的大姑娘，這九年的學(xué)習(xí)生涯中，我曾接觸過、了解過許多老師，我也曾思考過究竟誰才是我心目中的好老師，直到遇到他——我們的班主任余方斌老師，我才知道什么樣的老師才是真正的好老師。可幾個(gè)月的相處下來，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他并不是自己想象中的那種表里不一的人，他有指責(zé)學(xué)生、對學(xué)生發(fā)火的時(shí)候，但他吵過、批過就不再提起此事，就像從沒發(fā)生過一樣，從不因?yàn)閷W(xué)生某一方面的過失而對其產(chǎn)生偏見，學(xué)生大多都很喜歡他，大概就是因?yàn)樗堋敖⊥卑桑∮嗬蠋熖貏e親近學(xué)生，課外在街道上、校園里，他見了學(xué)生老遠(yuǎn)就迎上去，主動(dòng)打招呼，問這問那，讓學(xué)生感到格外可親，有什么困難都愿意請他幫忙解決。他很風(fēng)趣，課余時(shí)間愛和學(xué)生開幾句玩笑，或拉幾句家常，使同學(xué)們緊張疲憊的身心一下子輕松了許多。每課基礎(chǔ)練習(xí)，如果你為圖簡單或惰性而出錯(cuò)，那你絕對會遭到他嚴(yán)厲的批評；每次作業(yè)當(dāng)面下發(fā)給學(xué)生，指導(dǎo)改錯(cuò)；每篇古詩文，他都逐詞逐句過關(guān)檢查??盡管他很嚴(yán)格，也會因“情”而異，記得有一次在做習(xí)題時(shí)，我由于心情煩躁而錯(cuò)了很多，余老師了解詳情后，當(dāng)時(shí)并沒責(zé)怪我，但之后他卻在課堂上將我犯的錯(cuò)當(dāng)全班同學(xué)講起，他講的很誠懇，我并沒認(rèn)為是在出我的丑，而是深深感覺到老師的用意：不僅希望我記
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