【正文】 社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃口風(fēng)琴社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本著以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的，以提高學(xué)生的口風(fēng)琴演奏技巧為出發(fā)點(diǎn)，扎實(shí)地做好學(xué)生的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng)學(xué)提高，由淺入深地進(jìn)行口風(fēng)琴教學(xué)為學(xué)生的口風(fēng)琴演奏打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的興趣，提高學(xué)生的口風(fēng)琴的演奏技能。三、社員成員：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)每班15人四、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：每周星期二至星期五下午第三節(jié)課五、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)教室1六、上課教師：梁川七、教學(xué)制度：教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次社團(tuán)活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的趣味性每次社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生必須按時(shí)到點(diǎn)參加，不遲到、不早退，有事需說(shuō)明原因請(qǐng)假學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的曲目，積極和執(zhí)教老師配合八、課程安排：（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練：向?qū)W生介紹樂(lè)器構(gòu)造，演奏姿勢(shì)、演奏方法及演奏的氣息運(yùn)用原理實(shí)際操作和保養(yǎng)。（二）具體訓(xùn)練：口風(fēng)琴音階及長(zhǎng)音、斷音、連音的訓(xùn)練。初步的合奏訓(xùn)練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的節(jié)奏。（三）綜合訓(xùn)練：主要是通過(guò)練習(xí)一些比較完整的曲目，提高學(xué)生的演奏水平，培養(yǎng)學(xué)生的集體配合演奏。本學(xué)期訓(xùn)練的最終目的是使學(xué)生掌握口風(fēng)的使用技巧，能獨(dú)立演奏和集體合奏。因各種原因未能于招新入社者欲加入社團(tuán)，須交一份入社申請(qǐng)，經(jīng)社團(tuán)面試考察、干事商議后方能正式入社。直接由社團(tuán)開(kāi)除者。學(xué)習(xí)部設(shè)部長(zhǎng)一名、由部長(zhǎng)統(tǒng)籌安排平時(shí)的教學(xué)或沙龍活動(dòng)，表演部：有器樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生組成樂(lè)隊(duì)（古典、民族、通俗音樂(lè)），負(fù)責(zé)歷次沙龍或?qū)?chǎng)的登臺(tái)表演以及演出策劃等一系列工作，此部門(mén)呈流動(dòng)狀態(tài)，一方面可以吸收器樂(lè)學(xué)習(xí)部逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的社員，另一方面也可以不斷容納學(xué)校及校外的資深樂(lè)手或樂(lè)隊(duì)。設(shè)部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)一至兩名，部長(zhǎng)副部長(zhǎng)帶領(lǐng)部門(mén)成員日常工作，并對(duì)社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)。宣策部是沙龍和專場(chǎng)演出的直接參與者，要求各成員嚴(yán)格服從部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)，認(rèn)真按照分配高效率地完成各自任務(wù)。二、社團(tuán)干事選拔及其他制度社團(tuán)社長(zhǎng)經(jīng)前一屆領(lǐng)導(dǎo)層商議考察產(chǎn)生。設(shè)副社長(zhǎng)一至兩名，均由社長(zhǎng)或上級(jí)部門(mén)任命。各部部長(zhǎng)均由社長(zhǎng)任命，服從社長(zhǎng)副社長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)助他們工作，對(duì)各部成員負(fù)責(zé)。社長(zhǎng)副社每個(gè)學(xué)期作好社團(tuán)工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計(jì)劃；部長(zhǎng)副部也要作好各自部門(mén)的總結(jié)與計(jì)劃，及時(shí)向社長(zhǎng)匯報(bào)。第三章活動(dòng)管理制度一、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間及學(xué)分管理時(shí)間:每年新學(xué)期從招募新社員起至第二學(xué)期末,即一學(xué)。學(xué)分：所有社員學(xué)期末經(jīng)各部部長(zhǎng)、社長(zhǎng)審核合格后，報(bào)德育處批準(zhǔn)后可得2個(gè)學(xué)分。如有特殊情況，事先向各部長(zhǎng)或社長(zhǎng)請(qǐng)假，既不參與也不請(qǐng)假者將受到社團(tuán)的懲罰。社團(tuán)將對(duì)每次活動(dòng)工作積極優(yōu)異者提供獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)活動(dòng)中故意不執(zhí)行任務(wù)者或搗亂者實(shí)行懲罰（詳見(jiàn)獎(jiǎng)懲制度）。宣傳策劃部成員整理活動(dòng)影像資料，發(fā)至網(wǎng)絡(luò)，并刻成光盤(pán)或其他實(shí)物形式，一式兩份，由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊交與社長(zhǎng)，供社團(tuán)內(nèi)部檔案及相關(guān)部門(mén)保存。南流中學(xué)2015年9月第四篇：口風(fēng)琴社團(tuán)總結(jié)口風(fēng)琴社團(tuán)總結(jié)時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束了。根據(jù)本學(xué)期的活動(dòng)，基本完成了初步的教學(xué)任務(wù)，取得了明顯的教學(xué)成果，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)?，F(xiàn)在，學(xué)生都能掌握了口風(fēng)琴的基本演奏方法，大部分同學(xué)能夠完整的演奏簡(jiǎn)易曲目，部分同學(xué)還在課外自學(xué)吹奏其他曲目?！比邕^(guò)去不識(shí)譜的同學(xué)、音也唱不準(zhǔn)的同學(xué)，現(xiàn)在不但學(xué)會(huì)了食譜，而且音也唱得比以前更準(zhǔn)了。（4）學(xué)生掌握情況基本能夠完成教師安排的教學(xué)任務(wù)，但是由于學(xué)生層次懸殊、接受能力不盡相同，導(dǎo)致齊奏的時(shí)候總是效果不好，因此只能是根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況來(lái)制定不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣進(jìn)行了一段時(shí)間，取得了一定的效果。第五篇：口風(fēng)琴社團(tuán)計(jì)劃口風(fēng)琴社團(tuán)人員名單團(tuán)長(zhǎng):王桂林副團(tuán)長(zhǎng):王淑渝組織委員: 王瑞松團(tuán)內(nèi)成員:孫文迪 初 蕊 張佳琪 魏姝蕊 張玉涵 王鑫鈺 王浩東 王 棟張潤(rùn)鴿 付涵羽 趙藝涵 魏琳慧 孫 敏 段麗超 付 鈺 徐欣茹付朝陽(yáng)周雅茹 王驍敬 王鑫淼 王淑琪李 娟 魏小語(yǔ) 初孟軻 陳斐然 段佳鑫周 鑫 王晨宇王世瑞 付逸涵 楊林炎 魏 蕊王 偉 王 燦 張蕓慧 徐雨欣 王雨澤 趙佳豪 王柳嬌 魏雨晗樂(lè)夢(mèng)口風(fēng)琴社團(tuán)訓(xùn)練計(jì)劃（20132014學(xué)年第一學(xué)期）一、社名含義樂(lè)隊(duì)：古代泛指奏樂(lè)及歌舞的隊(duì)伍。有些樂(lè)隊(duì)會(huì)通過(guò)樂(lè)隊(duì)的名稱讓我們知道他們演奏的是哪種樂(lè)器，比如銅管樂(lè)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)和鋼鼓樂(lè)隊(duì)。我們社團(tuán)主要是口風(fēng)琴。為了加強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。三、社團(tuán)成員的要求: 1．成員要思想品德好，學(xué)習(xí)優(yōu)良，須嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，遵守社團(tuán)的各項(xiàng)制度、紀(jì)律。2．成員要具備一定的樂(lè)理知識(shí)和演奏經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，有上進(jìn)心。