浙教版數(shù)學(xué)九上13反比例函數(shù)的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科浙江版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,xky?當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第_________象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的_____________；當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第＿＿＿＿＿象限內(nèi),在每一象限

2025-02-03 00:43

北京課改版數(shù)學(xué)九上206反比例函數(shù)-在線瀏覽

【摘要】?一般地.在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,對(duì)于變量x的每一個(gè)值,變量y都有唯一確定的值和它對(duì)應(yīng),那么我們就把x叫自變量，y叫因變量，稱y是x的函數(shù).函數(shù)的實(shí)質(zhì)是兩個(gè)變量之間的關(guān)系函數(shù)如：y＝3x生活中的數(shù)學(xué)5km，她上學(xué)所用的時(shí)間t(h)與速度v(km/h)的函數(shù)；，老師布

2025-02-02 02:46

浙教版數(shù)學(xué)九上11反比例函數(shù)之一-在線瀏覽

【摘要】下列問(wèn)題中，變量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)式表示？這些函數(shù)有什么共同特點(diǎn)？（1）京滬線鐵路全程為1463km，某次列車的平均速度v（單位：km/h)隨此次列車的全程運(yùn)行時(shí)間t（單位：h）的變化而變化；S=×104nV=1463ty=1000x(3)已知北京市的總面積為×10平方千米，人均

2025-01-30 23:42

北師大版數(shù)學(xué)九上反比例函數(shù)的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】第五章反比例函數(shù)第三節(jié)反比例函數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)提問(wèn):?當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而減少；當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.?xky?圖象有哪些性質(zhì)?

2025-02-10 05:33

浙教版數(shù)學(xué)九上11反比例函數(shù)之二-在線瀏覽

【摘要】反比例函數(shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科浙江版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)“函數(shù)”知多少?在某一變化過(guò)程中,不斷變化的數(shù)量叫變量(variable),保持不變的量叫常量.?變量之間的關(guān)系:?在某一變化過(guò)程中,如果一個(gè)變量(y)隨著另一個(gè)變量(x)的變化而不斷變化,那么x叫自變量(independentva

2025-01-30 23:42

冀教版數(shù)學(xué)九上302反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)一、選擇題1．已知反比例函數(shù)2yx?，則這個(gè)函數(shù)的圖像一定經(jīng)過(guò)（）A．(2，1)B．(2，1?)C．(2，4)D．122???????，2．如果反比例函數(shù)kyx?的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(34)??，，那么該函數(shù)的圖像位于

2025-02-05 07:16

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第27章反比例函數(shù)272反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖像練習(xí)冀教版-在線瀏覽

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（JJ）

2024-07-25 12:02

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第27章反比例函數(shù)272反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)練習(xí)冀教版-在線瀏覽

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（JJ）

2024-07-24 12:11

20xx秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第27章反比例函數(shù)271反比例函數(shù)練習(xí)課件新版冀教版-在線瀏覽

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（JJ）

2024-07-25 13:42

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第27章反比例函數(shù)272反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖像導(dǎo)學(xué)課件新版冀教版-在線瀏覽

【摘要】第二十七章反比例函數(shù)27．2反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖像知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章反比例函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖像1．經(jīng)歷畫反比例函數(shù)圖像的過(guò)程，知道反比例函數(shù)的圖像的特點(diǎn)與畫法．2．通過(guò)對(duì)反比例函數(shù)圖像的認(rèn)識(shí)，會(huì)通過(guò)反比例函數(shù)圖像上一個(gè)點(diǎn)

2024-07-27 22:59

浙教版數(shù)學(xué)九上11反比例函數(shù)ppt課件之三-在線瀏覽

【摘要】反比例函數(shù)(1)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科浙江版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)寫出下列各關(guān)系6，寬y和面積x之間有什么關(guān)系？2、長(zhǎng)方形的面積為6，一邊長(zhǎng)x和另一邊長(zhǎng)y之間有什么關(guān)系？如果兩個(gè)變量的積是一個(gè)不為零的常數(shù)，我們就說(shuō)這兩個(gè)變量成反比例．xy=6作業(yè)題1

2025-01-21 18:50

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第27章反比例函數(shù)272反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)課件新版冀教版-在線瀏覽

【摘要】第二十七章反比例函數(shù)27．2反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章反比例函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)1．通過(guò)觀察反比例函數(shù)圖像，探索并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)．2．通過(guò)對(duì)反比例函數(shù)性質(zhì)的理解掌握，會(huì)利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題．

2024-07-27 22:45

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【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)普寧三中陳偉濱2.已知函數(shù)是正比例函數(shù),則m=___；已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=___。45一、回顧與思考1．什么是反比例函數(shù)？一般地，形

2024-09-11 18:01

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【摘要】授課人：吳正健?回顧與思考在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定一個(gè)y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.？當(dāng)b=0時(shí),y=kx(k≠0)稱y是x的正比例函數(shù).若兩個(gè)變量x、y之間的關(guān)系可以表示

2024-09-14 16:27

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【摘要】反比例函數(shù)息縣三中?為迎接考試，我們往往要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如：五一放七天假，老師布置要記憶36個(gè)單詞。小王打算每天背6個(gè)單詞，這樣他需要6天背完；小張打算每天背9個(gè)單詞，需4天背完；小趙打算每天背12個(gè)單詞，這樣他需要3天背完。設(shè)天數(shù)為n，每天的單詞量為m，則

2024-08-28 14:32

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