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家長代表在家長會上的發(fā)言稿5篇范例-在線瀏覽

2024-11-04 22:31本頁面
  

【正文】 ,勤溝通,不要總在考試后盯著成績再去給孩子說教,平時多和孩子溝通學習情況,生活情況,把孩子學習上了樂趣分享一下,有目的的指導孩子的學習,做到有的放矢。有的家長會說,和孩子沒話,或說了也不聽,其實有時候我們要想一些辦法和策略,不能總拿我們那個年代怎么樣來說教,我們要注重自身的提高,有時看到孩子確實存在問題,你一旦說不好可能會適得其反,這你就要動動腦筋了?;蛘呲s緊給老師打個電話,了解一下情況,拜托老師給做做工作等。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張x英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。一、重視孩子的健康這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。禁止瀏覽暴力的不健康網(wǎng)站,疏指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境我們家每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復讀機,反復播放孩子的英語教科書磁帶。另外,適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學英語的興趣?;蚩匆恍┬≌f雜志。三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。我常對兒子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。感謝黃老師給予我這么好的一個機會,讓我能在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。作為學生家長,我還是第一次發(fā)言。在此時此地我只想與各位家長朋友們拉家常一樣磕ke磕。只有做到受人歡迎才能有好心情,才能提高成績。借此機會,我要感謝每一位老師對她的肯定,信任和幫助;也感謝學校創(chuàng)造的寬松和諧大氣地學習環(huán)境;更感謝班主任黃老師對孩子的關(guān)心,您與孩子的每次談話對孩子都是一種鼓勵。我和孩子為能在四3班學習感到高興和自豪。為了讓孩子能夠安心學習、健康成長。孩子放學回家第一件事情當然是寫好作業(yè)。數(shù)學老師的幽默風趣,英語老師的優(yōu)雅美麗,班主任老師的認真慈愛都是在這個時候獲悉的。另外,我的建議是:1,其實每個孩子都需要我們家長的精神關(guān)愛,而不是指責;對孩子少一份抱怨,多一份寬容;我們要尊重孩子鼓勵孩子;孩子不放棄,我們家長更不能放棄。給她一個溫暖和諧的家庭環(huán)境,讓她可以好好休息,讓她感覺自己不是一個人在戰(zhàn)斗。第二篇:在家長會上的發(fā)言稿(家長代表)在家長會上的發(fā)言稿(家長代表)在家長會上的發(fā)言稿(家長代表)尊敬的各位老師、各位家長:大家好,我姓李,是付黎玄同學的媽媽,應老師的要求,要我談一談教育孩子方面的經(jīng)驗和體會。而且客觀地說,我的女兒小玄是一個相當普通的孩子,成績不突出,也沒什么特長,但是能讓我倍感欣慰的是,她是一個陽光、快樂的小孩。在得知要在家長會上發(fā)言以后,我對自己的教育方法進行了深刻反思,思考自己在孩子教育上的得失與利弊。一是教育的心態(tài)問題。三是閱讀的重要性。一、關(guān)于教育的心態(tài)問題。那么如何保持一個好的心態(tài)?首先,家長不應把自己未能實現(xiàn)的夢想寄托在孩子身上。其實從孩子的角度來看,這樣的話會讓他們覺得,讀書僅僅是為了給父母爭氣,這樣就讓讀書成了一種任務一樣;其次,家長應以平常之心看待學習成績。尤其是還在小學階段,不要過度地開發(fā)孩子智力,那樣會扼殺孩子的創(chuàng)造力的。每次小玄考試回來,她都會興高彩烈地和我說考試的情況。考得好,我就會夸張地和她說:想不到你還蠻厲害嘛,有潛力,要繼續(xù)加油哦!在平時的教育中,我們更多的是重視對孩子認知能力的培養(yǎng),卻經(jīng)常在無意中傷害他們的情緒,學生在學習中如果有一個好的情緒,可以更有效率的學習;再次,要做淡定的父母。千萬別把它當成是完成任務,要不然你會覺得非常累。所以我們家長要保持一種愉悅的心情。在孩子習慣的養(yǎng)成中,如果總是制造孩子的主動性和成就感,他就會形成好習慣,家長不生氣,不過份指導,孩子才有機會主動調(diào)整。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。在教育孩子上,“言傳不如身教”,如果你希望孩子是一個有涵養(yǎng)、懂禮貌的人,那么先檢討自己,是否待人謙和大度。如果你希望孩子樂觀、陽光,那請你對著鏡子看看自己正在微笑還是哭喪著臉。尤其是作為母親,往往是一個家庭的核心,你的精神狀況、生活狀態(tài),很大程度地決定著家庭的和諧和孩子心理的健康。我想,我們在指責孩子不懂事太沖動的同時,作為家長,是否也應該對自己的行為作檢討?三、閱讀的力量之所以我對閱讀擺在很重要的位置,是源于幾年前看的一本書,尹建莉著的《好媽媽勝過好老師》,這本書可能很多家長都看過,如果沒有看過的,建議買過來看看。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是課外閱讀。讓我感覺非常慶幸的是,我們的百樹學校對閱讀的重視程度超過了我的預期,從教室角落的課外書、陽光書吧、學校大廳的書架、還有無書寫作業(yè)試驗班等等,無一不體現(xiàn)出來學校對于課外閱讀的重視程度。閱讀不僅能提高學習的能力和效率,對寫作能力提高也是功不可沒的。通過閱讀提高寫作能力,表面上看這是個漫長的過程,實際上它是最經(jīng)濟、最有效、最省心的辦法,是真正的捷徑。網(wǎng)上購買書的種類很豐富,而且價格也確實實惠很多,課外書買回來以后,看著孩子如饑似渴地閱讀,心里有說不出來的開心和成就感。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!付黎玄家長2013年6月30日第三篇:家長代表在家長會上的發(fā)言稿家長代表在家長會上的發(fā)言稿各位老師、家長同志:大家好!我們有些家長是相互認識的,我是xx的家長,老師讓我在這次家長會上談談教育孩子的問題。首先感謝老師對她的教育和栽培,老師們辛苦了。從小就教育她在學校里上課認真聽,不會的多問老師,學會多問,不要糊弄自己。在家玩是可以的,前提是做完作業(yè),并交由家長檢查完了。社會發(fā)展太快了,沒有文化根本不能適應社會,現(xiàn)在家長雖然文化程度有限,但素質(zhì)都提高了,都能認識到這一點。這個年齡的孩子叛逆心理重,家長說話不要太直接,不要和她斗氣,多和孩子溝通,有的父母見到孩子學習成績一時不夠理想,就十分焦急,時常抱怨,斥責,甚至對孩子進行懲罰,這樣做是十分錯誤的,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的,急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,其實孩子也不容易的,必須要練鐵成剛,要煉方可
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