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正文內(nèi)容

四年級上冊語文第二單元復(fù)習(xí)材料-在線瀏覽

2024-11-04 22:01本頁面
  

【正文】 )屏息凝視(憋住)(呼吸)(盯住一個目標(biāo))(看)粗細(xì)各異(不同)生氣勃勃(旺盛的樣子)遭殃(遇到)(災(zāi)禍)彼此(這個)(那個)七、造句非??不可??他下了決心,非把這事兒辦好不可!任憑??也??任憑功課再忙,我們也要抽時間鍛煉身體。任憑刮風(fēng)下雨,我們也要堅持上學(xué)。老師那慈祥的笑容,讓他局促不安的心安定了下來。從容??經(jīng)過充分的復(fù)習(xí),他從容地走進(jìn)了考場。七、課文復(fù)習(xí)1.《白鵝》的作者是豐子愷;《貓》和《母雞》的作者是老舍;2.“古怪”的意思是(性格特別,令人難以捉摸),作者主要是從三個方面來寫出貓的古怪的。表面看起來作者是(不喜歡)貓的,其實是表達(dá)了對貓的(深深喜愛)之情。這句話是文章的過渡段,起承上啟下作用。4.《貓》一文,老舍抓住大貓性格古怪和小貓?zhí)詺饪蓯蹃碚f明作家對貓的喜愛之情。所以老舍不敢再討厭母雞。ng(重疊)zh238。ng(空隙)kōng(空間)鋪 pū(鋪路)p249。n(彈琴)d224。ng(高興)xīng(興奮)禁 jīn(情不自禁)j236。課外編創(chuàng):三月杏花滿枝頭,四月櫻花上粉妝,五月丁香開得旺,六月牡丹爭芬芳。(該成語講的是北宋畫家文于可的故事)造句:胸有成竹——這次考試,她經(jīng)過了充分地復(fù)習(xí),胸有成竹地走進(jìn)了考場。六、詞語形式積累ABB:興沖沖 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金燦燦 笑盈盈 紅彤彤 黑乎乎 紅艷艷AABB:恍恍惚惚 郁郁蒼蒼 蹦蹦跳跳 勤勤懇懇 隱隱約約 原原本本 形形色色 口口聲聲 ABCC:可憐巴巴 生氣勃勃 得意揚揚 空空如也 人影綽綽 清波漾漾ABAC:自由自在 如怨如訴 活靈活現(xiàn) 活龍活現(xiàn) 繪聲繪色 忽明忽暗 若隱若現(xiàn) 無憂無慮AABC:涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 躍躍欲試 滔滔江水 空空如也 娓娓動聽 戀戀不舍 瑟瑟發(fā)抖 半紫半黃: 半灰半百合色 半青半黃 半黑半白葡萄灰: 梨黃 茄子紫 棗紅 米黃 天藍(lán) 銀白 鵝黃 藕荷色 蘋果綠七、課文復(fù)習(xí)《題西林壁》這首詩是(宋朝蘇軾)寫的,這首詩不僅對廬山(雄奇壯觀、千姿百態(tài))景象的贊美,而且(不識廬山真面目,只緣身在此山中)這句詩蘊含著人生的哲理,即(要想對某個事物有全面的、符合實際的認(rèn)識,就必須站在客觀的立場上),正如俗語所說:(當(dāng)局者迷,旁觀者清。)隨遇而安的意思是(能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足)。《爬山虎的腳》作者是(葉圣陶),《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家(法布爾),創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》;這一單元作者能把句子寫得這么具體,這么準(zhǔn)確,是由于作者觀察得(認(rèn)真、仔細(xì)),而且經(jīng)過了(長期地觀察),否則不可能寫得這么清楚。但蟋蟀修建這座住宅的工具是那樣的柔弱,只是一對前足和一雙后腿。第二單元練習(xí)題(4上)班級姓名一、寫詞語。npū mǎnch239。 y226。nɡ x236。 jiǎo()()()()()()yǐn c225。u ru238。n j236。 ji224。 zhǐ()()()()()()yǐn b236。zh249。i d238。 wā ju227。()()()()()()bā tǔpāo qi y249。n sōu suǒkuān chǎnɡ sī h225。 w226。h225。 yu226。n yǒu h(),()。(),()。葉尖()朝下,在墻上鋪得那么(),沒有()起來的,也不留一點兒()。4、爬山虎的腳()墻的時候,()細(xì)絲的頭上就變成小圓片,()。5、正月(),二月(),三月(),四月薔薇(),五月(),六月(),七月(),八月(),九月(),十月(),十一月(),十二月()。簡單簡樸簡陋 1.他的家庭很富有,可是生活卻很()。3.李勇能做出這道難題,真不()。5.()上面的石塊再重,小草()能從下面鉆出來。第三篇:四年級上冊語文第二單元復(fù)習(xí)材料四年級上冊語文第二單元復(fù)習(xí)材料姓名:一、比一比,再組詞莫(莫非)蠟(蠟燭)揮(揮手)虎(老虎)鋪(鋪開)搜(搜索)豪(自豪)宜(宜人)寞(寂寞)臘(臘月)渾(渾身)虛(虛心)捕(捕魚)瘦(瘦小)毫(絲毫)疊(重疊)痕(痕跡)寓(寓言)擇(選擇)扒(扒開)疑(懷疑)狠(狠心)遇(遇到)澤(沼澤)趴(趴在)凝(凝視)二、多音字重 ch243。ng(重要)空 k242。(店鋪)曲 qū(彎曲)qǔ(曲子)彈 t225。n(子彈)興 x236。n(禁止)三、近義詞:舒服——舒適 牢固——堅固 空隙——間隙 均勻——平均出名——有名 隱蔽——遮蔽慎重——謹(jǐn)慎 挖掘——發(fā)掘簡單——簡明 搜索——搜查 隨遇而安——入鄉(xiāng)隨俗靜謐——寧靜 偶然——偶爾 豪放——豪爽 坐臥不安——如坐針氈 收拾—整理四、反義詞:彎曲—筆直 牢固—薄弱 均勻—不等 仔細(xì)—粗心 舒服—難受慎重—輕率 粗糙—光滑柔弱—剛強 干燥—濕潤 簡樸—奢華偶然—必然 嶄新—陳舊 不可思議—可想而知寬敞—窄小 隱蔽—暴露 隨意—慎重 熱鬧—安靜五、積累(花名歌謠)正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,九月菊花初開放,十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。胸有成竹:也說“成竹在胸”,是說畫竹子時心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。寫作之前,要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行選材和構(gòu)思,做到胸有成竹。)《游山西村》是(宋)朝(陸游)寫的,該詩生動地描繪了(豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗),刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性,表現(xiàn)了詩人對(農(nóng)村生活的喜愛的真摯感情。我從(慎重地選擇住址)、(不利用現(xiàn)成的洞穴)、(一點點地挖掘)這幾點知道蟋蟀不肯隨遇而安。蟋蟀的住宅算是“偉大的工程”的原因是:蟋蟀的住宅向陽、隱蔽、能排水,大小適宜,從住所簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生等可以看出蟋蟀修建這座住宅的精心,讓我們感受到它身上似乎有一種聰明才智。在這明顯的發(fā)差中,我們體會到蟋蟀修建這樣的住宅簡直是一個奇跡。天安門廣場位于首都北京的中心,它是世界上最寬廣、最壯觀的城市廣場。由于天安門廣場舉行過開國大典,所以它是全國各族人民無比向往的地方。1949年10月1 日,北京30萬人在天安門廣場舉行了開國大典。贊揚了他為祖國勤學(xué)苦練的可貴精神。2.“功夫不負(fù)有心人”指做事只要舍得下功夫,最終會取得成功的。“有心人”文中指徐悲鴻。徐悲鴻省吃儉用,潛心學(xué)畫,終于成為一名杰出的畫家,真是功夫不負(fù)有心人。1.《虎門銷煙》記敘了1839年6月在廣州虎門舉行震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過,揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義,謳歌了中國人民愛國御侮的斗爭精神。2.虎門銷煙的偉大意義是虎門銷煙這一偉大壯舉,沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰。3.成千上萬的人來觀看虎門銷煙,海灘上可熱鬧啦!此時此景,我想到了很多成語:(水泄不通、熱鬧非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。我還道精忠報國的岳飛和收復(fù)臺灣的鄭成功都非常愛國。練習(xí)21.表現(xiàn)愛國主義的詞:以身許國、碧血丹心、大義滅親、憂國憂民、浩氣長存(精忠報國、舍生取義)明朝顧憲成給我們留下了這樣的名言:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。與此相對的一句俗語是:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。天安門廣場位于()的中心,它是世界上最寬廣、最壯觀的城市廣場。由于天安門廣場舉行過開國大典,所以它是全國各族人民無比向往的地方。(),北京30萬人在天安門廣場舉行了開國大典。贊揚了他為祖國勤學(xué)苦練的可貴精神。2.“功夫不負(fù)有心人”指做事只要舍得下功夫,最終會取得成功的。“有心人”文中指徐悲鴻。例子:徐悲鴻省吃儉用,潛心學(xué)畫,終于成為一名杰出的畫家,真是功夫不負(fù)有心人。1.《虎門銷煙》記敘了()在廣州虎門舉行震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過,揭示了(),謳歌了中國人民愛國御侮的斗爭精神。2.虎門銷煙的偉大意義是虎門銷煙這一偉大壯舉,沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰。4.在本單元中,我認(rèn)識了兩位杰出的愛國人物:勵志學(xué)畫的(),為中國人爭了氣;虎門銷煙的民族英雄(),令世人震驚。像這樣的愛國英雄還有:文天祥、董存瑞、錢學(xué)森、孫中山、毛澤東等。告訴我們在讀好書的同時還要關(guān)心國家大事。3.描寫建筑物的詞語:富麗堂皇、金碧輝煌、雄偉壯麗、雕梁畫棟、高樓大廈、鱗次櫛比 描寫人高興的詞:興高采烈、歡呼雀躍、喜氣洋洋、欣喜若狂、眉飛色舞 描寫花多的詞:花團(tuán)錦簇、萬紫千紅、百花爭艷、五顏六色 描寫歡慶場面的詞:歡天喜地、熱火朝天4.形容人學(xué)習(xí)努力、勤奮的詞:夜以繼日、聞雞起舞、只爭朝夕、廢寢忘食、懸梁刺股、鑿壁偷光第五篇:四年級語文上冊第二單元古詩兩首
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