小學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專題5篇-在線瀏覽
2024-11-04 22:42本頁(yè)面
【正文】 是不是．孩子的父親在他的頭上摸了摸學(xué)生自由練習(xí)。）（2）找到語(yǔ)言，關(guān)注提示語(yǔ)言的不同用法。A、下列句子中有三處的標(biāo)點(diǎn)是用錯(cuò)的，請(qǐng)你找出來?！?B、保護(hù)視力要做到三注意 一 看書和寫字時(shí) 眼睛與書本距離一尺遠(yuǎn) 二 看書一小時(shí)后 要休息幾分鐘 三 字要寫大些 要清楚整齊C、這時(shí) 我不禁想起了生活的強(qiáng)者 張海迪大姐姐 盡管她癱瘓 不能下地像正常人那樣行走 不能和小伙伴們一起去上學(xué) 但是她仍然刻苦自學(xué) 有時(shí) 身子不能動(dòng)彈 她就把書放在枕頭邊 利用鏡子的反照 繼續(xù)學(xué)習(xí)我還想到了奧斯特洛夫斯基 他雖然下肢癱瘓 雙目失明 但仍然以超人的毅力忍受著巨大的痛苦 寫下了一部偉大的作品 鋼鐵是怎樣煉成的 它鼓舞著全世界人們頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng) 我想了許多許多學(xué)生自由練習(xí)。出示原文，校對(duì)。給這句話加上不同的標(biāo)點(diǎn)，表達(dá)不同的意思。３、其實(shí)這一句可以有好多種說法，除了以上兩種之外還有好幾種，你能加出來嗎？ “下雨天留客，天留我不？留！” “下雨，天留客，天留我不留？” “下雨天，留客天，留我不留？” “下雨天留客，天留我？不留！”“下雨天，留客天，留我？不留！”六、作業(yè)：加標(biāo)點(diǎn)練習(xí)。）小學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)(六)班級(jí) 姓名一、加標(biāo)點(diǎn)：夏末秋初菜園里瓜果累累五彩斑斕紅的辣椒綠的豆角紫的茄子李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點(diǎn)許多有用的藥沒有記載有的藥物只記了個(gè)名稱沒有說明形狀和生長(zhǎng)情況還有一些藥物記錯(cuò)了藥性和藥效狼牙山五壯士面前有兩條路一條通往主力部隊(duì)的方向另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀那兒三面都是懸崖絕壁期刊又稱雜志是一種定期或不定期的連續(xù)出版物通常有半月刊雙月刊季刊之分一種期刊總有固定的名稱如兒童時(shí)代中學(xué)生少年科技等中華人民共和國(guó)憲法第五十六條規(guī)定公民有依法納稅的義務(wù)多么好的一個(gè)孩子只在短短的幾分鐘里短短的一段路上她就做了幾件好事那么在一天一年一生中她能做多少好事呢例草地上盛開著各種各樣的野花紅的白的 黃的紫的 真像個(gè)美麗的大花壇請(qǐng)您原諒 將軍 炮手低沉地說 那是我家的房子 在這個(gè)世界上 它是我家僅有的一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)兒童文學(xué)選 這本書里有一首詩(shī)詞 名叫 時(shí)光老人的禮物 詩(shī)里寫道 365天 誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少 只有聰明的人才能把時(shí)間安排的最好 總的來說 可以分為兩大類 一類是須鯨 沒有牙齒 一類是齒鯨 有鋒利的牙齒1據(jù) 羊城晚報(bào)報(bào)道遼寧的一位農(nóng)業(yè)技術(shù)員花了近20年時(shí)間精心嫁接出一棵奇樹此樹竟能在不同時(shí)間結(jié)出50個(gè)不同品種的水果僅蘋果就有國(guó)光紅富士北斗金冠10多個(gè)品種1一次抽查中，老板用專用的試紙測(cè)出盤子清洗程度不夠并責(zé)問我們這位留學(xué)生時(shí)他振振有辭洗五遍和洗七遍不是一樣保持了盤子的清潔嗎老板只是淡淡地說你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人 請(qǐng)你離開這位留學(xué)生走到大街上憤憤不平舉起拳頭對(duì)著日本餐館高呼打倒日本帝國(guó)主義1乞丐生氣地說 我只有一只手 你還忍心叫我搬磚 不愿給就不給 何必刁難我母親并不生氣，俯身搬起磚來她故意用一只手搬搬了一趟才說你看 一只手也能干活我能干 你為什么不能干呢1麻雀蹲在1敬重卑微使我把生命看得嚴(yán)肅看得深刻看得偉大而堅(jiān)強(qiáng) 像一根細(xì)小的針 螞蟻以它的精神穿過我的外表 刺痛我的靈魂 比起螞蟻 我們有什么理由言渺小 說卑微有什么理由自暴自棄玩世不恭1第二天上午皮埃爾醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上 他急急要來一張報(bào)紙 仔細(xì)讀著這樣一條最新消息昨天晚上11時(shí)57分震引起了海嘯所幸的是沒有發(fā)生船只損壞和人員傷亡謝天謝地皮埃爾自言自語(yǔ)克勒松 現(xiàn)在你可以安息了1她結(jié)識(shí)了許多著名的作家 詩(shī)人 編輯 演員 跟他們學(xué)到了不少東西 1905年 海倫先后發(fā)表了 我的生活故事我生活的世界等自傳體小說 很快以她的獨(dú)特魅力成為一個(gè)世界著名人物二、改正下面的句子中用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。⑵ 晚上爸爸問我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐說不出來。⑷ 我最愛讀李白、杜甫，和白居易的詩(shī)。三、古時(shí)候，有個(gè)秀才要招收學(xué)生，他對(duì)窮人子弟不收費(fèi)，對(duì)富豪子弟卻要很多報(bào)酬。同學(xué)們，你們能用不同的標(biāo)點(diǎn)法，指出他的這兩種讀法嗎？“熱身準(zhǔn)備”我們紫微小學(xué)創(chuàng)辦于1906年至今已有百年歷史了２、燕子雁布谷夜鶯都是定期遷徙的候鳥３、送去 怕這和氏璧是有去無(wú)回了不送去 又怕秦國(guó)派兵來打 ４、紅樓夢(mèng) 這部書只是在講一個(gè)愛情故事嗎 不是的５、1916年9月15日孫中山先生到海寧觀潮后題寫了 猛進(jìn)如潮 四個(gè)大字 ６、受傷的指導(dǎo)員氣喘吁吁 兩眼望著那捆書 你們要 好好學(xué)習(xí)將來“小試牛刀”１、春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間 小河清凌凌的 就像一面透明的大鏡子 婀娜多姿的柳姑娘對(duì)著 鏡子梳妝打扮并且欣賞著自己美麗的身影岸邊的小草探出了腦袋在干什么 它們想看一看這個(gè)美麗的世界 無(wú)數(shù)的小花紅的 黃的 白的 散在草叢中 美麗極了 幾只小鴨子在小河里排著隊(duì)游來游去 仿佛在告訴我們春江水暖鴨先知２、大家就站在目的地野生動(dòng)物園的門前 排隊(duì)購(gòu)票入內(nèi) 看到售票窗口的玻璃上寫著 成人180元 小孩半票 我問站在前面的孩子的父親 他有多高孩子的父親說 那得買半票了 我說。A、下列句子中有三處的標(biāo)點(diǎn)是用錯(cuò)的，請(qǐng)你找出來?！?B、保護(hù)視力要做到三注意 一 看書和寫字時(shí) 眼睛與書本距離一尺遠(yuǎn) 二看書一小時(shí)后 要休息幾分鐘 三 字要寫大些 要清楚整齊C、這時(shí) 我不禁想起了生活的強(qiáng)者張海迪大姐姐 盡管她癱瘓 不能下地像正常人那樣行走 不能和小伙伴們一起去上學(xué) 但是她仍然刻苦自學(xué)有時(shí) 身子不能動(dòng)彈 她就把書放在枕頭邊 利用鏡子的反照 繼續(xù)學(xué)習(xí)我還想到了奧斯特洛夫斯基他雖然下肢癱瘓 雙目失明 但仍然以超人的毅力忍受著巨大的痛苦 寫下了一部偉大的作品鋼鐵是怎樣煉成的 它鼓舞著全世界人們頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)我想了許多許多第三篇：小學(xué)語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)總復(fù)習(xí)教案語(yǔ)文總復(fù)習(xí)——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法【教學(xué)目標(biāo)】：明確標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫位置，養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的良好習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：能根據(jù)具體的語(yǔ)境體會(huì)省略號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)等的不同用法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：能根據(jù)具體的語(yǔ)境中正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它們的奧妙可多啦！據(jù)說，明朝的祝枝山，有一次曾同人開過這樣一個(gè)玩笑。他想了想，就叫人拿來筆墨，在上面寫了十二個(gè)大字：今年真好晦氣全無(wú)財(cái)帛進(jìn)門?！鳖D時(shí)臉色鐵青。而祝枝山卻對(duì)他笑笑,不慌不忙地說:“我明明寫的是好話,你自己看不懂嘛!”說完,他就用筆點(diǎn)了幾下,便成為:“今年真好,晦氣全無(wú),財(cái)帛進(jìn)門。從這個(gè)故事我們可以看出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如何點(diǎn)大有講究，今天我們舉行一次標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的語(yǔ)文復(fù)習(xí)課，提高同學(xué)們使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。在小學(xué)六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中你學(xué)過了哪些常用的標(biāo)點(diǎn)？指名上黑板在方格中書寫。； ：?。?“ ” 《 》（）—— … …檢查書寫格式是否正確。（在橫行書寫的文稿中，句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)都占一個(gè)字的位置，放在句末。如果一行的最后的一個(gè)格正好被文字占用了，那么這個(gè)標(biāo)點(diǎn)就必須點(diǎn)標(biāo)在緊靠文字的右下角。破折號(hào)和省略號(hào)都占兩個(gè)字的位置，可以放在一行的開頭，也可以放在一行的末尾，但不可以把一個(gè)符號(hào)分成兩段。）二、通過練習(xí)，熟悉用法。雪融化成水滲進(jìn)土層深處 能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要（出示逗號(hào)、句號(hào)的作用）送去 怕這和氏璧是有去無(wú)回了 不送去 又怕秦國(guó)派兵來打（出示分號(hào)的作用）你看過 紅樓夢(mèng) 這本書嗎（書名號(hào)、問號(hào)的作用）公園的景色真美?。ǜ袊@號(hào)的作用）禮拜天 姐姐買來了雞 鴨 魚等肉食品（頓號(hào)的作用）啦啦隊(duì)的同學(xué)們放開嗓子高呼加油加油（冒號(hào)、引用的作用。但當(dāng)引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)，如：孟浩然接過酒杯，一飲而盡，然后說道：“王勃說得好，?海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”還有哪些情況要用上引號(hào)呢？作用：表示諷刺或否定；如：這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好?！奥斆魅恕保取坝薇空撸?。又如：原來，蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不到的“超聲波”。魯迅在書桌上刻了一個(gè)小小的
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