鄂教版科學七上健康生活word教學參考材料-在線瀏覽
2025-02-10 20:58本頁面
【正文】 （二）你知道貧血對身體的危害有多大嗎？ 影響青少年的正常生長發(fā)育。容易患感染性疾病。 （四）同學們自己說說，平時你是怎樣預(yù)防貧血的？ （五）教師小結(jié)。從小培養(yǎng)他們的毅力，努力學習。使學生安全、健康成長。 爸爸媽媽無微不至的關(guān)心著我們。但是，隨著年齡的增加，我們和父母的沖撞似乎越來越多了。其實，只要我們時時提醒自己，父母都是為了我們好，就會減少很多爭執(zhí)。 請學生說說自己的父母是一個怎樣的人。只要我們試著從父母的角度去思考問題，就能理解他們的諄諄教誨和融融愛心。 認真傾聽 被父母 批評時，先不要急著反駁，試著平心靜氣的傾聽，理解父母真正的用心。 善于體諒 提醒自己，也許爸媽是過于勞累，或者是遇到了煩心事。 （二） 學生自由討論： 你與父母發(fā)生過沖突嗎，是怎樣解決的？ 二、學習 12 有毅力 收獲多 （一）孩子們，在今天優(yōu)越的生活條件下，你是怎樣對待自己的學習和業(yè)余生活的呢？ 豐富多彩的動畫片、引人入勝的漫畫書、驚險 刺激的電子游戲。會給我們帶來很多樂趣，帶我們走進輕松世界。怎樣對待玩和學習，有時還真有點苦惱！ 請孩子們先看教材第 40頁的 2副圖畫，思考下面問題： （ 1） 你有過他們這樣的行為嗎？ （ 2） 這兩副畫中，哪一幅是做得對的 ?哪一幅做得不對？ （ 3） 當你遇到這種情況時，你是怎樣處理的？ 學生看教材中的小白鼠實驗。 我的“快樂中樞” 堅持做的事 我的快樂 認真聽課 得到表揚， 成績提高，感到很自豪。 做好課間操 做完作業(yè)再玩 其它 讓我們從現(xiàn)在開始，克制沖動，培養(yǎng)毅力，挑戰(zhàn)自己，收獲成功吧！ 趕快行動吧！確定一件你想堅持完成的任務(wù)，比如做完作業(yè)再玩。 我的“堅持秀” 我堅持 —————— 時間 抵抗誘惑 感受的快樂 星級評價 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 孩子們，只要堅持做好想做的每一件事，相信大家一定能夠成功的。一個會心的微笑、一次真誠的握手、一次傾心的交談，都會帶來快樂。只要我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)，快樂就無處不在！ （二）孩子們，說說你的快樂，與同學們分享。 同學們齊讀教材第 44頁《尋找快樂的故事》。我們要把握快樂。 我不能改變?nèi)菝?，但我可以展現(xiàn)笑容。 我不能預(yù)知未來，但我可以利用今天。 轉(zhuǎn)個彎 我的生活陽光一片。 四、學習 14 做情緒的主人 師：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們都期望好心情，不喜歡壞心情，但我們的情緒“晴雨表”有時候又會與“陰雨天”不期 而遇?？赐旰笙胍幌耄豪咸沙羁嘧?yōu)闅g樂的故事，給了我們什么啟示？ 討論交流：情緒不好時，你是怎么做的？ 找自己的好朋友或信任的人傾訴一下，煩惱的心情就會隨之減少
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