【正文】 十月一日都要過一天節(jié)日叫‘國慶節(jié)’，你們知道它的來歷嗎？”然后告訴學(xué)生：“這是為了紀(jì)念中華人民共和國中央人民政府成立的時間?！苯又處煱鍟}目，學(xué)生的興趣激發(fā)了，急切想了解新課的內(nèi)容。教師引導(dǎo)學(xué)生歸納出政治協(xié)商會議的內(nèi)容是：一個文件：《共同綱領(lǐng)》；一個政府：中華人民共和國中央人民政府；一個主席：毛澤東；一面國旗：五星紅旗；一首國歌：《義勇軍進(jìn)行曲》；一個首都：北京；一座紀(jì)念碑：人民英雄紀(jì)念碑；一種紀(jì)念法：公元紀(jì)年。，讓學(xué)生觀看視頻《開國大典》。，學(xué)生討論”中華人民共和國的成立有什么歷史意義。國內(nèi)意義從近代以來中國革命的歷程來認(rèn)識，結(jié)束了一百多年來的被侵略被奴役的歷史，國家獨(dú)立自主，從中國人民的政治地位，經(jīng)濟(jì)文化生活水平從此得到不斷提高認(rèn)識。掌握西藏和平解放的時間和重要意義，標(biāo)志著祖國大陸的統(tǒng)一，各民族大團(tuán)結(jié)的實(shí)現(xiàn)。針對學(xué)生素質(zhì)差異，分層訓(xùn)練，達(dá)到拔尖和減負(fù)的目的。我的說課完畢謝謝大家。1901年，帶著《辛丑條約》的恥辱，中國走進(jìn)了二十世紀(jì)。在20世紀(jì)，哪三位“歷史偉人”使中國面貌發(fā)生了巨大的變化呢？（學(xué)生自由作答）江澤民說：“一個世紀(jì)以來，中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化，產(chǎn)生了三位站在時代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平。今天這節(jié)課我們就來了解一下，新中國建立的過程。（學(xué)生分小組學(xué)習(xí)）請各小組派代表來回答。新中國成立的具體時間是1949年10月1日，在天安門廣場隆重舉行的開國大典是新中國成立的標(biāo)志。這是第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開時的情景。你認(rèn)識圖片上的這些人嗎？（學(xué)生作答）他們是我國的第一代領(lǐng)導(dǎo)人。在一屆政協(xié)會議上，選舉毛澤東為中央人民政府主席，其他幾位為副主席。（學(xué)生作答）（點(diǎn)擊展示答案）國歌由田漢作詞，聶耳作曲，原名是《義勇軍進(jìn)行曲》。（第三小題為開放性思考題，根據(jù)學(xué)生的回答適當(dāng)點(diǎn)評即可）一屆政協(xié)以北平為首都并改名為北京。紅色代表革命，黃色代表光明，大五角星代表中國共產(chǎn)黨，小五角星代表全國各族人民。中國古代的紀(jì)年法主要有王公即位年次紀(jì)年法，以王公在位年數(shù)來紀(jì)年；年號紀(jì)年法，以皇帝的年號紀(jì)年；干支紀(jì)年法，以天干地支按順序組合起來紀(jì)年；還有年號、干支兼用法等等。一屆政協(xié)還決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀(jì)念碑，以表示對革命行列的無限崇敬和緬懷。我們請一位同學(xué)來朗讀一下?！叭暌詠怼蹦兀俊坝纱松纤莸揭磺О税偎氖辍蹦?？分別指的是哪一個歷史事件？（學(xué)生作答）“三十年以來”指1919年到1949年，指的是五四運(yùn)動以來。一屆政協(xié)上通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，在《中華人民共和國憲法》制定以前，它起臨時憲法的作用。然后再討論。說明新中國是一個人民民主義的國家。中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會職責(zé)，同時，《共同綱領(lǐng)》對我國的國家性質(zhì)做了規(guī)定，起著臨時憲法的作用。請同學(xué)們觀看視頻，一邊看一邊想，開國大典活動經(jīng)過了哪些流程？禮炮齊鳴28響有什么含義？（點(diǎn)擊播放視頻）（點(diǎn)擊播放視頻）我們來再現(xiàn)一下當(dāng)時的情景吧。請每個小組推薦一名代表來完成。（點(diǎn)擊展示文字和圖片）再請幾位同學(xué)來講一講開國大典的盛況。你可以按照幻燈片中提示的順序講述。我們來探究一下，新中國成立的歷史意義。（學(xué)生作答）1840年以來中國一直被列強(qiáng)所奴役，1949年新中國成立以后，國家政權(quán)屬于人民，（點(diǎn)擊展示文本）開辟了中國歷史的新紀(jì)元。想一想，新中國的成立還有什么意義？（學(xué)生作答）（點(diǎn)擊展示文本）新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。一個是國內(nèi)意義，一個是國際意義。新中國成立后面臨著一系列國際國內(nèi)問題的挑戰(zhàn)，鞏固政權(quán)是新中國政府的首要任務(wù)，鞏固政權(quán)的第一個舉措就是和平解放西藏。終于在許多人的共同努力下，西藏和平解放，實(shí)現(xiàn)了祖國大陸的統(tǒng)一。1951年9月，人民解放軍進(jìn)駐拉薩。（點(diǎn)擊展示圖片）上面一幅圖是在北京簽訂《關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》下面一幅是慶祝和平解放西藏辦法的協(xié)議簽訂，毛澤東宴請西藏客人時的照片。確吉堅(jiān)贊，右邊的是阿沛?阿旺晉美。西藏自古以來就是中國領(lǐng)土的一部分。（點(diǎn)擊展示資料）**分裂分子組織部分教徒在西藏拉薩進(jìn)行打、砸、燒、搶活動，造成大量的財產(chǎn)損失和人員傷亡。請同學(xué)們在課后收集有關(guān)西藏歷史和西藏解放后的變化等方面的資料，用史實(shí)批駁**組織的錯誤行為。（點(diǎn)擊展示答案A）（點(diǎn)擊展示答案D）（點(diǎn)擊展示答案C）（點(diǎn)擊展示答案C）（點(diǎn)擊展示答案D）第四篇：《中國人民站起來了》教案第1課 中國人民站起來了教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識：第一屆中國人民政治協(xié)商會議，通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，選舉中央人民政府委員會及其領(lǐng)導(dǎo)人，確定了國旗、國歌、首都和公元紀(jì)年，決定建立人民英雄紀(jì)念碑。西藏和平解放的時間、大致經(jīng)過。組織學(xué)生討論中央解決西藏問題時，為什么要一面向西藏進(jìn)軍，一面力爭西藏和平解放，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維的能力，并認(rèn)識和平解放是最終目的，同時理解到民族問題的復(fù)雜性。教材分析和教學(xué)建議一、重點(diǎn)和難點(diǎn)本課主題是“中國人民站起來了”。開國大典一目介紹了中華人民共和國成立的籌備情況、慶典盛況和偉大歷史意義。開國大典宣告了中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國人民從此站起來了。本課重點(diǎn)是開國大典。各民主黨派和著名愛國民主人士空前團(tuán)結(jié)，為新中國的建立出謀劃策。經(jīng)過與會代表的廣泛討論協(xié)商，制定了新中國的大政方針，通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員會、政府主席。這一切都為中華人民共和國的正式成立作好了充分的準(zhǔn)備。新中國成立的盛大慶典也向世界宣告舊中國的結(jié)束，新中國的誕生，“中國人民站起來了”。新中國成立的偉大歷史意義一是開辟了中國歷史的新紀(jì)元，二是極大地影響了世界。其國內(nèi)影響要從中國近代以來的革命歷程，從新中國成立以后國家的變化發(fā)展，從人民的政治地位、經(jīng)濟(jì)文化生活水平的提高等多角度的對比分析中得出。新中國成立的國際影響學(xué)生更難理解，因?yàn)閷W(xué)生對同一歷史時期世界情況不了解，特別是國際社會主義運(yùn)動的情況，世界各地人民反對民族壓迫，爭取民族獨(dú)立和解放的情況所知不多。1．教師可以出示討論話題：“百年中國──1901年的中國與2000年的中國在哪些方面有明顯的不同？百年巨變的主要原因有哪些？”組織學(xué)生自由發(fā)言。教師在學(xué)生談?wù)摼拮冊驎r，捕捉中華人民共和國成立是主要原因之一等回答，因勢利導(dǎo)，自然過渡到新課的教學(xué)中來。了解開國大典的議程，感受當(dāng)時的場景、氛圍，體驗(yàn)舉國上下熱烈歡慶新中國誕生的喜悅豪邁情感。教師注意觀察各小組學(xué)生的活動，指導(dǎo)學(xué)生把握時間、地點(diǎn)、人物、重要話語、慶典議程等基本要素，同時注意觀察學(xué)生對宏觀場面描述方面的能力。3．教師提出問題：在開國大典上，我們聽到了國歌，看到了國旗，這些新中國的象征，是如何確定下來的呢？學(xué)生推測發(fā)表觀點(diǎn)后，過渡到第一屆中國人民政治協(xié)商會議。有條