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讀書社團(tuán)活動方案大全-在線瀏覽

2024-11-05 03:17本頁面
  

【正文】 園讀書氛圍。讓經(jīng)典潤澤每一個孩子的心田,二、讀書目標(biāo):通過活動,使學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。在活動中,引導(dǎo)學(xué)生多觀察,多積累,多思考,多動筆,從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理,放飛思維,陶冶情操。通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,進(jìn)一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng)。讀中學(xué)推薦閱讀的書目,重點閱讀名家名篇經(jīng)典名著。營造書香環(huán)境。鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,還要了解一下字意,把識字與閱讀結(jié)合起來。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。周五周六周日這三個晚上,可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記,內(nèi)容包括:書名:《 》;摘錄:好詞好句或好段;閱讀感受:??日積月累,細(xì)水長流。對不同的讀物,要采用不同的閱讀方法。六、活動建議讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(允許學(xué)生自帶課外書)。開展交流活動,讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,大家一起分享。開展好書大家看活動,建立班級圖書角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。為了提高應(yīng)考能力,在用好課本的同時,安排一些相類似的讀物。七、活動設(shè)想:第一階段:準(zhǔn)備階段:制定班級讀書計劃和個人讀書計劃(一)根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:1.復(fù)習(xí)已學(xué)古詩詞,每月背誦課外詩詞10首,一學(xué)期累積達(dá)到40首。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,活動課的時間,周六、周日的休息時間,每天讀書不得少于半小時。、目標(biāo)、措施、實施時間等。(有益書籍3本以上)3.組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。1.針對名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。(二)開展展示活動1.開展一次“與經(jīng)典同行”主題中隊活動。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會讓自己受益匪淺。,給學(xué)生提供展示的舞臺。(1)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計,要求每人選二至三本帶到學(xué)校。換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。(3)利用學(xué)校圖書室,建立班級小書庫實行全天性開放,安排專人進(jìn)行管理,中午的自習(xí)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生每天的閱讀時間。開展“我的家庭閱讀”活動。(四)提高語文課堂教學(xué)效率,保證課外閱讀正常、有效地開展1.利用每周一節(jié)語文導(dǎo)讀課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。第三階段:考核、展示階段(即品味讀書碩果)(一)建立“讀書成長冊”1.每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”(“采蜜本”)(即平日積累詞句的讀書筆記本),從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等。(二)讀書小報比賽:四人小組為單位,收集有關(guān)報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學(xué)期結(jié)合少先隊活動組織讀書手抄報比賽,進(jìn)行評比。潘小王子》導(dǎo)讀 第二十四周:《彼得親情閱讀,展示家長和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記,交流讀書心得。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!第三篇:讀書社團(tuán)活動方案讀書社團(tuán)活動方案一、指導(dǎo)思想:“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書,是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書。讓經(jīng)典潤澤每一個孩子的心田,二、讀書目標(biāo):1.通過活動,讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。2.在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長知識。三、讀書口號:讀名著經(jīng)典做博學(xué)少年四、活動設(shè)想:第一階段:準(zhǔn)備階段:制定班級讀書計劃和個人讀書計劃(一)根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:1.復(fù)習(xí)已學(xué)古詩詞,每月背誦課外詩詞10首,一學(xué)期累積達(dá)到40首。3.充分合理地利用課余時間來讀書。(二)教師制定個人讀書計劃,學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。2.根據(jù)推薦書目,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。第二階段:活動階段(一)學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進(jìn)行閱讀。2.教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站上展示。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會讓自己受益匪淺。,給學(xué)生提供展示的舞臺。(1)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計,要求每人選二至三本帶到學(xué)校。換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。(3)利用學(xué)校圖書室,建立班級小書庫實行全天性開放,安排專人進(jìn)行管理,中午的自習(xí)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生每
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