書墨飄香作文共五篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 片深海》說(shuō)：‘‘我提前看了，不錯(cuò)，你看看吧。第三篇：書墨飄香 助飛夢(mèng)想書墨飄香助飛夢(mèng)想——方洲小學(xué)第五屆讀書節(jié)開幕式活動(dòng)報(bào)道人間四月，桃李抽芽。倘若你不讀書，那就失去了學(xué)習(xí)的一定意義，不是么？因此，作為二十一世紀(jì)的新新人類的我們，書依舊是我們的良師益友。神秘的海地墓地、未知的珊瑚谷、讓人毛骨悚然的巨型章魚??這些曲折驚險(xiǎn)的故事，像投影儀一般，映射在我們的腦海中，畫面多姿多彩、氣象萬(wàn)千。嗅著一陣又一陣油墨的清香，聽著悅耳的翻書聲，慢慢的，我整個(gè)人都放松了下來(lái)，完全沉浸在書的海洋之中，我的思想飛走了，靈魂也飄走了，它們飛到了書的王國(guó)，這是多么美妙！遨游書海，我看到了古人那“愿君多采擷，此物最相思”的浪漫，體會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊，領(lǐng)略了“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的心境，感受了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的真諦。隨著廣泛的閱讀，我體會(huì)到了讀書的真諦，它是在如畫風(fēng)景中朝花夕拾的片段。書上書香四溢，讓人聆聽古人的智慧。也讓人懂得許多，猶如夜空的明星，璀璨奪目，光彩照人，在黑暗中指引你方向。書，讓你沉醉其中，讓你用另一個(gè)身份，去體會(huì)人生。那次朗誦比賽令我至今都還回味無(wú)窮。在書香的熏陶下，我們的素質(zhì)會(huì)提高，文采會(huì)豐富。我們的校園也需要這種書香。書韻飄香作文4上周六，我觀看了揭西縣“書香滿校園，朗讀拌我行”朗誦比賽。零落成泥碾作塵，只有香如故。書韻飄香作文3一縷清風(fēng)拂過，吹開了桌面上的書，濃郁的墨香在空氣中彌漫，一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)散，讓人禁不住沉醉，回味。青燈下，手執(zhí)黃卷，品著茗茶，好不愜意！讀一本書，就是去感悟月的朦朧，星的燦爛和花的嫣然。書韻飄香作文2在人生的旅途中，每個(gè)人都有自己的愛好，有的喜歡拉二胡，有的喜歡打籃球，有的喜歡踢足球……而我卻喜歡看書，喜歡書韻飄香的享受。書韻飄香作文1閑時(shí)，最喜踏幾縷清風(fēng)，暢游書海。蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》給我們展現(xiàn)了一個(gè)超可愛、善良、聰明機(jī)靈且富有想象力的小女孩。讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手！（鄭滕滕）第四篇：書韻飄香書韻飄香書韻深宛雋永，回味悠長(zhǎng)。常常一個(gè)人坐在陽(yáng)光下靜靜的感受文字的魅力。我自己樂意看的那種。書，不但拓寬了孩子們的知識(shí)面，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣愛好，打下了知識(shí)的文學(xué)功底，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情感，陶冶了孩子的情操和審美情趣，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，老師和孩子們一起學(xué)習(xí)，何樂而不為呢？自古以來(lái)，書本就是人類的好朋友，許許多多的人都把書當(dāng)作睿智的老師、知心的朋友，把讀書作為人生最大的樂趣。我感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜與悠閑，我想去探尋李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀，我想去盛夏中的西湖，感受蘇軾“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的疾風(fēng)驟雨……我從詩(shī)句中也感受到詩(shī)人不同的性情與抱負(fù)。這個(gè)世界需要這種墨香，因?yàn)樗苁惯@個(gè)世界變得更加精彩；這個(gè)世界需要這種墨香，因?yàn)樗芾呐c心之間的距離。它的香氣傳遍了整個(gè)世界，我們隨時(shí)隨地都能聞到它那芳香——清爽的墨香。讓我們擁有溫暖，也不再讓我們感到孤單。書不僅是我的老師，還是我的朋友。書墨飄香??！第二篇：書墨飄香作文書墨飄香作文5篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。我出生在一個(gè)書香家庭，成摞的書陪伴著我長(zhǎng)大。因?yàn)樗麄冎乐R(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)決定未來(lái)。讓我們的靈魂從此又增添了一種香味——墨香。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的書墨飄香作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。讓我們擁有溫暖，也不再讓我們感到孤單。窗外的小鳥也似聞到了，飛過來(lái)在窗邊的樹枝上嘰嘰喳喳。鳥依然在歡唱，農(nóng)民依然在仰望，課依然在上，墨香依然在飄著。讀李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我覺得他是一個(gè)義重如山的多情男兒；讀蘇軾的“大江
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1