【摘要】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)一:學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)在老師的指導(dǎo)下,參照P18頁(yè)圖示,四人一組完成研究“銅綠”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。(教師作簡(jiǎn)單介紹并巡視)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1:“銅綠”和鹽酸的作用2:
2025-02-02 06:51
【摘要】舉例蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的探究問(wèn)題鏈:(1)用眼睛觀察蠟燭呈什么顏色與狀態(tài)?(2)用鼻子能聞出什么氣味嗎?(3)用小刀切一小片蠟燭放入水中,下沉還是浮于水面?說(shuō)明什么?(4)點(diǎn)燃蠟燭,看火焰是否有亮暗之分?(5)用牙簽平移通過(guò)燭焰看牙簽有什么變化?說(shuō)明什么?(
2025-02-02 06:52
【摘要】第四章燃燒燃料第5課時(shí)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(3)【課前預(yù)習(xí)】1.相同質(zhì)量的鐵、鎂、磷、碳充分燃燒,所需要的氧氣的質(zhì)量都相同嗎?你是通過(guò)什么方法得到這一結(jié)論的呢?2.根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般解題步驟是、、
2025-02-11 06:37
【摘要】第一章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來(lái)什么【我思我學(xué)】議一議:研究化學(xué)在合理利用自然資源方面有什么重要意義?化學(xué)在保證社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展方面有哪些較突出的貢獻(xiàn)?想一想:為什么說(shuō)材料是生產(chǎn)和生活的物質(zhì)基礎(chǔ)?舉例說(shuō)明。查一查:仔細(xì)觀察課本第8-9頁(yè)上的8張圖,結(jié)合相關(guān)資料,談?wù)勊麄兊闹饕猛尽?/span>
【摘要】第2節(jié)化學(xué)研究些什么(第一課時(shí))授課班級(jí):授課時(shí)間:授課教師:知識(shí)目標(biāo):1、知道什么是化學(xué)?化學(xué)研究些什么?2、記住物理變化、化學(xué)變化的概念;記住物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的概念和物理性質(zhì)的幾個(gè)方面。3、初步理解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,并能根據(jù)變化的現(xiàn)象和本質(zhì)特征判斷一些變化的類型。
2025-02-02 13:10
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.想一想:你能回憶起曾經(jīng)見到的燃燒實(shí)例和現(xiàn)象嗎?把它們一一列舉出來(lái),如用來(lái)煮飯用的煤爐火、伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)上的烈火_。其中能為人類帶來(lái)好處的燃燒實(shí)例有:_________________________________;給人類帶來(lái)危害的有:____
2025-02-03 05:17
【摘要】第五章金屬與礦物第4課時(shí)鐵的冶煉合金(2)【課前預(yù)習(xí)】1.鐵礦石在中冶煉時(shí),得到的是含有較多、、、等元素的生鐵。燒菜用的、、等,大多是用、制造的;鋼的性能比生鐵優(yōu)
2025-01-22 22:28
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航:(1)氧氣的工業(yè)制法,它是利用氧氣和氮?dú)獾腳__________不同分離出氧氣。具體步驟是:首先將空氣___________除去雜質(zhì)等,然后在___________的條件下,使空氣___________,控制溫度蒸發(fā)液態(tài)氮?dú)?,沸點(diǎn)較低的___________先蒸發(fā)出來(lái),余下的是沸點(diǎn)較高的___________色液態(tài)氧氣,貯存使用。(
2025-01-22 20:19
【摘要】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)一:學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)在老師的指導(dǎo)下,參照P18頁(yè)圖示,四人一組完成研究“銅綠”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。(教師作簡(jiǎn)單介紹并巡視)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1:“銅綠”和鹽酸的作用2:“銅綠”受熱
2025-01-21 21:32
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.求下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量(H-1Cu-64O-16K-39Mn-55)H2CuOK2MnO43O22.書寫化學(xué)方程式,并說(shuō)出來(lái)給大家聽(1)煤球爐上方藍(lán)色火焰的產(chǎn)生______________________________
2025-02-10 22:16
【摘要】第四章燃燒燃料第4課時(shí)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(2)【課前預(yù)習(xí)】1.書寫化學(xué)方程式必須要遵循的兩條基本原則是:、。2.在化學(xué)方程式中:“+”表示,“△”表示。生成的氣體符號(hào)為“
2025-01-26 01:08
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的比是一定的。根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,是依據(jù)反應(yīng)物和生成物的進(jìn)行的。2.實(shí)驗(yàn)室用100g碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng),可制得CO2L,同時(shí)生成CaCl2_________g。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
2025-02-02 12:39
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),一定有()A.新物質(zhì)生成B.能量變化C.顏色變化D.生成氣體或沉淀2.火柴燃燒是變化,反應(yīng)后灰燼的質(zhì)量比反應(yīng)前;酒精燈里的酒精燃燒后(有、無(wú))灰燼,屬_變化。3.鐵釘生銹屬變化,顏色變
2025-02-10 08:33
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.根據(jù)已知填括號(hào)化學(xué)方程式C+O2CO2各物質(zhì)質(zhì)量比12()44已知求?6g()g()g化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑各物質(zhì)質(zhì)量比36()32已知求?72g
2025-01-23 02:43
【摘要】第一章開啟化學(xué)之門第一節(jié)化學(xué)給我們帶來(lái)什么?班級(jí)姓名一、教學(xué)內(nèi)容剖析(一)古代的一些化學(xué)工藝(二)化學(xué)幫助我們正確的認(rèn)識(shí)物質(zhì)[例]真真假假請(qǐng)你辨:1、水可以變成汽油()2、鹽可