四年級下學(xué)期語文教學(xué)總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-04 18:50本頁面
【正文】 學(xué)生能夠很快能夠完成的，但事實是出人意料的，大部分學(xué)生要磨蹭很久，至于組詞，還總是要看課文的詞語，而且嚴重的問題是，很多學(xué)生在組詞的時候，對于生字，常常從這個句子的前后兩字中，拎出兩字，就當做組詞，其實有些根本就不能成詞的。我時常下位巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，同時專門請一些有標寫錯誤的學(xué)生上臺板演，然后師生共同評價訂正?？礃幼有W(xué)拼音練習(xí)必須貫穿整個小學(xué)階段，不讓完全放棄不提，不教。（二）堅持“少就是多”，方能提高閱讀課的效果。本學(xué)期我開始緊扣單元主題、扣緊課后思考題，弄清楚本單元學(xué)生要學(xué)會哪些能力，同時要達成哪些情感態(tài)度及價值觀，綜合這些地方，在適當?shù)貐⒖冀虆?，使自己的課堂語言概括和嚴謹。比如在教學(xué)“關(guān)注生命”的主題單元時，結(jié)合課文后面的練習(xí)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生要學(xué)會的能力是“能夠結(jié)合自己的生活實際，理解重點語句”，而情感教育這一塊，是要讓學(xué)生懂得關(guān)愛生命，培養(yǎng)正確的對待生命的態(tài)度。四年級學(xué)生，因為閱歷還不是特別深，有些句子和語言還是難以理解，所以要教會學(xué)生理解重點語句的方法。通過循環(huán)往復(fù)地回說，形成語感之后，再找準契機升華到難句的理解和情感教育的教學(xué)。教師放心交給學(xué)生自己去說，去思考，學(xué)生之間發(fā)言，互相促進，教師及時精確地總結(jié)，相信學(xué)生是可以學(xué)到應(yīng)該掌握的技能的。然后共同評價，相信經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，學(xué)生這方面的能力一定會有明顯的進步。很多時候，總想讓學(xué)生能夠根據(jù)自己的想法，寫出百花齊放的文章出來，但是結(jié)果卻不能如愿以償，即使你給學(xué)生足夠地講解各種方法，但出來的文章，要么是口語化太嚴重，要么是內(nèi)容單薄，極其的不充實。因此，我開始讓學(xué)生在完成自由習(xí)作之后，抽出一點時間，專門來集中力量訓(xùn)練某一項。那么如何讓學(xué)生能夠做到“以小見大”呢，我開始從思考著，我給學(xué)生出示了一段視頻和一段記者報道的文章，也是一個殘疾人熱愛生命，頑強奮斗的事例。如何寫清楚自己的有關(guān)生命的思考？這其中又分哪幾層來寫？給了學(xué)生提綱之后，再讓學(xué)生下筆，當然因為學(xué)生語文積累上的關(guān)系，寫對生命的感悟大都仍然不夠精彩，同時大都人云亦云。雖然學(xué)生寫出來的文章是千篇一律，但是我相信給了學(xué)生思路，而且習(xí)作本身學(xué)生有動腦參與，這還是值得的。習(xí)作重點要的是思路，然后才是如何豐富言語和表達。本學(xué)期仍然在語文教學(xué)當中，對學(xué)生滲透環(huán)保教育，讓學(xué)生時刻有環(huán)保理念，并且了解我國的環(huán)保現(xiàn)狀。在講解《自然之道》一課時，我就告訴學(xué)生，人類違反自然規(guī)律的事情還有很多，從網(wǎng)上搜索了一些資料，從而讓學(xué)生懂得如何進行環(huán)保才是“自然之道”，同時在學(xué)習(xí)《黃河是怎樣變化的》，我們學(xué)生也共同了解了黃河變化的自然原因和人為原因，從中感受到環(huán)保的重要性。期待新的學(xué)期我和我的學(xué)生能夠有新的成長??熊仁偉2012618第三篇：四年級下學(xué)期語文教學(xué)總結(jié)四年級下學(xué)期語文教學(xué)總結(jié)歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期地教學(xué)工作結(jié)束了，回首這一學(xué)期所做的工作，有得有失，為了今后更好的開展工作，特對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、基本情況：這一學(xué)期，我擔任了四年級的語文教育教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)工作：課前，我精心備課，認真準備，緊密結(jié)合《課程標準》制定教學(xué)計劃，同時也要求學(xué)生認真預(yù)習(xí)，獨立思考，認真完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂中采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法進行教學(xué)，同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，良好的思想品質(zhì)以及學(xué)生的各項能力。凡是課本中要求掌握的知識，要求學(xué)生必須掌握，并對每一個問題都落到實處，認真檢查過關(guān)，督促學(xué)生做好復(fù)習(xí)鞏固，同時要求學(xué)生注意積累課外知識來開闊自己的眼界，陶冶自己的情操。這樣把德育教育和語文教學(xué)有機地結(jié)合起來。通過期
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