個人師德剖析材料-在線瀏覽
2024-11-05 07:29本頁面
【正文】 樂的心態(tài)，是自己健康的成長過程的藝術(shù)時空的光與色。優(yōu)秀教師的良好習慣我還沒有具有。二、我存在以上問題的主要原因是:現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入。缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。放松了對世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習慣。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。加強科學業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。以愛貫穿我的教學中，把孩子的發(fā)展放在第一位，努力做一名人民群眾放心、家長放心、學校放心、學生放心的合格的教師。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己本學期來的教育教學工作,作如下分析:一、存在的主要問題：對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。在愛崗敬業(yè)方面，我更好地做到了熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。我對待工作盡職盡責；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，從沒有敷衍塞責現(xiàn)象。在熱愛學生方面，我關(guān)心愛護每一個學生，尊重每一個孩子的人格；耐心教導(dǎo)，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面發(fā)展。熱愛學生是教師處理與學生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷地學習。這是教師的職業(yè)特點所決定的。尊重家長是教師處理與學生家長之間關(guān)系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關(guān)系的準則，是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)當注意保持的品德。在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則；注重身教，嚴格律己，語言規(guī)范。這不僅對于本人的修養(yǎng)得益匪淺，也對我今后的教育教學工作有指導(dǎo)意義。在今后工作中，我會牢牢記住把這種愛灑向每一位學生，即使是后進生，調(diào)皮搗蛋的學生，我也會耐心做他們的思想工作，真誠以待，熱情鼓勵，用師愛來融化他們心中的堅冰。學無止境，教海無涯。今后的工作中，我會持之以恒地學習師德理論和其他知識，使自己時刻保持創(chuàng)新精神，并把這種精神運用到實際工作中去，把自己的教育教學工作做得更好。我一定會時刻注意自己的一言一行，以整潔的儀表去影響學生；以和藹的態(tài)度去對待學生；以豐富的學識去引導(dǎo)學生；以博大的胸懷去愛護學生；以高尚的人格去感染學生。第三篇：個人師德剖析個人師德剖析 周小芳 通過“八查八看”學習教育活動，我對師德師風建設(shè)有了更深的認識，我認為師德師風是一名教育工作者的靈魂，是教師最重要的素質(zhì)。對照“八查八看”內(nèi)容，現(xiàn)將個人在師德方面的表現(xiàn)進行自查匯報。我嚴格按照黨和國家的教育方針政策，在教學中能夠做到既教書又育人，教給學生做人的道理，并且?guī)椭麄儤淞⒄_的世界觀。熱愛學生、尊重學生人格情況 我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，更熱愛我的學生。以尊重學生、熱愛學生為出發(fā)點，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”，對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使全體同學都能沐浴在老師愛的陽光下。力爭我的課堂上，使學生充滿自信，使每一位學生在我的課堂上風光無限，得到最大的發(fā)展。更沒有向?qū)W生或家長索要財物、擅自收費、補課等以教謀私問題。樹立教師良好形象及文明上網(wǎng)情況平時我不太喜歡上網(wǎng)，即使上網(wǎng)也只是查查資料，從不瀏覽不健康網(wǎng)站，不濫發(fā)
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