【正文】 執(zhí)行：B to c rt 30 fd 60 rt 60 fd 100 rt 120 fd 60 rt 60 fd 100 end 執(zhí)行：C四、總結(jié)（5分鐘）一個(gè)完整的過(guò)程，包括過(guò)程頭，過(guò)程體，過(guò)程尾三部分，上題中a為一小旗，b為三角形，c為平行四邊形。矩形包括長(zhǎng)方形和正方形。學(xué)會(huì)畫空心矩形的命令stamprect 長(zhǎng) 寬，學(xué)會(huì)畫實(shí)心矩形的命令（stamprect 長(zhǎng) 寬 “true）會(huì)使用畫矩形的命令畫出作業(yè)所示漂亮圖形。教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。矩形包括長(zhǎng)方形和正方形，指四只內(nèi)角是直角的四邊形。試試用這條命令畫一個(gè)邊長(zhǎng)為100的正方形。注意：無(wú)論小海龜在什么方向，它畫出來(lái)的矩形總在屏幕的右上方。練習(xí)畫一個(gè)長(zhǎng)為100、寬為200的實(shí)形藍(lán)色矩形。（25分鐘）四、總結(jié)：如何快速畫出上面圖形。橢圓也包括圓。編寫過(guò)程taiyang,并保存下來(lái)。教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。命令：stampoval 橫向半徑 縱向半徑認(rèn)識(shí)這條命令，了解 橫向半徑 縱向半徑 分別代表什么？3試試用這條命令畫一個(gè)橫向半徑 為80 縱向半徑為160的橢圓。記住stampoval這條命令，可以分成兩部分來(lái)記，stamp：郵票 oval：橢圓形。二、新授：畫實(shí)心橢圓（5分鐘）(stampoval 橫向半徑 縱向半徑 “true)熟記這條命令。三、練習(xí)：（30分鐘）利用實(shí)心和空心橢圓命令畫圖氣球。（20）第一題：利用實(shí)心和空心橢圓命令畫圖氣球。第八課 畫正多邊形（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)：明白無(wú)論是什么樣的閉合圖形，小海龜回到出發(fā)點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)了360度。明白畫正多邊形，有N條邊，每次轉(zhuǎn)動(dòng)360／N明白畫N正多邊形的命令是：repeat N[fd 邊長(zhǎng) rt 360/N]明白36邊形就像一個(gè)圓了 教學(xué)任務(wù)學(xué)習(xí)畫各種不同邊數(shù)的正多邊形。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)明白無(wú)論是什么樣的閉合圖形，小海龜回到出發(fā)點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)了360度。會(huì)使用repeat命令畫正多邊形。明白閉合圖形是封閉圖形，沒(méi)有缺口，小海龜如果畫一個(gè)閉合圖形，一般要走360度。試畫三角形和正方形，明白三角形為什么每次轉(zhuǎn)120度，正方形為什么每次轉(zhuǎn)90度。走多少次？轉(zhuǎn)多少次？總轉(zhuǎn)多少度，每次轉(zhuǎn)多少度?畫正五邊形,使用repeat N 命令。試畫18邊形，36邊形，明白：邊數(shù)越多，就越像圓，36邊形看上去就是一個(gè)圓。第八課 畫正多邊形（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)畫多邊形，熟練掌握畫多邊形的公式：repeat N[fd 邊長(zhǎng) rt 360/N]運(yùn)行repeat命令畫圖形。教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。明白畫正多邊形，有N條邊，每次轉(zhuǎn)動(dòng)360／N。明白N正多邊形的命令是：repeat N[fd 邊長(zhǎng) rt 360/N] 教學(xué)過(guò)程一、比賽，復(fù)習(xí)畫正多邊形，看誰(shuí)做得又快又好。邊長(zhǎng)為50的11邊形。二、復(fù)習(xí)repeat命令的使用方法。三、使用重復(fù)命令將下面的過(guò)程簡(jiǎn)化，看看畫的是什么圖形。（20分鐘）第九課 畫圓和圓?。ǖ谝徽n時(shí)）教學(xué)目標(biāo)了解36邊形就像一個(gè)圓，知道如何畫順時(shí)鐘圓，如何畫逆時(shí)鐘圓知道掌握如何畫180度的弧，如何畫90度的??？利用弧的知識(shí)畫圖形跑道 教學(xué)任務(wù)畫多個(gè)圓形和跑道教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。如何畫特殊弧（180度、90度）教學(xué)過(guò)程一、學(xué)習(xí)畫圓和圓?。?0分鐘）試試用兩種方法畫一個(gè)空心圓，了解什么叫圓，什么叫圓弧?？偨Y(jié)： rt 是順時(shí)鐘畫圓，lt是逆時(shí)鐘畫圓。（10分鐘）想想看，如何畫出下面半圓？二、作業(yè)（15分鐘）畫出下面運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道，并保存成過(guò)程。三、總結(jié) 如何畫跑道（5分鐘）第九課 畫圓和圓?。ǖ诙n時(shí)）教學(xué)目標(biāo)熟練掌握畫順時(shí)鐘圓，畫逆時(shí)鐘圓熟練掌握如何畫180度的弧，如何畫90度的??？利用弧的知識(shí)畫圖形，彩色圓，紅色實(shí)心圓，葉子，樹苗等等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)如何畫順時(shí)鐘圓，如何畫逆時(shí)鐘圓。用畫36邊形的方法畫一個(gè)步長(zhǎng)為20的逆時(shí)鐘圓。畫一個(gè)步長(zhǎng)為20的90度弧。三、總結(jié) 如何畫彩色圓，實(shí)心圓，葉子，小苗（5分鐘）第十課 畫正多角星（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)畫兩種不同的多重彩色圓圈。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握畫奇數(shù)正多角星的命令 repeat N [fd 邊長(zhǎng) rt 180180/N] 教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：（5分鐘）回憶一下畫多邊形的公式。二、新授：畫奇數(shù)正多角星（15分鐘）展示多角星圖形，告訴大家一個(gè)秘密：老師展示的奇數(shù)正多角形的內(nèi)角和都是180度。擴(kuò)展作業(yè)：利用正31角星畫小花、孔雀、焰火 第一題：練習(xí)試畫正113角形，并編寫過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握畫偶數(shù)正多角星的命令 repeat N［fd 邊長(zhǎng) rt 180360/N］ 教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：（5分鐘）回憶一下畫多邊形的公式。二、新授：畫能被四整除的偶數(shù)正多角星（15分鐘）了解正1120等角星的內(nèi)角和為360度，分析：小海龜畫圖時(shí)，每次轉(zhuǎn)多少度？學(xué)習(xí)畫正8角星的方法： repeat 8[fd 100 rt 180360/8]總結(jié)畫被四整除的偶數(shù)正多角星的公式： repeat N［fd 邊長(zhǎng) rt 180360/N］三、練習(xí)（20分鐘）畫各種多邊形和多角星。畫邊長(zhǎng)為180的正3角形(3jx)。畫邊長(zhǎng)為150的正13角星(13jx)。畫邊長(zhǎng)為150的正12角星(12jx)。第十一課 畫小風(fēng)車（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)畫由長(zhǎng)方形組成的小風(fēng)車，由三角形組成的花。學(xué)會(huì)畫由簡(jiǎn)單圖形組成的復(fù)雜圖形的方法，先畫出簡(jiǎn)單圖形，再考慮復(fù)雜圖形由幾個(gè)簡(jiǎn)單圖形變化組成。教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：（10分鐘）復(fù)習(xí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的畫多邊形、奇數(shù)多角星和4的倍數(shù)的多角星公式： 多邊形：repeat n[fd 邊長(zhǎng) rt 360/n] 奇數(shù)多角星：repeat n[fd 邊長(zhǎng) rt 180180/n] 4的倍數(shù)的多角星：repeat n[fd 邊長(zhǎng) rt 180360/n]試畫邊長(zhǎng)為100的十六角星、11角星、六邊形。如小風(fēng)車：分析：小風(fēng)車由四個(gè)長(zhǎng)方形組成，學(xué)用重復(fù)命令畫長(zhǎng)方形。我們發(fā)現(xiàn)repeat 2 [fd 60 rt 90 fd 20 rt 90] rt 90 這條命令重復(fù)了4次，所以又可以將它前后括起來(lái)，前面加上repeat 4,成為小風(fēng)車。學(xué)會(huì)畫多邊形或多角星內(nèi)嵌套多邊形或多角星的畫法。教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：（5分鐘）復(fù)習(xí)小風(fēng)車及小花的畫法。三、畫如下復(fù)雜圖形（30分鐘）復(fù)習(xí)課 1 教學(xué)目標(biāo)通過(guò)翻讀全書，熟記所有命令，查漏補(bǔ)缺。教學(xué)任務(wù)讀寫本學(xué)期學(xué)過(guò)的所有命令。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)空心矩形、空心橢圓、實(shí)心矩形、實(shí)心橢圓等命令，正多邊形、正多角星等命令。（10分鐘）學(xué)生自己試做書上出現(xiàn)的過(guò)程，遇到問(wèn)題請(qǐng)教老師。教學(xué)任務(wù)讀寫本學(xué)期學(xué)過(guò)的所有命令。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)空心矩形、空心橢圓、實(shí)心矩形、實(shí)心橢圓等命令，正多邊形、正多角星等命令。２、公布學(xué)生作業(yè)分?jǐn)?shù)。五、總結(jié)總結(jié)今天學(xué)習(xí)了哪些LOGO命令？復(fù)習(xí)課 3 教學(xué)目標(biāo)查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)過(guò)程的概念及練習(xí)寫過(guò)程。教學(xué)方法講解，讀，寫。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）１、我們畫圖形，有兩種方法，是哪兩種？２、過(guò)程分為哪三部分，分別叫什么名字？二、復(fù)習(xí)所有命令（10分鐘）三、做試卷。教學(xué)任務(wù)學(xué)生做試卷（35分鐘），教師講解（5分鐘）教學(xué)方法講解，練習(xí)。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）公布學(xué)生作業(yè)分?jǐn)?shù)。讓小海龜前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)的命令分別是（）、（）、（）、（）、（）。讓小海龜回到原點(diǎn)，頭朝上的命令是（）。提筆的命令是（），落筆的命令是（）。要將筆的粗細(xì)設(shè)置為2，命令是（）。改變背景顏色為黑色，命令是（）。1畫一個(gè)長(zhǎng)為100，寬為（）。1使用重復(fù)命令畫一個(gè)邊長(zhǎng)為100的正三角形的命令是（）。1使用重復(fù)命令畫一個(gè)步長(zhǎng)為20的正18邊形的命令是（）。1使用重復(fù)命令畫一個(gè)步長(zhǎng)為180的正8角星的命令是（）。使用重復(fù)命令，沿逆時(shí)鐘方向畫圓的命令是（）。2使用重復(fù)命令，沿逆時(shí)鐘方向畫半圓的命令是（）。（三）讀程序，畫出下列過(guò)程執(zhí)行的結(jié)果五、講解試卷（5分鐘）總結(jié)今天學(xué)習(xí)了哪些LOGO命令？第二篇：小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教案小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教案第一課 《巧巧嘴，巧巧手——輸入并保存》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)一種文字處理軟件——word 2003；認(rèn)識(shí)word2003的工作界面；掌握文字輸入、復(fù)制、粘貼，退格鍵和del鍵的用法以及文件的保存；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的興趣。二、教學(xué)新課啟動(dòng)word2003程序啟動(dòng)：?jiǎn)螕羧蝿?wù)欄上的“開始”——“程序”認(rèn)識(shí)工作界面：標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、標(biāo)尺、滾動(dòng)條、狀態(tài)欄、編輯區(qū)、光標(biāo)插入點(diǎn)輸入兒歌第一步：輸入標(biāo)題“饞貓和懶貓” 第二步：換行輸入“廟里頭有只白貓” 第三步：復(fù)制“廟里頭有只白貓”第四步：修改“廟里頭有只白貓”為“廟里頭有只黑貓” 第五步：輸入整首兒歌。三、小結(jié)今天，我們認(rèn)識(shí)了一種新的文字處理軟件——word2003，并且學(xué)會(huì)了在word2003中用復(fù)制、粘貼、刪除文字，以及如何保存文件，在今后的學(xué)習(xí)中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)word2000的使用，我們可以用它來(lái)定作文、設(shè)計(jì)請(qǐng)柬、制作電腦電報(bào)等等。難點(diǎn)：有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)文本格式。初步知道菜單下的一些常用命令。學(xué)生缺乏指法訓(xùn)練的過(guò)程、及拼音掌握不熟練，打字速度會(huì)受影響。同學(xué)們肯定喜歡漂亮得體的裝扮，讓我們也為兒歌“穿上漂亮的花衣吧”！二、以美導(dǎo)學(xué) 1．文字的簡(jiǎn)單修飾① 改變文字的字型、字體、字號(hào)及字的顏色帶領(lǐng)學(xué)生回憶格式工具欄的位置，引導(dǎo)學(xué)生猜一猜，想一想，格式工具欄有什么作用。學(xué)生自主嘗試，教師巡視解疑。（在學(xué)生敘述時(shí)，強(qiáng)調(diào)“選中”）給一定時(shí)間讓學(xué)生繼續(xù)練習(xí)。② 文字的簡(jiǎn)單修飾選中一段文字，讓學(xué)生分別試用格式工具欄上的按鈕，并觀察這些按鈕產(chǎn)生的不同效果。分別請(qǐng)若干學(xué)生說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)？（強(qiáng)調(diào)可以選擇不同的風(fēng)格線）③ 初步認(rèn)識(shí)“字體對(duì)話框”（拓展內(nèi)容）告訴學(xué)生：除了通過(guò)格式工具欄里的工具對(duì)標(biāo)題進(jìn)行修飾外，還可以先選中文字，然后右鍵單擊，在彈出的“字體”對(duì)話框中來(lái)設(shè)置文字的字體、字號(hào)、顏色等。總結(jié)：我們使用快捷工具能做的工作，在“字體”對(duì)話框里也都能實(shí)現(xiàn)，利用“字體”對(duì)話框我們還能對(duì)文字做出更多、更美的修飾（可以演示一些特效），有興趣的同學(xué)課后可以自己試試。（學(xué)生練習(xí)）對(duì)學(xué)有困難的同學(xué)給予幫助：選擇有問(wèn)題的部分學(xué)生作品演示，讓文字處理小高手來(lái)幫幫他們。⑤ 對(duì)上述學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行綜合練習(xí)和運(yùn)用。對(duì)操作準(zhǔn)確、熟練的同學(xué)予以表?yè)P(yáng)。老師只補(bǔ)充介紹對(duì)文字進(jìn)行修飾的其他方法：A、文字效果。C、動(dòng)態(tài)效果等。③ 再次展示學(xué)生作品，讓學(xué)生品嘗成功的喜悅。繼續(xù)努力吧，多練習(xí)，多思考，大膽嘗試，一定能制作出更漂亮的文檔。首先我們學(xué)習(xí)文件的打開。老師演示打開文件的方法。三、文件保存和另存為 文件的保存師：這篇文章我們已經(jīng)保存過(guò)，可是現(xiàn)在我們又增加了文字，需要把增加的文字也保存起來(lái)，怎么辦呢？ 學(xué)生討論。師：請(qǐng)同學(xué)回答。師：非常好。A、保存 師演示保存第一步：點(diǎn)擊“文件”菜單 第二步：點(diǎn)擊“保存”師：怎么沒(méi)變化呢？你們來(lái)試一試，看看你們的有沒(méi)有變化。生：我們的也沒(méi)變化。師：真是能干的孩子。學(xué)生觀察打開后的文章是否增加了文字。師：你們想看一看你們文章中有新增加的文字嗎？ 生：想。師總結(jié)保存的特點(diǎn)：保存是原位原名保存。師總結(jié)：另存為可改變文件路徑和名字進(jìn)行保存。生進(jìn)行另存為的原位原名保存。（板書）生齊讀板書內(nèi)容。2在課堂教學(xué)中采用小組協(xié)作，課堂自主學(xué)習(xí)小組的形式增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及增加學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。媒體設(shè)計(jì)：1在網(wǎng)絡(luò)教室中進(jìn)行知識(shí)的傳授。3以powerpoint所做課件串連全課的主要知識(shí)點(diǎn)。活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)生在搜集制作兒歌過(guò)程中，鍛煉寫作和操作能力。小組協(xié)調(diào)共同完成兒歌集（使之圖文并茂），培養(yǎng)學(xué)生求知精神和小組協(xié)作意識(shí)。有目的地讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合適的圖片及設(shè)置頁(yè)面布局。教學(xué)準(zhǔn)備：教師把素材庫(kù)在局域網(wǎng)中共享。組長(zhǎng)制作本組的流程圖，為組員合理分工。兒歌配畫—插入圖片一、引入教師提問(wèn)：“同學(xué)們，你們都喜歡看畫報(bào)嗎？那么，怎樣使你設(shè)計(jì)的兒歌作品也豐富多彩、引人入勝呢？” 學(xué)生答：略講解：老師這兒有一個(gè)兒歌作品，請(qǐng)大家先來(lái)一睹為快吧！二、講授新課 放映多媒體作品講解：現(xiàn)在我們先來(lái)看一下用word制作的兒歌作品可以達(dá)到的效果。師：你有辦法使自己設(shè)計(jì)的兒歌也這么豐富多彩嗎？下面讓我們來(lái)試一試吧，遇到問(wèn)題可隨時(shí)提出。生：去哪兒找圖片呢？ 師：誰(shuí)來(lái)幫他？生：在 “插入”菜單下指向“圖片”，在二級(jí)菜單中單擊“剪貼畫”，在剪貼畫剪輯庫(kù)中選中圖片右擊，單擊插入。其中有大量可插入文檔的圖片、聲音和影片剪輯。生：能不能快速在剪貼畫中查找相關(guān)圖片？演示講解：例如：使用“搜索剪輯”，給《饞貓和懶貓》插入剪貼畫時(shí)，在“插入剪貼畫”對(duì)話框中的“搜索剪輯”文本框內(nèi)輸入關(guān)鍵字“貓”后回車。生：圖片出現(xiàn)在文檔中后，位置大小不合適怎么辦？ 生：可以改變圖片的“文字環(huán)繞”方式?？梢园巡藛沃械倪x項(xiàng)都試一試看有何效果?！敝v解：設(shè)置好圖片環(huán)繞方式后，鼠標(biāo)移到圖片上時(shí)變?yōu)槭郑ɑ蛐毕颍┘^，可以拖動(dòng)鼠標(biāo)來(lái)設(shè)置圖片位置或大小。師：真聰明，各組討論插入“來(lái)自文件”中的圖片操作步驟。（多媒體出示操作步驟）確定插入點(diǎn)后，單擊“插入”菜單，選擇“圖片” “來(lái)自文件……”，出現(xiàn)“插入圖片”對(duì)話框。調(diào)整圖片