競聘小學(xué)高級教師述職報告-在線瀏覽
2024-11-05 01:51本頁面
【正文】 把講的權(quán)利留給學(xué)生，把想的空間讓給學(xué)生。讓教師在學(xué)習(xí)中交流，在交流中總結(jié)，在總結(jié)中提高。在2004年至2009年的履職期間里，可以說取得了可喜可賀的成績。2004年9月被芳華鎮(zhèn)黨委授予教學(xué)效果優(yōu)勝獎。2005年9月被芳華鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支委授予教學(xué)成績優(yōu)勝獎。2007年9月被陸良縣委、縣人民政府評為“先進(jìn)班主任”。2009年12月在第六屆云南教育工作優(yōu)秀論文競賽中，《淺談如何開展小學(xué)班主任工作》榮獲省級三等獎。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我工作以來，德、廉、勤、能績情況，請予審閱，如果我能競聘成小學(xué)高級職稱，我將以此為起點，把成績墊在腳下，用慈愛呵護(hù)純真，用真誠開啟心靈，用激情放飛理想。第三篇：競聘小學(xué)高級教師職稱述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家上午好：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼來到xx小學(xué)已有三年半的時光了，在這三年半的時間里，我當(dāng)了兩年半的班主任了和一年的科任。我的第一個班級是當(dāng)時最大學(xué)前班，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高，還記得那時我每天都七點鐘到校，早早的到班級里等待孩子的到來，天天如此。學(xué)前班的孩子年齡小，平時的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意，經(jīng)常把書本或鉛筆亂扔在教室里，而很多家長都來反應(yīng)說學(xué)生的東西老是不見了，經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我沒有厭倦和不耐煩的。每天只要學(xué)生走進(jìn)教室。如發(fā)現(xiàn)有問題會及時尋問情況。早上來了，就氣呼呼地走進(jìn)教室。孩子奶奶說：“都是我不好，早上做的飯，孩子不愛吃。這件事我記在了心上。早上你進(jìn)教室的時候，她看到你生氣，她心里很難過呢。你說呢？”孩子認(rèn)真地點點頭。我問了孩子，是你給他講了道理?！蔽易约旱臎]想到，我的幾句話，能產(chǎn)生這么大的效果?！奔议L的認(rèn)可，也讓我信心大增，動力十足。也為學(xué)校保留生源做出了自己的貢獻(xiàn)。班級里共有56名學(xué)生，其中單親和特困的孩子有近20名。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活?？上攵瑢τ谖疫@樣的菜鳥帶這樣的班級困難有多大。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀(jì)律。訓(xùn)練還是有效果的。在二年級下學(xué)期舉行的趣味運動會中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎。一年級下學(xué)期，學(xué)校舉行了一次拔河比賽。讓大家隨著我的口號一起使勁，我們班輕松獲得第一名。到比賽時，我們班再次獲得的一名。在學(xué)習(xí)方面，由于我第一次代班，一年級上學(xué)期期末考試，我們班考得很不好，數(shù)學(xué)第六，語文也第六。我也很認(rèn)真啊，成績怎么那么差！后來，很感謝教導(dǎo)處鄭主任告訴我，講課要細(xì)一些，因為學(xué)生小，可能我認(rèn)為學(xué)生會了的時候?qū)W生不一定真會。一年級下學(xué)期，數(shù)學(xué)和語文成績都有很大的起色。在管理學(xué)生方面，我也能做到尊重學(xué)生，用愛去感化學(xué)生。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好，我找她談了幾次也沒什么效果。我趕緊給她家長打電話，可她的家長有事來不了。然后我又把臟褲子給洗了，把凳子給擦干凈。至于高欣欣，以后都很聽話，因為她知道我是對她好的。我共擔(dān)任了10個班的《弟子規(guī)》教學(xué)。雖然我不是班主任了，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。以上取得這些成績，還要感謝很多幫助過我的人。這些經(jīng)驗都是她們上班幾年甚至幾十年總結(jié)出來的，她們卻能毫無保留地傳授給我，我真的很感激你們。三年半，我把忠心獻(xiàn)給了教育事業(yè)，熱心獻(xiàn)給了學(xué)校，誠心獻(xiàn)給了同事，愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，留給自己的是進(jìn)取心。付出的同時，我也體驗到了人生最大的幸福。所撰寫的論文《xxxxxx》榮獲遼寧省一等獎。第23屆小學(xué)生鉛筆書法競賽活動中榮獲指導(dǎo)獎。一封封熱情洋溢的表揚信，一張張飽含深情的賀卡，一句句發(fā)自內(nèi)心的問候！那時那刻，我為我自己驕傲自豪。綜上所述，本人在工作上付出了一定的努力，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，也取得了一定的成績，懇請組織能早日批準(zhǔn)授予小學(xué)高級教師職稱資格，這將是對我最大的肯定與鼓勵。第四篇：競聘小學(xué)高級教師述職報告申請小學(xué)高級教師職稱述職報告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：我叫**，現(xiàn)年*歲，**年*月畢業(yè)于****，同年8月分配到*****小學(xué)任教至今，****年*月被聘為小學(xué)一級教師，****年*月畢業(yè)于****大學(xué)，****年*月評上小學(xué)高級教師。特此申請，現(xiàn)述職如下：從事教育事業(yè)以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，熱愛本職工作，政治思想表現(xiàn)好，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，堅持黨的四項基本原則，有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。我堅持教書育人的宗旨，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對他們言傳身教，循循善誘，從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生，師生關(guān)系和諧融洽，深受家長和學(xué)生愛戴。平時認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整 的知識結(jié)構(gòu)；根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的重點與難點，掌握知識 的邏輯，能運用自如，盡量補充資料。我深深地知道，作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養(yǎng)，從各方面努力，不斷提高自身修養(yǎng)，參加工作以來一直積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)中，我會充滿信心，朝著既定的目標(biāo)
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