【正文】 的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。但也存在不足，為了使我在今后的教學工作中取得更大的進步。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。并且她在參加姜堰市初中生英語口語競賽中榮獲二等獎。我積極參加學校組織的業(yè)務學習，月中旬我去張家港粱豐中學參加了省首屆蘇派名師精品課、課堂教學高層論壇的活動，并在白中網站上撰寫了學習體會《梁豐之行》。三、教育教學工作方面這學期我擔任的是九（）班的英語教學。興趣沒了，英語自然也不會學好。在開展教研活動時，我在校內開過一次教研組長示范課課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領導的好評。這學期，我教的學生英語學習成績有了明顯的提高?？傊?，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。團結協作，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認真履行教師職責。在教學工作中，本人能切實履行教師的職責，認真?zhèn)湔n、上課，認真完成教學常規(guī)，積極參加我校英語教研組開展的各項活動，并積極參加市區(qū)各類教師培訓活動，以提高自己的教育教學能力與水平。所任教的兩個班學生喜歡上英語課，英語課堂活躍，老師的悅納程度較高。在教學工作以外，本人還擔任了初三年級英語備課組長和三（１１）班的班主任工作。作為一個班主任，我注重健全各項班級規(guī)章制度，面對初三畢業(yè)學生的心理特點，抓好理想和前途教育，讓各位學生樹立切合自己的升學目標。一個學年以來，本人較好地完成了學校交給的各項教育教學工作，成績良好。第四篇：英語教師考核個人總結英語教師考核個人總結英語教師考核個人總結1時間總是在充實的工作中過去得飛快。為了能夠查缺補漏,取人之長補已之短,以利于在今后更好地開展自己的工作,在此對本學期的教學工作作了一點總結。今年,我任教八年級(2)班的英語,經過一年的學習,他們的學習目的明確,比擬好學,成績有所提高。英語是中學生的一門主課,無論是學校、家長還是學生都很重視它,但是不少學生覺得這門功課單調枯燥,學起來吃力,甚至有不少學生放棄了它。這使我不得不改良教學方法。學生是學習的主體,老師不能代替學生讀書,代替學生感知,代替學生觀察、分析、思考,代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂〞,把課堂還給學生,形成師生交往、積極互動、共同開展的教學過程。第叁，努力建立融洽的師生關系。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關系,從而促進學生學習的興趣。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生,耐心細致地指導學生,主動和他們交流，談心,使自己成為學生歡送和愛戴的人。課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光。第四,嚴謹治學,保持良好的教態(tài)。學風。所以我提高自己的思想認識,做到愛崗敬業(yè),學而不厭,誨人不倦,為人師表,治學嚴謹,還要保持良好的教態(tài)。老師的教態(tài)好,學生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。特別是正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。當學生答復下列問題時,我的表情變得自然親切,讓他們感受到老師對他們的信任,這樣學生就增添了勇氣,就能大膽地答復下列問題。目前教材充分吸收了國際上新的外語教學理念和實踐經驗,注重對學生綜合語言能力的培養(yǎng)和訓練,強調以學生為主體的有意義的語言實踐活動,為教學營造了輕松愉快、積極向上的學習氣氛。教材圍繞著實用的話題,逐步開展教學內容和實踐活動,符合中學生的年齡、心理特征和學習語言的規(guī)律。所以我想方設法創(chuàng)設語言情景以激發(fā)學生的求知欲,從而提高他們的學習興趣。缺乏之處:目前任務型教學法是新課程理念下的創(chuàng)新教學法中的最重要一種它也是交際法的開展。在課堂上我總怕學生吃不飽,不知不覺地講多了,沒有給學生思考的空間。今后我積極加強自身的課程改革理論學習,轉變教育理念,建立以學生為本的教育觀念,樹立活動教學觀,爭取做一名具有現代素養(yǎng)的人民教師。無論成績上下,都表達了我在這學一學期的教學成果。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。由于經驗頗淺,許多地方存在缺乏,希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。加強教學管理，優(yōu)化課堂教學。但也有一些值得思考和改進的地方，現簡要總結如下：一、加強理論學習，提高教師理論素養(yǎng)本學期要重點學習《基礎教育寫論文課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。加快信息技術學習進程。組織本教研組教師撰寫論文。二、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育寫論文教學改革。組織本教研組年輕教師學習常規(guī)，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。集體備課是寫論文發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是寫論文落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。備課做到三定（定時間、定內容、定中心發(fā)言人）。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每周四第二節(jié)課為集體備課時間。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。抓好教研組建設。三、加強初三班工作的研究寫論文，提高畢業(yè)班教學效率。四、其他工作精心組織，認真輔導，組織初一學生參加全市中學生英語口語競賽，并且獲得一等獎。合理安排和組織初三學生進行人機對話口語模擬考試時間過得真快，轉眼間，在和學生互相學習，共同生活中又臨近學年末，我比較圓滿地完成了本學期的工作。我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講述，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準，嚴格要求自己。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯系；體會英語的價值，增強理解英語和運用英語的信心；初步學會應用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格。由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫助，這學期，我教的學生英語學習成績很好，今后，我要更加努力，使我?guī)У陌嗟膶W生英語水平穩(wěn)步提高。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和區(qū)里組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。假期，我還認真學習英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。英語教師考核個人總結3一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。一、思想品德方面：在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。使自己不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。在工作中我能嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。一份耕耘，一份收獲；經過自己的39。論文獲得南京市教科研三等獎；所任教的班在階段測試中取得優(yōu)異成績。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。平時，任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名黨員教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。英語教師考核個人總結4本學期，本人擔任高一二和高一五班的英語教學工作，能愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。、學風評比的要求，全面推動學生的學態(tài)發(fā)展。二、按照教學常規(guī)開展教學工作：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好。我在備課時就比較注意這種情況，每天都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。：每天都保持飽滿的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學，盡可能保證上課內容豐富，現實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調動學生的學習積極性，設法令學生投入，不讓其分心，讓學生多動手，多動口、多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調動學生的主觀能動性，力圖讓學生學有所得，學有所樂。因此對每一次聽課的機會我都十分珍惜。本學期，我聽了十多節(jié)課，我的收獲較大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。英語教師考核個人總結5一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自己的崗位責任。服從學校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德。二、教育教學方面通過學習新的課程標準，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等水平。通過一年的努力，學生成績得到很大的提升，得到校領導和教師的一致好評。其次抓好學習方法的轉變。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。四、教學研究方面積極參加教研活動，努力提升自己的理論水平。積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數據、資料。一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，爭取更大的成績。同時，我還與教研組的老師討論教育教學方法，博采眾長，提高了自己的教學水平。高三學生已經結束了他們的高考，雖然已經取得了一定的成績，但這些成績也將成為過去。本學期，我更加積極地了解學生，摸清了學生的研究基礎，以便更好地進行因材施教。同時，我廣泛涉獵各種知識，形成了比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成了教育教學任務。針對這種情況，我在開學之初就認真分析了學情，并在日常教學中落實了因材施教和因人施教的原則。因此，我在教學工作安排上把重心放在了對課本知識的復上。課本復是學生能力提高的關鍵。主要是各地市的模擬試卷，認真把握教學工作中的練環(huán)節(jié)。本學期，我征訂了兩套高考播音者錄制的聽力材料，共有80套，供學生在課上或課下時間進行聽力訓練。為了培養(yǎng)學生的英語能力，我給他們提供了兩個網址：21世紀報和ChinaDaily。這不僅提高了學生的研究興趣，也豐富和開拓了學生的視野。這些批閱也鼓舞了學生的英語研究積極性。本學期，我認真研究教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結合作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n的教案，注重知識傳授與思想教育相結合，提高教學質量。在課堂中，我注重師生之間和學生之間的互動交流，以提高教學質量和學生的研究能力。本學期，我將課堂教學作為教學改革的基本指導思想，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度和價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。在評價方面，我注重全面考察學生的研究狀況，不僅關注學生知識和技能的掌握，更關注他們情感和態(tài)度的形成和發(fā)展。在課后輔導方面，我認真批改作業(yè)，對學生的問題進行分類總結，并進行透徹的講評，針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。總之，本學期的教學工作雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。在工作中，我一直堅持提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。因此，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面，并結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地開展教學工作，使其有計劃、有組織、有步驟。首先，我堅持認真?zhèn)湔n，不僅備學生而且備教材備教法。每一課都做到“有備而來”，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。其次，我努力增強我的上課技能，提高教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易、學得輕松、學得愉快?，F在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生也樂于上課了。在教學上，有疑必問。同時，多聽老師的課，邊聽邊講，研究別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練都起到的效果。英語教師考核個人總結7本學期我擔任初一2班的英語教學。因此，本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。以下是對本學期教學情況的簡要總結。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。使他們了解英語、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。在集體備課的根底上，我能自覺鉆研教材、研究學生，進展二次備課。教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學生。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節(jié)奏，切實提高課堂教學效率。為此，在早讀時，我堅持到班輔導，發(fā)現問題及時糾正。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的初一根底。為此，我制定了詳細的“培優(yōu)轉差”方案和目標，對這部分同學進展有方案的輔導。第一組是有一定根底，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組是肯學、但學習能力不強的同學。對這部分人進展課余時間個別輔導。一個學期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學期本人確實學到很多，重要的是如何總結得失，以期在下學期后做得更好。英語教師考核個人總結8九年級第一學期的工作已接近尾聲，這是我第一次帶九年級畢業(yè)班，教學上遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。經過一個學期的努力，學到了很多教學經驗，也取得了應有的成績。一、培養(yǎng)英語學習興趣英語作為一門外語，對大多數學生而言，既生疏又困難。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設備進行教學。介紹英美國家的文化，生活故事。使他們了解英語、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。二、認真?zhèn)湔n、上課，改進教學方式、注重輔導學法工作總結在集體備課的基礎上，我能自覺鉆研教材、研究學生，進行二次備課。教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學生。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節(jié)