民族團(tuán)結(jié)一家親教案-在線瀏覽
2024-11-05 06:54本頁面
【正文】 / 2搜集與民族團(tuán)結(jié)有關(guān)的圖片、郵票等，舉行民族團(tuán)結(jié)為主題的展覽會。懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。收集我們周圍有關(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。三、活動策略：運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。榜樣感染法。四、活動準(zhǔn)備學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、等資料。五、活動過程：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。2.、民族團(tuán)結(jié)一家親說一說新疆是個好地方，各民族親如一家的生活在這片土地上，下面進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)一家親說一說（如：昌吉，天池，喀納斯等）（回答3個即可各民族中，%；，%；，%。民族團(tuán)結(jié)一家親，講故事：在這片土地上每天都發(fā)生著許多民族團(tuán)結(jié)一家親感人的故事，下面請同學(xué)們講一講，民族團(tuán)結(jié)一家親的故事。老師給我們搭了一座橋通向和田的洛浦鎮(zhèn)小學(xué)，我們?nèi)ズ湍抢锏耐瑢W(xué)們交朋友，接親戚。民族團(tuán)結(jié)一家親，我們的誓言我們的宣誓：民族團(tuán)結(jié)一家親，心手相攜一起成長，有你有我，我們愿意鄭重承諾：從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自我做起，“心連心、手拉手、同呼吸、共命運(yùn)”，象愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。各族兒童心手相攜，一起成長六、活動拓展： ，和結(jié)交的朋友聯(lián)系緊密，手拉手一起成長。能力：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。培養(yǎng)學(xué)生識圖能力。知識：通過學(xué)生的時踐、體驗，知道我國是一個多民族的國家，有56個民族，有55個少數(shù)民族，全國設(shè)有5個自治區(qū)。教學(xué)重點加強(qiáng)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國的統(tǒng)一。教學(xué)準(zhǔn)備收集一些有關(guān)少數(shù)民族的故事。課時分配2課時第一課時一 導(dǎo)入你是哪個民族的人？你還知道我國還有哪些民族？小結(jié)：我國是一個統(tǒng)一的民族的國家，各民族人民在長期的融洽中共同創(chuàng)造了中華民族的悠久歷史和燦爛文化。板書課題 1 多民族的大家庭 二 學(xué)習(xí)新知 統(tǒng)一的多民族國家（1）我國有多少個民族？（2）哪些民族的人口比較多？小結(jié)：我國有56個民族，其中漢族人口最多，占全國人口總數(shù)的92%。其他民族占全國人口總數(shù)的8%，相對漢族來說數(shù)量很少，所系，我們習(xí)慣上把他們統(tǒng)稱為少數(shù)民族。下面，讓我們一同走進(jìn)西藏，來了解一下藏文化。（2）說一說，西藏的自然風(fēng)光。觀看相關(guān)的圖片。（5）講故事。討論：吐蕃和唐朝和親對社會的發(fā)展做出了哪些貢獻(xiàn)？（6）分組創(chuàng)編歷史劇（7）擴(kuò)展知識你對藏族和其他少數(shù)民族還有哪些認(rèn)識和了解？歷史上還有哪些民族和漢族有過親密的接觸？ 三 總結(jié)我國是一個多民族的大家庭，各民族團(tuán)結(jié)一起，世代友好的生活在一起。有（）各民族，其中（）（）（）（）（）等稱為少數(shù)民族。自然風(fēng)光有（）（）。（）建立了吐蕃政權(quán)。行為與習(xí)慣：學(xué)會觀察社會現(xiàn)象的能力；提高從收集的資料中獲取信息的能力；懂得要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，就要從自己身邊的小事做起。教學(xué)重點使學(xué)生懂得要為促進(jìn)各民族的共同繁榮，維護(hù)祖國的統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：了解國家的民族政策
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