【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成一、主要資本主義國家發(fā)展不平衡二、三國同盟和三國協(xié)約三、戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)1.美、德、英、法經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況及其原因一、主要資本主義國家發(fā)展不平衡美、德兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,英、法兩國的發(fā)展相對(duì)緩慢。美國不過“100歲”左右,為什么經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快?(2)國內(nèi)資源豐富,市場(chǎng)廣大;(7
2025-01-27 16:08
【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成一、主要資本主義國家發(fā)展不平衡二、三國同盟和三國協(xié)約三、戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)1.美、德、英、法經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況及其原因一、主要資本主義國家發(fā)展不平衡美、德兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,英、法兩國的發(fā)展相對(duì)緩慢。美國不過“100歲”左右,為什么經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快?(2)國內(nèi)資源豐富,市場(chǎng)
2025-01-15 03:34
【摘要】第1課兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)的形成川教版初中歷史九下第五學(xué)習(xí)主題授課教師:陳鐵牛第五學(xué)習(xí)主題第1課兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)的形成美德日英法發(fā)展迅速發(fā)展緩慢第二次工業(yè)革命后發(fā)展不平衡第五學(xué)習(xí)主題第1課兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)的形成主要資本主義國家工業(yè)產(chǎn)量的變化
2025-01-27 12:07
【摘要】?主要資本主義國家實(shí)力的變化?三國同盟?三國協(xié)約?課堂小結(jié)第五學(xué)習(xí)主題第1課兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)的形成導(dǎo)入英國制造的“無畏艦”(Dreadnought)——開創(chuàng)“無畏艦時(shí)代”19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義發(fā)展到帝國主義階段,帝國主義國家間的爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)愈演愈烈。它們根據(jù)各自的利益結(jié)盟,最終形成了三國同盟和三國協(xié)
2025-01-15 03:35
【摘要】?主要資本主義國家實(shí)力的變化?三國同盟?三國協(xié)約?課堂小結(jié)第五學(xué)習(xí)主題第1課兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)的形成第五學(xué)習(xí)主題第1課兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)的形成導(dǎo)入英國制造的“無畏艦”(Dreadnought)——開創(chuàng)“無畏艦時(shí)代”19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義發(fā)展到帝國主義階段,帝國主義國家間的爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)愈演愈
2025-01-15 15:19
【摘要】第1課兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)的形成同步練習(xí)(無答案)一、單項(xiàng)選擇題:1、19世紀(jì)末20世紀(jì)初,改變資本主義國家之間力量對(duì)比的根本原因在于()A.各主要資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡B.德、奧為加強(qiáng)同俄、法對(duì)抗,締結(jié)軍事同盟C.英、德的競(jìng)爭(zhēng)促使英國協(xié)調(diào)它同法、俄的矛盾D.意、法矛盾激化促使意大利加入德奧同盟
2025-02-02 08:14
【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握帝國主義國家之間矛盾的根源和實(shí)質(zhì);帝國主義兩大軍事集團(tuán)的形成。2、過程與方法:通過引導(dǎo)學(xué)生分析第一次世界大戰(zhàn)的根本原因、性質(zhì)、影響等問題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析歷史事件的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:
2025-01-27 18:17
【摘要】第2課兩大軍事集團(tuán)的對(duì)峙經(jīng)濟(jì)政治德國奧匈帝國三國同盟條約德國意大利法國俄國光榮孤立軍備競(jìng)賽局部戰(zhàn)爭(zhēng)易混點(diǎn):三國同盟和三國協(xié)約的組成國三國同盟由德國、奧匈帝國、意大利組成,以德國為核心;三國協(xié)約由英國、法國和俄國組成。三國同盟的
2025-01-15 02:41
【摘要】第3課歐洲文明的起源【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。,了解羅馬共和國的興衰。【自主學(xué)習(xí)】1、歐洲文明源于,公元前2021年,希臘早期文明興起,先后中心是和。公元前6世紀(jì)末,成為著名的奴隸制城邦。2、
2025-02-10 17:33
【摘要】第22課北方民族大融合學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解南北朝時(shí)期我國民族大融合的基本史實(shí),掌握北魏孝文帝改革的歷史背景、內(nèi)容和意義。2.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義和民族平等原則,理解和思考?xì)v史上的民族關(guān)系問題的初步能力。3.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生在民族問題上的正確觀念,認(rèn)識(shí)到民族間的經(jīng)濟(jì)、文化交流是我國歷史上民族關(guān)系的重
2025-01-22 17:38
【摘要】東漢末年以來,北方戰(zhàn)亂頻繁。這會(huì)產(chǎn)生什么影響?一、北方人口南遷1、北方人口南遷的時(shí)間和原因2、南遷人口集中的地區(qū)3、北民南遷的影響二、江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1、南朝政權(quán)的更替2、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件3、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)3、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展2、手工業(yè)的迅速發(fā)展
2025-02-10 05:36
【摘要】第5課文明的沖突與融合教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力希波戰(zhàn)爭(zhēng)亞歷山大大帝東征,建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國,亞歷山大帝國促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流羅馬帝國地跨歐、亞、非三大洲,同北歐、印度、中國有了交往阿拉伯?dāng)?shù)字由古代印度人發(fā)明,并由阿拉伯人傳到歐洲阿拉伯人在東西文化交流中的其他貢獻(xiàn)馬可·波羅來華和《馬
2025-01-23 03:35
【摘要】第10課歐洲聯(lián)盟一、教學(xué)目標(biāo):二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)1.知識(shí)與能力:知道歐洲聯(lián)盟;2.過程與方法:知道歐洲聯(lián)盟;3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生能夠了解戰(zhàn)后歐洲資本主義進(jìn)一步發(fā)展的主要史實(shí)、特點(diǎn)及其原因;認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力所發(fā)揮的作用越來越大,在科技革命推動(dòng)下,資本主義國家進(jìn)行了一系列的自我調(diào)節(jié)
2025-02-10 17:32
【摘要】第7課古代科技與文化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、兩河流域楔形文字。。3.以《荷馬史詩》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》等作品為例,了解古典文學(xué)戲劇的成就。4說出阿拉伯麥加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特點(diǎn),了解古代勞動(dòng)人民的創(chuàng)造力和審美情趣?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、古代埃及人創(chuàng)造出文字,兩河流域人發(fā)明了楔形文字。
2025-02-16 22:58
【摘要】第11課法國大革命教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力法國大革命爆發(fā)的歷史背景巴黎人民攻占巴士底獄制憲會(huì)議《人權(quán)宣言》的內(nèi)容及評(píng)價(jià)法蘭西第一帝國的建立拿破侖的對(duì)內(nèi)政策和對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)①通過分析法國大革命爆發(fā)的原因,使學(xué)生初步掌握生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑這一歷史發(fā)展的客觀規(guī)律。②通過對(duì)《人權(quán)宣言》內(nèi)容的學(xué)習(xí),