【正文】 主任如有特殊情況不能跟操需提前與科任教師協(xié)調(diào)，確保班班有人管。眼保健操：與本班任課教師做好溝通，上下午第二節(jié)課的教師負責(zé)組織學(xué)生做眼保健操，要求本班學(xué)生不論上什么課，聽到音樂后自覺開始做操，要求全員參與，動作規(guī)范、標準。如發(fā)現(xiàn)有不知去向的學(xué)生及時聯(lián)系家長并上報學(xué)校。午休——教育學(xué)生午飯結(jié)束后可稍作休息，不做劇烈運動。午間不允許任何教師將學(xué)生以任何名義留在教學(xué)區(qū)，放學(xué)——每天中午、下午放學(xué)后，班主任（或班主任與最后一節(jié)課科任教師協(xié)調(diào)，但必須保證有人跟班組織）在教室門口組織學(xué)生排隊，分住校生和跑校生有序下樓，將跑校學(xué)生帶至大門口，安全出校門。接送的學(xué)生先走，自己走的同學(xué)最后走。班主任職責(zé)一——一日常規(guī)班主任一日常規(guī)工作責(zé)任追究制班主任工作都是一些瑣碎的工作，比如衛(wèi)生保潔、廣播操、課堂紀律、眼保健操、午休、學(xué)生自習(xí)、每日總結(jié)……這些事情每天都要做，也許多做點少做點并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛”，一段時間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。未完成此項工作，發(fā)現(xiàn)一次扣除積分5分。未完成此項工作，檢查住一次扣除積分5分。班主任要特別關(guān)注寄宿學(xué)生的手、臉、頭發(fā)是否梳洗，及時幫助需要幫助的孩子。兩操（20分）——課間操：班主任要在眼保健操結(jié)束后進班組織學(xué)生整隊，樓道內(nèi)杜絕大聲說話，靜、快、齊下樓集合，班主任如有特殊情況不能跟操需提前與科任教師協(xié)調(diào)，確保班班有人管。認真巡視學(xué)生隊列、隊形及做操情況，及時糾正動作，在學(xué)生上操期間，無特殊事情不允許班主任互相閑聊，不做與之無關(guān)的事情。眼保健操：與本班任課教師做好溝通，上下午第二節(jié)課的教師負責(zé)組織學(xué)生做眼保健操，要求本班學(xué)生不論上什么課，聽到音樂后自覺開始做操，要求全員參與，動作規(guī)范、標準。動作不規(guī)范一人次扣除積分2分。如發(fā)現(xiàn)有不知去向的學(xué)生及時聯(lián)系家長并上報學(xué)校。指定學(xué)生專門負責(zé)每節(jié)課的正常教學(xué)，如出現(xiàn)空堂現(xiàn)象及時匯報班主任，班主任及時聯(lián)系值班領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)科任教師，及時補缺。上報值班領(lǐng)導(dǎo)后班主任主動補缺嘉獎班主任100元。督促學(xué)生做好午間宿舍保潔工作，要求學(xué)生養(yǎng)成按時午休的好習(xí)慣。走讀學(xué)生上課前半小時才允許到校，提前到校發(fā)現(xiàn)一人次扣除積分2分。避免踩踏事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)一次無老師跟班扣除積分5分，隊列混亂一次扣除積分3分，住校學(xué)生由班長帶至公寓樓前，發(fā)現(xiàn)隊列混亂一次扣除積分3分。接送的學(xué)生先走，自己走的同學(xué)最后走。每日總結(jié)（10分）——每天利用固定的時間對一天的學(xué)習(xí)生活做好小結(jié)，獎懲分明，可以結(jié)合班級的特色開展評比活動，班主任日志應(yīng)有所反映，一月至少五次記錄，一次2分。兩個輕聲：走路輕、說話輕。在各個樓層的樓梯口，都有提醒的話語。課間快速安靜地走出教室。三處整齊：課桌、書本、文具盒早上到校后，要立刻將書包課本放整齊。如果下一節(jié)課要去實驗教室上課或體育課，臨走前，每一位同學(xué)都要把自己的桌面清理干凈，值日生要擦凈黑板并關(guān)好門和燈才能離開?？傊?，班主任應(yīng)該具備的品質(zhì)是：善解人意、尊重學(xué)生、處事公正、風(fēng)趣幽默。一個教師最大的幸福、最大的成就感和最大的價值就在于：在培養(yǎng)學(xué)生成長成才的同時，自己也在親歷著成長成才；在為學(xué)生辛勤耕耘的同時，收獲的快樂必將如期而至。對遲到者要批評教育，對缺席者及時與家長取得聯(lián)系，把好請假關(guān)。指導(dǎo)、檢查班級及保潔區(qū)衛(wèi)生情況，確保教室地面和走廊干凈、桌椅整潔、衛(wèi)生工具排放整齊。及時糾正亂丟廢棄物、桌面刻畫、墻面污跡等現(xiàn)象。二、上課：抓預(yù)備、常巡視、促效率指導(dǎo)、督促學(xué)生做好課前準備。教育學(xué)生遵守課堂紀律，提高聽課效率，認真做好筆記。關(guān)注薄弱學(xué)科的課堂紀律，多巡視，多與任課老師聯(lián)系，多找學(xué)生談話，掌握班級紀律動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。要經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解學(xué)生完成作業(yè)情況(是否按時、按質(zhì)、按量完成)，對不交作業(yè)的學(xué)生要及時聯(lián)系家長進行教育。經(jīng)常巡視班級學(xué)生課間休息情況，制止追逐打鬧現(xiàn)象以及在教學(xué)區(qū)進行體育活動現(xiàn)象，杜絕危險動作的發(fā)生，確保學(xué)生的安全，發(fā)現(xiàn)違紀行為要及時處理。四、兩操：點人數(shù)、看動作、嚴要求課間操必須到場組織、督促學(xué)生排好隊，認真做好廣播操。指定專人負責(zé)眼睛保健操的秩序，做好督促、檢查工作。五、中午：定責(zé)任、多巡查、糾違紀教育學(xué)生文明用餐、講究衛(wèi)生，節(jié)約用水、節(jié)約糧食，養(yǎng)成排隊買飯菜、愛護餐具、隨手放好收拾餐桌、餐具的好習(xí)慣，常了解班級學(xué)生就餐情況。指定專人負責(zé)午休紀律，如實記載情況，每天下午必須查看記錄，并了解《值日教師記錄》情況。六、放學(xué)：多溝通、明狀況、常引導(dǎo)關(guān)注寄宿生身心健康，多與生管組老師聯(lián)系，或打電話與家長多溝通，多下學(xué)生宿舍了解關(guān)心寄宿生的學(xué)習(xí)、生活情況以及宿舍的清衛(wèi)和紀律情況，特別是關(guān)注晚自習(xí)前學(xué)生活動情況。意培養(yǎng)和考察學(xué)生干部的工作能力，指導(dǎo)、監(jiān)督干部的工作，提高其工作效率、責(zé)任意識，不包辦、也不能全放。建立并及時批閱《周記》或《班級日志》，了解檢查學(xué)生日常行為規(guī)范情況，及時糾正學(xué)生違紀行為。經(jīng)常找問題生、學(xué)困生談話，了解和掌握情況，采取有效方法，做好轉(zhuǎn)化工作。七、乘車：常提醒、講安全、樹規(guī)范、離開班級應(yīng)指定專人負責(zé)關(guān)閉電燈和多媒體設(shè)備、鎖好教室門窗，管理好班級財產(chǎn)，并做好督促檢查工作。騎自行車者要自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。進校門要下車接收檢查，不在校園內(nèi)騎自行車，自覺將自行車擺放在指定的地方。八、努力成為“班級組”建設(shè)的核心人物，優(yōu)化資源，形成合力，提升班級建設(shè)新形象，創(chuàng)造班級建設(shè)新業(yè)績!班主任每日常規(guī)工作(二)早讀、衛(wèi)生保潔、廣播操、晨會、課堂紀律、眼保健操、午餐、午休、每日總結(jié)、學(xué)生放學(xué)、值日生??每天都要做，也許多做點少做點并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛”,一段時間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。，不占用早讀時間做自己的課前準備。衛(wèi)生保潔——。，可安排小干部檢查室外勞動。整齊踏步，做到有朝氣。晨會——，不隨意更改晨會課的內(nèi)容