【摘要】黃蓋中學九年級歷史導學案學生姓名:第組第號評價:備課時間:11月21日主備教師:宋銀舫課題:第22課歐洲兩大軍事集團的形成學習目標:簡述“三國同盟”“三國協(xié)約”的組成及相關條約的主要史實,了解歐洲兩大軍事對抗集團形成的嚴重后果。學習綱要一.主要資本主義
2024-12-02 12:07
【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團的形成教學目標知識與能力主要資本主義國家發(fā)展的不平衡帝國主義重新瓜分世界的矛盾世界殖民體系的確立三國同盟和三國協(xié)約戰(zhàn)爭危機加劇的原因①通過19世紀末20世紀初美、德經濟發(fā)展迅速,英、法發(fā)展相對緩慢原因的分析,培養(yǎng)學生運用比較的方法分析歷史問題的能力。②通過對歐洲兩大軍事集團形成原因
2024-11-27 20:30
【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團的形成教學目標知識與能力19世紀末20世紀初,主要資本主義國家經濟發(fā)展的狀況帝國主義對世界的瓜分和世界殖民體系的最終確立列強之間矛盾的根源歐洲列強爭霸斗爭三國同盟和三國協(xié)約的形成戰(zhàn)爭危機加劇的原因1、通過19世紀末20世紀初美、德經濟發(fā)展迅速,英、法經濟發(fā)展相對緩慢原因的分
2024-12-10 15:37
【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團的形成歸納和整理基礎訓練1.19世紀末20世紀初,改變帝國主義國家之間力量對比的根本原因在于()A.資本主義經濟、政治發(fā)展不平衡的加劇B.德奧為了加強同俄法對抗,締結軍事同盟C.英德競爭促使英國協(xié)調它與法、俄的矛盾D.意法矛盾激化促成意大利加入德奧同盟2.1
2024-12-10 15:09
【摘要】22課歐洲兩大軍事集團的形成知識梳理19世紀末20世紀初,帝國主義國家在瓜分世界的爭斗中形成了兩大軍事集團,戰(zhàn)爭危1.(1)根本原因:主要資本主義國家發(fā)展不平衡,______________、______________兩國發(fā)展迅速,______________、______________兩國相對發(fā)展比較緩慢。
2024-11-23 01:11
【摘要】1892年紐約——芝加哥的電話線路開通。貝爾第一個試音:“喂,芝加哥”,這一歷史性聲音被記錄下來。開始于19世紀70年代的第二次工業(yè)革命的成果對主要資本主義國家的影響:促進了生產力的巨大發(fā)展,改善了人們的生活使資本主義發(fā)展到壟斷資本主義階段(19世紀末20世紀初,主要
2024-08-29 02:01
【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團的形成一、主要資本主義國家發(fā)展不平衡二、三國同盟和三國協(xié)約三、戰(zhàn)爭危機1.美、德、英、法經濟發(fā)展的狀況及其原因一、主要資本主義國家發(fā)展不平衡美、德兩國經濟發(fā)展迅速,英、法兩國的發(fā)展相對緩慢。美國不過“100歲”左右,為什么經濟發(fā)展最快?(2)國內資源豐富,市場廣大;(7
2024-12-02 16:08
【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團的形成一、主要資本主義國家發(fā)展不平衡二、三國同盟和三國協(xié)約三、戰(zhàn)爭危機1.美、德、英、法經濟發(fā)展的狀況及其原因一、主要資本主義國家發(fā)展不平衡美、德兩國經濟發(fā)展迅速,英、法兩國的發(fā)展相對緩慢。美國不過“100歲”左右,為什么經濟發(fā)展最快?(2)國內資源豐富,市場
2024-11-20 03:34
【摘要】第1課兩大軍事對抗集團的形成川教版初中歷史九下第五學習主題授課教師:陳鐵牛第五學習主題第1課兩大軍事對抗集團的形成美德日英法發(fā)展迅速發(fā)展緩慢第二次工業(yè)革命后發(fā)展不平衡第五學習主題第1課兩大軍事對抗集團的形成主要資本主義國家工業(yè)產量的變化
【摘要】?主要資本主義國家實力的變化?三國同盟?三國協(xié)約?課堂小結第五學習主題第1課兩大軍事對抗集團的形成導入英國制造的“無畏艦”(Dreadnought)——開創(chuàng)“無畏艦時代”19世紀末20世紀初,資本主義發(fā)展到帝國主義階段,帝國主義國家間的爭霸斗爭愈演愈烈。它們根據各自的利益結盟,最終形成了三國同盟和三國協(xié)
2024-11-20 03:35
【摘要】?主要資本主義國家實力的變化?三國同盟?三國協(xié)約?課堂小結第五學習主題第1課兩大軍事對抗集團的形成第五學習主題第1課兩大軍事對抗集團的形成導入英國制造的“無畏艦”(Dreadnought)——開創(chuàng)“無畏艦時代”19世紀末20世紀初,資本主義發(fā)展到帝國主義階段,帝國主義國家間的爭霸斗爭愈演愈
2024-11-20 15:19
【摘要】第1課兩大軍事對抗集團的形成同步練習(無答案)一、單項選擇題:1、19世紀末20世紀初,改變資本主義國家之間力量對比的根本原因在于()A.各主要資本主義經濟政治發(fā)展不平衡B.德、奧為加強同俄、法對抗,締結軍事同盟C.英、德的競爭促使英國協(xié)調它同法、俄的矛盾D.意、法矛盾激化促使意大利加入德奧同盟
2024-12-08 08:14
【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團的形成教學目標1、知識與能力:通過本節(jié)內容的教學,使學生了解或掌握帝國主義國家之間矛盾的根源和實質;帝國主義兩大軍事集團的形成。2、過程與方法:通過引導學生分析第一次世界大戰(zhàn)的根本原因、性質、影響等問題,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點分析歷史事件的能力。3、情感態(tài)度與價值觀:
2024-12-02 18:17
【摘要】第2課兩大軍事集團的對峙經濟政治德國奧匈帝國三國同盟條約德國意大利法國俄國光榮孤立軍備競賽局部戰(zhàn)爭易混點:三國同盟和三國協(xié)約的組成國三國同盟由德國、奧匈帝國、意大利組成,以德國為核心;三國協(xié)約由英國、法國和俄國組成。三國同盟的
2024-11-20 02:41
【摘要】第3課歐洲文明的起源【學習目標】,知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。,了解羅馬共和國的興衰。【自主學習】1、歐洲文明源于,公元前2021年,希臘早期文明興起,先后中心是和。公元前6世紀末,成為著名的奴隸制城邦。2、
2024-12-16 17:33