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正文內(nèi)容

學前教育專業(yè)就業(yè)前景-在線瀏覽

2025-04-15 01:48本頁面
  

【正文】 始就等于失業(yè)的開始。實質(zhì)上,形勢并不容樂觀,高職教育者要認清當前形勢,理性分析高職學前教育專業(yè)存在的與市場需求有一定脫軌的問題,認清學前教育專業(yè)學生就業(yè)前景存在的急需解決的問題,從而樹立憂患意識,找到解決問題的辦法和思路,及時有針對性、前瞻性的對學前教育專業(yè)的學生進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃,從而保證學前教育專業(yè)的學生永葆供不應求的良好態(tài)勢。主要表現(xiàn)在:首先,就業(yè)形勢本身是很嚴峻的,這是大學擴招帶來的難以回避的事實。第三,大學本身培養(yǎng)的學生并不都是專業(yè)人才,大學注重素質(zhì)教育,學校培養(yǎng)與社會需要還是有一定的脫節(jié)。所以,這種大學生就業(yè)難的狀況將會長期存在下去。我院06級學前教育專業(yè)畢業(yè)生實習上崗率在一
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