【正文】 面是寶蓋頭，下面是一個(gè)各字。師：那客字可以怎么組詞呢? 生：組詞。師：你是從哪一句詩看出來的呢？生1：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。（如果說不出來可讓他自己請(qǐng)好朋友幫忙。在他八十六歲的時(shí)候，他終于回到了家鄉(xiāng)，也就是詩句上說的“老大回”。（指主題。師：這就是詩中所說的“鄉(xiāng)音無改”，家鄉(xiāng)的口音沒變，可他的什么變了呢？ 生：鬢毛衰。師：“魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)，日思夜想的親人我回來了”。生：說出自己的情感（預(yù)設(shè)：開心，憂愁），并帶著感情進(jìn)行朗讀。然而幾十年的未歸，多少個(gè)日日夜夜啊，離鄉(xiāng)在外，每當(dāng)想起故鄉(xiāng)，淡淡的憂愁總是縈繞在心間，讓我們帶著這淡淡的憂愁再讀吧。師：古代的人離開家鄉(xiāng)后，因?yàn)闆]有自行車沒有汽車沒有火車，更沒有手機(jī)，他們想家了只能借物抒情:（配樂）看,李白想家了,仰望夜空那輪圓圓的月亮，他提筆寫到:——舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。冬天，寒意襲來，詩人孟郊想起了家鄉(xiāng)年邁的母親，自己又不能回家盡孝,他寫道:——誰言寸草心,、冬去春來，漂泊在外的王安石回想到家鄉(xiāng)江南的美景:——春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！睅煟核监l(xiāng)的情像一塊巨石壓在賀知章心頭幾十年,今天他回來了,來到了村頭，: 生：“兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。（請(qǐng)學(xué)生相互補(bǔ)充）師：（指導(dǎo)看圖）孩子們看見賀知章都不認(rèn)識(shí)他，于是笑著問他：“你是從哪里來的呢？” 孩子們是怎樣問賀知章爺爺?shù)模?生：笑著問的。)師：是啊，這真是一群天真活潑的兒童啊，那你們是這一群活潑可愛的兒童，你們還會(huì)問賀知章爺爺什么問題呢？ 生：?jiǎn)枂栴}。師：是啊，孩子們問的問題賀知章爺爺都不能回答出來了，想想此時(shí)賀知章爺爺?shù)男那槭窃鯓拥模可簩W(xué)生說。生：讀詩。然而想想自己離鄉(xiāng)幾十年沒有回來卻也有著深深的感慨和失落，請(qǐng)男生帶著感慨和失落再來讀詩吧。(師：孩子們聽著你們的朗讀，我仿佛感覺到大詩人賀知章就在我的眼前，因?yàn)閺哪銈兊睦首x中，我感受到了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。生：背詩。師：我們跟著一起唱吧，可以加上動(dòng)作喲。師：后來賀知章爺爺進(jìn)了村子之后還看到了許多景物，在很多親朋好友家里了解了近70年來一些人和一些事的變化，于是提筆寫下回鄉(xiāng)偶書第二首。生：生讀?，F(xiàn)在的我們由于生活工作等原因也會(huì)離開家鄉(xiāng)，在異地生活對(duì)家鄉(xiāng)的思念也是越來越濃，這是一首和我們生活在一起的離鄉(xiāng)的游子在月夜寫下的一首思鄉(xiāng)的詩，你們聽。(師：月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親，今天我們學(xué)習(xí)賀知章爺爺?shù)墓旁姟痘剜l(xiāng)偶書》看到了一個(gè)離鄉(xiāng)多年的游子終于歸鄉(xiāng)了，讓我們帶著歸鄉(xiāng)的這份激動(dòng)再背一下這首古詩，再次體會(huì)大詩人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和思念吧。)拓展:第四篇：改寫《回鄉(xiāng)偶書》改寫《回鄉(xiāng)偶書》8篇改寫《回鄉(xiāng)偶書》1賀知章十多歲離開家鄉(xiāng)，去京城做大官。并對(duì)他說：“知章啊，回去的路上多加小心呀！”賀知章歸心似箭，剛離開皇帝的視線便策馬狂奔。一路上，他哼唱著自己寫的《詠柳》，在馬背上忽而站起來，忽而坐下。整整一天，他不吃不喝，直接奔到了家里。哎！現(xiàn)在想爬也爬不上去了，你已經(jīng)這么高啦！”前面一群正在玩耍的孩童停止玩耍，過來問他：老爺爺，您從哪兒來呀？“賀知章答道：“我雖然是從京城來，但我其實(shí)是這里的本地人??！”有一個(gè)小男孩問賀知章：“爺爺，京城那么好玩，那么繁華，您怎么回來了呢？”他答道：“傻孩子，沒看到我已經(jīng)老得不成樣子了嘛！”另一個(gè)小孩子說：“爺爺，我聽爺爺說有一個(gè)他的玩伴十六歲的時(shí)候考了進(jìn)士，那個(gè)人是你嗎？”“是啊，沒想到還有人記得我！”賀知章離開了孩子們，回到家，揮筆寫下了這首《回鄉(xiāng)偶書》少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。改寫《回鄉(xiāng)偶書》2“啊！終于到家了，都六十年了，變化真大啊！咦？我小時(shí)候經(jīng)常爬的白楊樹還在?。≌孀屓藨涯畎?！”一位兩鬢斑白，滿面風(fēng)霜的老人站在村口，只見他牽著馬慢慢走進(jìn)村里。他用手摸了摸房子的柱子，眼睛里全是眼淚，突然一顆晶瑩的淚珠滾落在地。”可是就在他放棄想走時(shí)，突然來了幾位小朋友，走到他跟前問道：“您是誰？我怎么沒見過您？難道您是這棟房子的主人？”只見他摸著胡子說：“我也不清楚，可是我卻怎么找到找不著我的房子?！保ā靶柨蛷暮翁巵怼敝械摹靶Α焙汀皬暮翁巵怼睕]有表現(xiàn)，另外孩子們的衣著外貌也可點(diǎn)面結(jié)合地寫寫?。┱f到這里，沮喪的賀知章把眼淚收了回去，慢慢地跟著孩子們走。”爺爺聽了連忙走了出去，賀知章見了趕緊介紹自己，可老爺爺聽見“賀知章”三個(gè)字時(shí)格外驚訝，他擁抱著賀知章說：“?。∥业睦吓笥寻?，我們有多久沒見過面了。來來來，今天我請(qǐng)你喝酒。改寫《回鄉(xiāng)偶書》3從前，有一個(gè)的小山村里，住著一名大詩人，他的名字叫（賀知章）他有一個(gè)愿望，就是當(dāng)上一位進(jìn)士，突然 有一天，在他三十七歲那年，終于，考上了進(jìn)士，賀知章拿著行李走了，一年年地過去了?？谝魶]有變，但是，頭發(fā)已經(jīng)白 了，賀知章決定，回到家鄉(xiāng)，賀知章拿著行李來到回家的馬車上，馬車日夜兼程，終于有一天，到了村口，賀 知章 一看，高興地說不出來話了，賀知章看看遠(yuǎn)處一座座高山，看看地上的綠油油的小草，房屋排著整齊的隊(duì) 伍，山上小河水快樂地奔跑著，一頭頭可愛小牛，和一只只白白的小羊，在草地上吃草，正在這時(shí)，賀知章發(fā) 現(xiàn)幾 個(gè)胖胖小朋友在村口玩，便來到她們身邊，那幾個(gè)小朋友看見了，好奇地問，您是誰，從哪來，到我們村 子有 什么事。鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。就這樣，這首是一直流出到了現(xiàn)在。歷盡千辛萬苦，我終于闖出一番事業(yè)來。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，我無時(shí)無刻不在想念我的家鄉(xiāng)，所以直到今天，我家鄉(xiāng)的口音還是沒有改變，但兩鬢的頭發(fā)都已經(jīng)稀疏、斑白了。我停下來，久久地佇望著我原來的家。我的前面正有兩個(gè)小孩子，呆呆地看著我，還上下打量著我?！拔已?，就是這里的人。他們的臉上露出幾分疑惑。我們倆進(jìn)了屋，一邊飲茶，一邊談起家鄉(xiāng)現(xiàn)在的狀況，不亦樂乎。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。改寫《回鄉(xiāng)偶書》5賀知章出生了，他的爸爸媽媽可高興了，慢慢的賀知章長(zhǎng)大了，他對(duì)父母說:“我要出去試試看自己所學(xué)的知識(shí)有沒有用，看看能不能出人頭地。他通過了一次次的考試，終于有一天他得到了皇上的接見。有一天，他想回家了，就騎著白馬走過了彎彎曲曲的小路，他看見路旁有一條小河，他下馬來喝水，接著繼續(xù)趕路?！辟R知章說:“哦，我認(rèn)識(shí)你爺爺，你們小時(shí)候還經(jīng)常一起學(xué)習(xí)的?！眮淼搅诵『⒆拥募遥R知章小孩子的爺爺就坐下來聊了起來，結(jié)果一聊就聊到很晚，天馬上就要黑了，賀知章這才起身告辭。他到了村口看見了那棵柳樹，它垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，宛如綠簾子，綠得耀眼。他拍拍那棵老樹說：“老朋友，你還年輕，而我卻老了。您是不是就是他的朋友??？”賀知章說：“我就是來自朝廷呀?！毙『⒌臓敔敵鰜砹?，一看是老朋友。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來?！拔医K于回來了!”賀知章滿懷激動(dòng)的說，一個(gè)小男孩過來問他：“老爺爺，您從哪里來啊?”賀知章笑答道：“我的老鄉(xiāng)是在這里，年輕時(shí)去了東城，老了才回來?！薄袄蠣敔?，您在東城有多長(zhǎng)時(shí)間啦?”賀知章說：“將近40年了?！薄袄蠣敔?，走了這么久，您一定累了吧?上我家里歇歇腳，好嗎?”賀知章說：“呵呵，好啊。他們邊走邊笑，消失在這美麗的夕陽中……改寫《回鄉(xiāng)偶書》8抬頭望著皎潔的月光，又勾起了我對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念?！蔽肄壑?，喃喃自語道。坐在馬車上，我歸心似箭，心情無比激動(dòng)。終于，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，馬車停了下來。正在我陷入回憶的時(shí)候，一聲甜甜的童音飄入耳畔：“老伯伯，您從哪里來啊？”我定睛一看，只見兩個(gè)穿著嫩黃色衣裙的小孩正睜著圓溜溜的眼睛好奇的看著我，我彎下腰笑著用家鄉(xiāng)的口音對(duì)他們說：“我從很遠(yuǎn)的地方來，但我以前也是這里的人??！”他們不解地摸了摸小腦袋異口同聲地說：“你也是我們這里的