學(xué)前教育專業(yè)介紹-在線瀏覽
2024-11-04 22:24本頁面
【正文】 表演與創(chuàng)編）、美術(shù)（素描、簡筆畫、手工制作、書法）三、我校學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)方向師資，即為各類師范院校及托幼機(jī)構(gòu)培養(yǎng)師資；兒童工作者，即學(xué)前教育有關(guān)機(jī)構(gòu)工作人員，如學(xué)前教育行政工作者、早教教師、社區(qū)幼兒教育指導(dǎo)員、兒童讀物編輯及兒童廣播與電視節(jié)目編導(dǎo)等；為學(xué)前專業(yè)的高層次學(xué)歷教育輸送生源（升學(xué)）。六、學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢，也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。男幼師更是極為緊缺。二、培養(yǎng)規(guī)格（一）職業(yè)面向 本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是幼兒園專職教師、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員。（三）能力結(jié)構(gòu) ，良好的教師語言和文字表達(dá)能力；、教學(xué)方案和實(shí)施方案的初步能力； 、分析幼兒行為的基本能力；；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力； 、社會(huì)、文化等各項(xiàng)活動(dòng)的操作能力與組織、指導(dǎo)及創(chuàng)新能力，具備一定程度的藝術(shù)素質(zhì)，健康的審美觀點(diǎn)和藝術(shù)表演能力； 、心理咨詢知識(shí)和方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，具有良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的意志和自我調(diào)節(jié)能力。掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，初步具備具備幼兒科技、社會(huì)、文化等各項(xiàng)活動(dòng)的操作能力與組織、指導(dǎo)及創(chuàng)新能力，具備一定程度的藝術(shù)素質(zhì)； ，達(dá)到國家大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身體健康； 、素質(zhì)、能力轉(zhuǎn)化為學(xué)前教育特長而具備競爭取勝的職業(yè)素質(zhì)。：學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)獲得或通過普通話二級乙等及以上等級證書、教師資格證、一級或二級計(jì)算機(jī)等級證書等證。該課程講述的主要內(nèi)容是幼兒生理的特點(diǎn)、幼兒心理衛(wèi)生、兒童營養(yǎng)、常見病防治等?？己朔绞剑嚎荚噷W(xué)前心理學(xué)學(xué)時(shí)：51內(nèi)容提要：本課程為學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)必修課，主要任務(wù)是揭示兒童、尤其是嬰幼兒心理發(fā)生發(fā)展的各種現(xiàn)象、規(guī)律性特點(diǎn)，并對其進(jìn)行解釋?？己朔绞剑嚎荚噷W(xué)前教育學(xué)學(xué)時(shí)：51內(nèi)容提要：學(xué)前教育概論是學(xué)前教育專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)理論課。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握學(xué)前教育方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，能對學(xué)前教育的目的、任務(wù)及主要活動(dòng)有概括性的認(rèn)識(shí)。教學(xué)的主要內(nèi)容有普通話的聲母、韻母、聲調(diào)、音變知識(shí)及技能訓(xùn)練，朗讀訓(xùn)練，演講訓(xùn)練，幼師教學(xué)、教育口語的特點(diǎn)要求及技能訓(xùn)練。通過本課程的學(xué)習(xí)，可培養(yǎng)學(xué)生鑒賞和分析兒童文學(xué)作品的能力，并使其在廣泛閱讀和寫作練習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)創(chuàng)作或改編常見的兒童文學(xué)文體，學(xué)會(huì)在幼兒園教育活動(dòng)中通過文學(xué)對幼兒進(jìn)行教育。幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的必修課程，旨在提高學(xué)生從事幼兒教育與教學(xué)的理論素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生善于理論聯(lián)系實(shí)際、善于從實(shí)際工作出發(fā)制定幼教工作的具體策略和實(shí)施方案，養(yǎng)成理性地分析問題和解決問題的良好習(xí)慣。本課程主要研究幼兒的生理發(fā)展特點(diǎn)，研究如何促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。考核方式：考查學(xué)前兒童游戲?qū)W時(shí)：34內(nèi)容提要：本課程介紹兒童游戲的基本概念和基本理論及指導(dǎo)和評價(jià)游戲的方法?？己朔椒ǎ嚎荚嚇防砼c視唱學(xué)時(shí)：67內(nèi)容提要：樂理與視唱練耳是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必修的基本技能技巧課，旨在通過有關(guān)音樂基礎(chǔ)知識(shí)的介紹，以及讀譜方法、音樂聽覺、唱歌準(zhǔn)確性等方面能力的訓(xùn)練，使學(xué)生了解音樂的基本原理、音高記譜法則、音程和弦的構(gòu)成、調(diào)式調(diào)性等方面的基本知識(shí)；掌握學(xué)習(xí)音樂的
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