【正文】 讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。知今不知古，謂之盲瞽。鄭玄知識，主要是靠主動“抓”出來的，不是靠“教”出來的。孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。荀況聽了這么多關(guān)于讀書的名人名言，請同學(xué)們結(jié)合自己的思考，說一說我們?yōu)槭裁匆x書，讀書對于我們到底有什么樣的意義呢？但凡有點成就的人，都是喜歡讀書的，都有著與書不得不說的故事。美國著名發(fā)明家愛迪生，是一個連小學(xué)一年級也沒有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實驗用品，經(jīng)過長期讀書，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家。青年時代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時的進(jìn)步書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的道理，為他以后參加革命，領(lǐng)導(dǎo)革命，打下了牢固的思想基礎(chǔ)。當(dāng)她遇到困難想退縮，想停步的時候，是美國盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息?！笨梢?，好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。華羅庚猜書 著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。侯寶林抄書 相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。張廣厚吃書 數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。因為經(jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。高爾基救書 世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。為了搶救書籍，他險些被燒死?！泵藗冇兄蛄钊伺醺梗蛄钊司磁宓淖x書故事，其實同學(xué)們也有著自己獨特的讀書感覺，現(xiàn)在就請幾位同學(xué)談?wù)勛约旱淖x書體會。書籍是最好的精神食糧，讀書是一件無比快樂的事情，請聽口琴齊奏《歡樂頌》。你了解哪些名人的好的讀書方法呢，介紹一下吧。他的中南海故居，簡直是書天書地，到處都是書，床上除躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他反對只圖快、不講效果的讀書方法。對一些馬列、哲學(xué)方面的書籍，毛主席反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃。有的還把書、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時寫下讀書筆記或心得體會。他還提倡“古為今用”，非常重視歷史經(jīng)驗。他提倡博采眾家，說：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容。對于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。在研究中，他主張要獨立思考，注意觀察與實踐相結(jié)合，用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”，“使所讀的書活起來。所以跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。曾說：“無論什么事，如果陸續(xù)收集資料，積之十年，總可成一學(xué)者。這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。11歲時，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對科學(xué)開始發(fā)生興趣。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲時就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。（5．）馬克思 讀書法經(jīng)常有針對性地閱讀。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。（6.）著名數(shù)學(xué)家華羅庚 讀書法有一種奇特的讀書方法。一本需要十天半月才能讀完的書，他一兩夜就讀完了。他認(rèn)為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達(dá)到事事精通。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個角度去讀；要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。聽了這么多讀書的方法，你有什么想說的？講了那么多，大家一定都累了吧！現(xiàn)在，讓我們輕松一下，做個小游戲吧：《巧填成語》（1）填空激趣：出示四條成語，每條成語空出一個字。齊讀填進(jìn)去的字，板書活動課題。四個成語是：胸有（成）竹，自言自（語），（游）山玩水，游（戲）人間。和好書交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)。學(xué)生互相介紹讀書推薦卡讀書使我們開闊了眼界，打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，使我們廣交了世界的朋友。請聽全班詩朗誦《好書，讓我牽著你的手》一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。同學(xué)們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書，我快樂！第四篇：《我讀書,我快樂》主題班會《讀書伴我快樂成長》主題班會一、活動目標(biāo)：通過活動了解古今中外的名人的讀書事例，使學(xué)生明白讀書的重要意義。二、活動準(zhǔn)備：物色好主持人小組準(zhǔn)備材料故事、朗誦節(jié)目排練三、活動過程：女：同學(xué)們，我們的活動口號：“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍”男：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。合：四年級3班《讀書伴我快樂成長》主題班會現(xiàn)在開始。女：書，就像一片海洋，讓我們在知識的海洋中遨游。女：書，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。女：書給了我們精神的養(yǎng)料。女：自古以來，書就