哈工大助教培訓(xùn)報告-在線瀏覽
2024-11-04 18:43本頁面
【正文】 方面。通過各種手段，及時地掌握學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題，并跟授課老師反映。報告人：第二篇：哈工大助教培訓(xùn)結(jié)業(yè)報告第一期研究生助教培訓(xùn)報告2016年3月12日我懷著激動的心情參加了我人生當(dāng)中第一次重大的培訓(xùn)課程哈爾濱工業(yè)大學(xué)第一期研究生助教培訓(xùn)。由“800名助教培訓(xùn)的學(xué)生”，他想到了八百壯士。培訓(xùn)課開始，管理學(xué)院張莉副院長深刻地給我們講述了助教的責(zé)任和義務(wù)。而其中最大的一個轉(zhuǎn)變就是：我們不再是單純接受教育的學(xué)生，而是以老師的身份去教書育人。而其中助教老師最重要的一步就是溝通，不管是跟學(xué)生溝通、跟老師溝通還是跟同學(xué)溝通，都有助于有效地處理問題。溝通要從心開始，注意聆聽，注意做事的方式。當(dāng)然還有好多東西值得我講述，值得我思考，值得我學(xué)習(xí)。面對全國上下的教育大改革，作為已經(jīng)研究生階段的我們時時刻刻在面臨著新的挑戰(zhàn)、新的學(xué)習(xí)、新的經(jīng)歷。其中學(xué)校課程網(wǎng)站的改革就解決了師生之間的很大的問題。即使是老師出差在外地，也能時時刻刻跟學(xué)生預(yù)約交流。學(xué)校以及老師真的是想所有人之想，辛苦異常。作為講解大物習(xí)題課的助教老師，我心情既有激動、期待而又夾雜著恐懼和擔(dān)憂。很幸運的是學(xué)校專門安排了曾經(jīng)工作做的非常好的助教老師，也就是現(xiàn)在的電氣學(xué)院的徐樂老師給我上了重要的一課，耐心地教給我們怎么給學(xué)生講課、怎么跟學(xué)生溝通、怎么批改作業(yè)以及批改試卷。從徐樂老師的身上，我似乎也能看到自己站在講臺上意氣風(fēng)發(fā)地給學(xué)生講解習(xí)題、看到學(xué)生滿意的笑容，以及跟學(xué)生討論問題時的興奮和開心。不過，我能夠保證的是我能夠盡到我作為助教老師的責(zé)任和義務(wù)，并堅信自己有能夠給學(xué)生上好習(xí)題課，讓學(xué)生真正有所得。通過各種手段，包括微信，以及電話，及時地掌握學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題，并及時地跟任課老師反映，并解決這些問題。報告人：李凱第三篇：哈工大助教總結(jié)3000字助教總結(jié)一學(xué)期的《液壓傳動》助教工作已經(jīng)結(jié)束了，首先，我十分感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師姜**老師給予我這個工作的機會，我十分珍惜這次機會。首先我要闡述選擇《液壓傳動》的助教的動機。在此期間，我發(fā)現(xiàn)自己很多的基礎(chǔ)知識不足，一些基本概念不是甚了，為了對液壓有更加清晰和深刻的認識，鞏固基礎(chǔ)知識，所以我在2012年1月申請了《液壓傳動》課的助教?！兑簤簜鲃印肥谡n時間為9周，其中第8周是學(xué)校安排的實習(xí)周，沒有課程安排。我時刻謹記我的承諾，認真、勤勉、完美地做好自己的工作：一、嚴格要求自己，輔助老師上好每一次課。認真預(yù)習(xí)每次授課的內(nèi)容，把所學(xué)知識點的重點、難點徹底搞懂，并在網(wǎng)上搜尋相關(guān)案例；每次上課我都要提前20分鐘到達教室，首先檢查清潔黑板，并把多媒體打開，等候授課老師；課間的時候，詢問老師是否需要保留板書，并給學(xué)生做力所能及的答疑；適時的課堂點名，記錄人數(shù)；課后布置小作業(yè)，清潔黑板，歸還多媒體的鑰匙；二、課后及時批改課后作業(yè)。每次批改作業(yè)，我都要詳細的瀏覽學(xué)生的解答，并根據(jù)學(xué)生的解答適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┮庖姺答伣o學(xué)生，及時記錄學(xué)生的解答情況；三、認真指導(dǎo)實驗。作為助教，我提前一周就開始熟悉實驗相關(guān)內(nèi)容，并且親手做了一遍實驗，記錄一手實驗數(shù)據(jù)；遇到問題和其他兩位助教一起討論，并及時向李晨光老師反饋實驗進展情況。時刻關(guān)注每組實驗的進展情況，及時解決各種問題；實驗結(jié)束時，認真檢查每組實驗數(shù)據(jù)，并囑咐好大家實驗報告節(jié)點；最后，檢查儀器、清潔衛(wèi)生、關(guān)閉電源；四、答疑。答疑之前，我利用一切可利用的時間，將《液壓傳動》教材的課后習(xí)題做了一遍，基本上做到了心里有數(shù)。除本課程以外，對于學(xué)生提出的一些其他問題，例如考研、出國、就業(yè)等問題，我也會給予細心的解答，同學(xué)生分享了我的一些經(jīng)驗。半個多學(xué)期以來，我認真的聽取了每次課，相當(dāng)于把《液壓傳動》重新學(xué)習(xí)了一遍，之前一些模糊的概念基本上搞清楚了，并且培養(yǎng)了自己提出問題、分析問題、解答問題的能力。例如，在指導(dǎo)實驗的時候，一些學(xué)生總是不是十分明白油液往油壓低的方向流動，我將油壓比喻地勢，油壓高則地勢高，人往高處走水往低處流，所以油液優(yōu)先流向油壓低的方向，這樣子的描述非常形象，可以大大降低學(xué)生理解起來的難度
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1