【摘要】《選讀》課課練14中庸之道【學(xué)生版】一、找出下列各句中的通假字并寫(xiě)出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字⑴然則師愈與⑷鄉(xiāng)原,德之賊也⑵無(wú)適也,無(wú)莫也⑸惡徼以為知者⑶必也狂狷乎⑹惡不孫以為勇者二、寫(xiě)出下列各句的句式
2025-02-06 20:00
【摘要】君子之道演講稿第一篇:君子之道演講稿大家下午好!非常高興能參加這次演講活動(dòng)。首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)心和支持,今天我演講的題目是“以人為本,踐君子文化”。伴隨國(guó)家經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,從09年建廠至今,7年的風(fēng)雨歷程中,營(yíng)口熱電公司始終勇立行業(yè)潮頭,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)。企業(yè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)文化,文化是企業(yè)的
2025-05-19 20:09
【摘要】課題:君子不憂不懼課堂筆記學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解并整理本板塊中的通假字、文言實(shí)詞及虛詞“其”的用法。2、整理本板塊中的名句、成語(yǔ)。3、認(rèn)識(shí)孔孟的憂樂(lè)觀,使自己好德求人,內(nèi)省不疚。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、如何理解孔孟的憂樂(lè)觀2、體會(huì)孟子在本板塊中的議論技巧學(xué)習(xí)方法:誦讀、質(zhì)疑、討論、合作探究學(xué)
2025-01-31 01:34
【摘要】君子博學(xué)(教案)李建輝教學(xué)目的1積累文言詞語(yǔ),重點(diǎn)掌握“文”“行”“執(zhí)”等詞語(yǔ);2歸納析孔子及其弟子有關(guān)學(xué)習(xí)成才的觀點(diǎn);3聯(lián)系實(shí)際,對(duì)孔子有關(guān)的思想觀點(diǎn)作出自己的評(píng)析。第一課時(shí)(2020年4月13日星期五)內(nèi)容預(yù)習(xí)課文,初步疏通課文,自擬習(xí)題。
2025-01-22 18:20
【摘要】從君子之道看組工干部自身建設(shè)第一篇:從君子之道看組工干部自身建設(shè)從君子之道看組工干部自身建設(shè)武春聲“君子”是古人心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn)。子曰“君子道者三”,即“仁者不憂,知者不惑,勇者不懼”,這對(duì)我們組工干部的自身建設(shè)具有積極的借鑒意義。其一,仁者不憂。子曰:“克己復(fù)禮為仁”,意思是說(shuō)只有克制自己,讓言行符合禮就是“仁”了。換言之,品
2025-05-19 06:08
【摘要】君子三戒(教案)李建輝教學(xué)要點(diǎn):1疏通課文,積累有關(guān)的文言文基礎(chǔ)知識(shí)(練習(xí)二、三、四)2正確理解課文有關(guān)理想人格的表述,并能結(jié)合現(xiàn)實(shí)加以評(píng)析。第一課時(shí)(2021年3月9日星期五)內(nèi)容:通過(guò)完成課后有關(guān)練習(xí),做到基本上能理解課文的字面意思。步驟一導(dǎo)入由口頭作文
2025-02-06 17:46
【摘要】君子坦蕩蕩(教案)李建輝教學(xué)要點(diǎn):1疏通課文,訓(xùn)練學(xué)生質(zhì)疑能力;2理解孔子對(duì)君子行為標(biāo)準(zhǔn)的論述,并能結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行評(píng)析第一課時(shí)2021年4月3日星期二)內(nèi)容學(xué)生口頭翻譯課文,討論第一至第四節(jié)內(nèi)容的相關(guān)問(wèn)題步驟一導(dǎo)入交待分組口譯的任務(wù)二展示學(xué)生如下
【摘要】于丹論語(yǔ)心得君子之道讀后感[優(yōu)秀范文五篇]第一篇:于丹論語(yǔ)心得君子之道讀后感君子之道。這章主要講如何做一個(gè)君子,能夠稱為君子的標(biāo)準(zhǔn)又是什么。下面是帶來(lái)的于丹論語(yǔ)心得君子之道讀后感,歡迎大家閱讀。篇一:于丹論語(yǔ)心得君子之道讀后感大家讀《論語(yǔ)》會(huì)發(fā)現(xiàn),這里面經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)詞:君子。我們直到今天還常常將其作為做人的一個(gè)
2025-06-23 04:39
【摘要】《偽君子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力(1)能通過(guò)閱讀全劇,自主完成對(duì)課文劇情和人物關(guān)系的梳理。(2)通過(guò)閱讀文本,能夠在鑒賞、品味戲劇語(yǔ)言的過(guò)程中理解不同人物獨(dú)特的性格,特別是答爾丟夫的典型意義。過(guò)程與方法(1)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或者其他網(wǎng)絡(luò)資源,閱讀全劇,梳理劇情和人物關(guān)系。(2)小組內(nèi)合作探討,分析劇中人物性格及劇本
2025-02-10 18:05
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、了解孔子仁政和孟子保民而王的政治思想主張2、誦讀體會(huì)孟子散文充沛、譬喻說(shuō)理的特色3、梳理積累本板塊文言知識(shí)和名句重難點(diǎn):1、把握“齊桓晉文之事”的觀點(diǎn)及其論證特色2、分析孔子的“仁”在政治上的表現(xiàn)教學(xué)過(guò)程:A齊宣王問(wèn):“齊桓公晉文公稱霸的事,可以講給我聽(tīng)聽(tīng)嗎?”孟子回答說(shuō):“孔子的門(mén)徒中沒(méi)有講述(道:述
2025-02-11 04:46
【摘要】《無(wú)題》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能:(1)了解作者李商隱及其代表作品。(2)理解“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”中兩個(gè)“難”的含義以及“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)的本意和今天人們常用它來(lái)表達(dá)的感情。2、過(guò)程和方法:在朗讀、自由讀的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生結(jié)合注釋看課文,初步理解詩(shī)歌的內(nèi)容及含義。3、
2025-02-11 04:45
【摘要】2021-2021學(xué)年語(yǔ)文版選修《論語(yǔ)選讀》君子之風(fēng)作業(yè)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列各句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(B)A.君子義以為質(zhì).質(zhì):根本,基礎(chǔ)B.在陋.巷,人不堪其憂陋:破舊C.其為人也,發(fā)憤.忘食憤:因困惑不能解除而感到憋悶D.文.猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也文:修飾。這里指對(duì)外在形式如
2025-01-31 01:58
【摘要】原文子禽問(wèn)于子貢曰:夫子至于是邦也,必聞其政,求之與,抑與之與?”子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?”疏通文意詞語(yǔ)是邦:任何國(guó)家。與:語(yǔ)氣詞。抑:還是、或者。
2025-01-20 23:17
【摘要】中國(guó)古代文化經(jīng)典研讀《中庸之道》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、掌握“鮮”“與”“狷”“和”“同”“賊”在文中的含義。2、理解孔子社會(huì)理想的哲學(xué)基礎(chǔ)——中庸之道的精神實(shí)質(zhì)。3、背誦重點(diǎn)章句:、、、。教學(xué)重難點(diǎn):結(jié)合具體章節(jié),由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生理解中庸的本質(zhì)內(nèi)涵。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)
2025-01-23 02:59
【摘要】《君子之風(fēng)》教案項(xiàng)城一高史明才教學(xué)目標(biāo):?1.理解孔子積極倡導(dǎo)并身體力行的君子自我修養(yǎng)的具體內(nèi)容和要求。?2.正確理解孔子的義利觀。?3.理解并積累文中常用的文言詞語(yǔ)以及成語(yǔ)。?4.背誦重點(diǎn)章節(jié)。?教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、掌握“游”、“喻”、“鄙”、“樂(lè)”、“文”在文中的含義,掌握“孫”、“恥”、“飯”、“枕”、“
2024-09-14 23:18