書(shū)墨飄香作文共五篇-在線瀏覽
2024-11-04 17:08本頁(yè)面
【正文】 百變其身讓我羨慕不已，唐僧師徒歷盡艱險(xiǎn)百折不撓終得真經(jīng)的勵(lì)志故事也讓我受益匪淺。書(shū)墨飄香?。〉诙簳?shū)墨飄香作文書(shū)墨飄香作文5篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。書(shū)墨飄香作文1我是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)思考的孩子。比如：“天上怎么會(huì)有那么多的星星？”、“星星怎么會(huì)不斷的眨眼呢？它不累嗎？白天它怎么不見(jiàn)了，是不是晚上玩的時(shí)間太長(zhǎng)，現(xiàn)在睡覺(jué)去了？”面對(duì)我的古怪問(wèn)題，媽媽時(shí)常耐心地給我解釋，我奇怪地問(wèn)媽媽：“您是怎樣知道這些知識(shí)的？我怎么就不知道呢？”媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大點(diǎn)，自己去讀書(shū)，這些都在書(shū)上呢！”從此我就天天巴望自己長(zhǎng)大，也對(duì)書(shū)產(chǎn)生了巨大的興趣。每次捧起心愛(ài)的書(shū)我就會(huì)如饑似渴地讀，因此也就知道了好多好多的知識(shí)。書(shū)不僅是我的老師，還是我的朋友。書(shū)讀得越來(lái)越多了，可我卻越來(lái)越感覺(jué)到自己的無(wú)知和淺薄。書(shū)墨飄香作文2成長(zhǎng)的路上，荊棘叢生，謝謝你的陪伴，讓我一路不再孤單。打開(kāi)你就會(huì)散發(fā)出來(lái)一種香氣，那是一種墨香。讓我們擁有溫暖，也不再讓我們感到孤單。與其說(shuō)書(shū)陪伴我們的一生，不如說(shuō)是它那迷人的墨香陪伴我們一生。坐在教室里上課的同學(xué)們，桌子上都會(huì)擺放著很多書(shū)，聞到了書(shū)香。正因有了它的香味，我們的心靈也從此更加純潔，也安靜了許多。它的香氣傳遍了整個(gè)世界，我們隨時(shí)隨地都能聞到它那芳香——清爽的墨香。墻外正在田地里耕作的人似乎也聞到了墨香，駐足遠(yuǎn)望。因?yàn)樗麄冎乐R(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)決定未來(lái)。飄著飄著，我們長(zhǎng)大了，讀的書(shū)也更多了，味兒更濃了。這個(gè)世界需要這種墨香，因?yàn)樗苁惯@個(gè)世界變得更加精彩；這個(gè)世界需要這種墨香，因?yàn)樗芾呐c心之間的距離。此時(shí)此刻，我們正需這種墨香，讓我們不再孤單。我出生在一個(gè)書(shū)香家庭，成摞的書(shū)陪伴著我長(zhǎng)大。我喜歡看那聰明機(jī)智的小拇指如何擺脫和戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，喜歡看美麗純潔的白雪公主與七個(gè)小矮人互相幫助，相濡以沫；喜歡看可憐的灰姑娘經(jīng)歷艱難曲折終于獲得幸?！刻焱砩?，我都讓媽媽給我讀《一千零一夜》《安徒生童話選》《格林童話》等，而我，也經(jīng)常在這美妙的故事中香甜入睡。我感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜與悠閑，我想去探尋李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀，我想去盛夏中的西湖，感受蘇軾“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的疾風(fēng)驟雨……我從詩(shī)句中也感受到詩(shī)人不同的性情與抱負(fù)。在陽(yáng)光明媚的日子里，沏上一杯清茶，翻開(kāi)帶有陣陣墨香的書(shū)頁(yè)，欣賞《水滸傳》中一百單八將的高強(qiáng)武藝，義薄云天；品味《三國(guó)演義》中斗智斗勇、分分合合的歷史紛爭(zhēng)，《西游記》中各路神仙騰云駕霧、百變其身讓我羨慕不已，唐僧師徒歷盡艱險(xiǎn)百折不撓終得真經(jīng)的勵(lì)志故事也讓我受益匪淺。書(shū)墨飄香??！書(shū)墨飄香作文4一個(gè)人的生命是有限的39。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)！它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，你們能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)，不但拓寬了孩子們的知識(shí)面，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好，打下了知識(shí)的文學(xué)功底，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，陶冶了孩子的情操和審美情趣，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，老師和孩子們一起學(xué)習(xí)，何樂(lè)而不為呢？自古以來(lái)，書(shū)本就是人類的好朋友，許許多多的人都把書(shū)當(dāng)作睿智的老師、知心的朋友，把讀書(shū)作為人生最大的樂(lè)趣。由此可見(jiàn)，多讀書(shū)、讀好書(shū)對(duì)我們青少年兒童的成長(zhǎng)是多么重要??！但是對(duì)于讀哪些書(shū)？我們可一定要擦亮眼睛，分清好壞、慎重選擇。同學(xué)們，挑選出對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有幫助的好書(shū)籍，同時(shí)也能夠把好的書(shū)籍推薦給身邊的好同學(xué)。讓人生走進(jìn)書(shū)香，讓書(shū)香飄進(jìn)人生。我自己樂(lè)意看的那種。我按著興趣找了十幾本付了賬回了家。直到有一天，我心煩意躁的苦著臉坐在椅子上 ，心中煩躁，卻不知從何做起，爸爸來(lái)到我身邊從柜臺(tái)上取下一本《撫平心靈那片深?！氛f(shuō)：‘‘我提前看了，不錯(cuò)，你看看吧。我試著看
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