【正文】 ，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。二、抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)。裝備統(tǒng)計軟件的數(shù)據(jù)導(dǎo)出打印后分別交由負(fù)責(zé)老師認(rèn)真仔細(xì)閱讀并填寫。三、抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)工作1．認(rèn)真組織開展實(shí)驗(yàn)操作考核，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核成績平均及格。四、規(guī)范做好學(xué)校圖書館管理服務(wù)工作圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時，及時答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。平時，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)校活動（如手抄小報比賽、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊(duì)活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。五、認(rèn)真做好檔案資料清整裝訂認(rèn)真做好電教、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員崗位職責(zé)（實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員辦公室）實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則（實(shí)驗(yàn)室前方）實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備器材藥品管理制度（儀器室或準(zhǔn)備室）危險化學(xué)品管理制度（儀器室或準(zhǔn)備室）。三、記錄學(xué)校實(shí)驗(yàn)室應(yīng)做好以下記錄,期末分類整理實(shí)驗(yàn)通知單；實(shí)驗(yàn)室教學(xué)日志；實(shí)驗(yàn)開出率統(tǒng)計表；教學(xué)儀器設(shè)備器材借還登記冊；教學(xué)儀器設(shè)備器材賠償?shù)怯泝裕唤虒W(xué)儀器設(shè)備器材報廢報損登記冊；教學(xué)儀器設(shè)備器材維修登記冊；自制教具登記冊；教學(xué)儀器設(shè)備器材貯存定位卡。、具備中級職稱的實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員應(yīng)能培訓(xùn)和指導(dǎo)初級職稱的實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)工作。實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員均需參加上級業(yè)務(wù)主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得上崗資格證書?？偨Y(jié)反思本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作完成情況, 努力保證各個學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)開齊、開足、開好（簡稱實(shí)驗(yàn)“三開”）。熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉本學(xué)科所有實(shí)驗(yàn)的目的、原理、步驟和操作規(guī)范。組織學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)操作考試、考查活動。組織學(xué)生輪流打掃實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生。應(yīng)每學(xué)期清點(diǎn)一次，每學(xué)年盤存一次，做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。收集整理儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案資料。對損壞的儀器應(yīng)及時修復(fù)，以延長使用處限。參與并組織改革創(chuàng)新自制教具，改進(jìn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置。有計劃地組織學(xué)生進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究活動。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，經(jīng)常訪問實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)站，閱讀實(shí)驗(yàn)教學(xué)期刊，掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)最新發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)掌握數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)，學(xué)習(xí)掌握信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)融合的能力，參加有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)術(shù)活動和培訓(xùn)活動，不斷提高其業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)能力，適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要。二、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室是開展（物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、科學(xué)）實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)踐、科學(xué)探究的重用場所和科學(xué)啟蒙園地，應(yīng)按照《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》、JY/T 03852006加強(qiáng)建設(shè)、規(guī)范管理，師生共同遵守管理規(guī)則，充分發(fā)揮技術(shù)環(huán)境的育人效益。按規(guī)定配備消防設(shè)施。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)張貼本學(xué)期相關(guān)班級實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠瑤熒餐O(jiān)督完成情況。實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員應(yīng)協(xié)助、督促學(xué)科教師完成實(shí)驗(yàn)，并填寫《實(shí)驗(yàn)室教學(xué)日志》備查。學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)保持安靜，按指定的位置就座，嚴(yán)禁喧嘩打鬧，不得帶入手機(jī)。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)勇于動手、仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，作好實(shí)驗(yàn)記錄，準(zhǔn)確收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，據(jù)實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報告，注重養(yǎng)成誠信、科學(xué)態(tài)度。使用危險化學(xué)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，教師必須向?qū)W生講清實(shí)驗(yàn)操作要求，實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，應(yīng)在通風(fēng)環(huán)境下進(jìn)行，避免腐蝕、中毒、燃燒或爆炸等傷害事故發(fā)生。發(fā)生事故后，立即報告，及時處理。實(shí)驗(yàn)完畢，按要求拆卸實(shí)驗(yàn)裝置，整理、洗滌實(shí)驗(yàn)用品，處理好廢棄物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有計劃地對學(xué)生課外開放，鼓勵學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究活動。三實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備器材藥品管理制度按照國家統(tǒng)一頒布的教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄編號順序，分科、分類、分室、分柜存放。儀器、藥品應(yīng)分室貯存，化學(xué)藥品試劑應(yīng)分類存放。儀器室、藥品室應(yīng)有通風(fēng)、遮光設(shè)施，保持合適的溫、濕度，并根據(jù)各學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)備器材特點(diǎn)，做到“十防”(防塵、防潮、防銹、防毒、防光、防壓、防震、防雷電、防霉變、防輻射)。禁止帶電作業(yè)。回收的“三廢”和電子垃圾應(yīng)妥善處置。學(xué)校應(yīng)為實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員和相關(guān)學(xué)科教師配置實(shí)驗(yàn)室專用工作服和常用潔具等勞動防護(hù)用品。應(yīng)每學(xué)期清點(diǎn)一次，每學(xué)年盤存一次。學(xué)校應(yīng)按固定資產(chǎn)管理程序處置儀器設(shè)備器材，定期申購補(bǔ)充新儀器設(shè)備器材，及時補(bǔ)充消耗用品。學(xué)校儀器設(shè)備器材外借，應(yīng)由部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，具備借用手續(xù)，并按時收回。精密貴重儀器應(yīng)填寫使用記錄卡。師生丟失儀器設(shè)備器材，應(yīng)酌情賠償。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備器材藥品安全管理應(yīng)實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，做到“四防”（防火、防盜、防水、防事故），按規(guī)定配備消防設(shè)施，有應(yīng)急處理預(yù)案。實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員工作變動時，應(yīng)按規(guī)定辦理移交手續(xù)。學(xué)校危險化學(xué)品實(shí)行安全管理責(zé)任制，應(yīng)堅持“安全第一、預(yù)防為主、規(guī)范管理、責(zé)任落實(shí)”的原則，校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管校長和相關(guān)人員是危險化學(xué)品安全管理工作直接責(zé)任人，對本單位的危險化學(xué)品安全管理工作承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。專管人員應(yīng)經(jīng)過國家相關(guān)部門的培訓(xùn)，熟悉危險化學(xué)品的性質(zhì)、貯存、防護(hù)及發(fā)生意外和事故后的應(yīng)急措施。專管人員應(yīng)定期對危險化學(xué)品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進(jìn)行認(rèn)真檢查，做到賬目清楚完整，賬物相符，卡物相符，并定期向?qū)W校教育技術(shù)中心（組）負(fù)責(zé)人書面報告。使用危險化學(xué)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，教師必須向?qū)W生講清實(shí)驗(yàn)操作要求，實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。使用后剩余的危險化學(xué)品應(yīng)立即送還，登記并妥善保管。對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生或殘存的廢氣、廢液、廢渣，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行收集、處理，不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)存留、釋放，更不可隨意倒入下水道內(nèi)。中小學(xué)圖書館（室）管理制度一、圖書館館長工作職責(zé) 在學(xué)校教育技術(shù)中心（組）的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好本校圖書館的建設(shè)、開發(fā)、利用。負(fù)責(zé)圖書館對外事務(wù)，組織全館工作人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)交流活動。負(fù)責(zé)收集、匯總?cè)^各部門的資料、數(shù)據(jù)，完成本館的工作計劃、工作總結(jié)，及時上報各種檢查所需的資料、數(shù)據(jù)等。二、圖書管理員崗位職責(zé) 學(xué)校圖書管理員是教學(xué)或教學(xué)輔助人員，是為學(xué)校圖書文明窗口建設(shè)、學(xué)生讀書習(xí)慣和能力養(yǎng)成、教師教研進(jìn)修提供支持和幫助的重要業(yè)務(wù)崗位。具備中級職稱的圖書管理員應(yīng)能培訓(xùn)和指導(dǎo)初級職稱的圖書管理員的業(yè)務(wù)工作。圖書管理員均需參加上級業(yè)務(wù)主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得上崗資格證書。主動與各部門、各教研組聯(lián)系，積極收集本校教師及學(xué)生的有關(guān)教學(xué)、教研、教改資料，形成具有本校特色的校本資料館藏。牢固樹立“讀者第一”的服務(wù)觀念，按時開放、熱情服務(wù)，耐心解答讀者咨詢，及時向讀者宣傳、推薦圖書，主動協(xié)助師生查找所需文獻(xiàn)，指導(dǎo)師生進(jìn)行文獻(xiàn)資料檢索和科研課題查新。學(xué)校教育技術(shù)中心(組)應(yīng)定期對圖書管理員崗位履職情況進(jìn)行考評，并按制度要求實(shí)行獎懲。合理使用購書經(jīng)費(fèi)，進(jìn)行館藏分析并制訂書刊等文獻(xiàn)采購計劃，應(yīng)按《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》中《中小學(xué)圖書館（室）藏書分類比例表》和《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中《四川省中小學(xué)圖書裝備標(biāo)準(zhǔn)》配置圖書、報刊、電子讀物等。做好書刊等文獻(xiàn)資料的總括登錄、個別登錄和注銷登記賬冊。圖書著錄應(yīng)符合國家規(guī)定的《普通圖書著錄規(guī)則》，報刊著錄應(yīng)符合國家規(guī)定的《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》，非書資料著錄應(yīng)符合國家規(guī)定的《非書資料著錄規(guī)則》，計算機(jī)編目按《中文圖書機(jī)讀目錄格式》進(jìn)行。仍然實(shí)行手工檢索的學(xué)校應(yīng)建立分類目錄、書名目錄，通過計算機(jī)進(jìn)行書目檢索的圖書館（室），可停用卡片目錄。館藏文獻(xiàn)應(yīng)圖章齊全，索書號抄寫工整清楚，書標(biāo)粘貼整齊規(guī)范。新刊到館應(yīng)及時驗(yàn)收、簽到、加工、上架，過期報刊按時裝訂成冊，報刊合訂本登錄、整編后可流通借閱。具有保存及使用價值的珍貴文獻(xiàn)資料應(yīng)及時修復(fù)，延長其使用壽命。丟失或剔除文獻(xiàn)，應(yīng)嚴(yán)格辦理審批注銷手續(xù)，對財產(chǎn)賬薄及計算機(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注、刪除處理，做到賬、書、記錄一致。應(yīng)加強(qiáng)文獻(xiàn)資料的宣傳、推薦服務(wù)，廣泛開展各項(xiàng)讀書活動。做好各類借閱流通數(shù)據(jù)的登記、統(tǒng)計與分析。加強(qiáng)圖書館與校園網(wǎng)(城域網(wǎng))的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上電子文獻(xiàn)資源共享，創(chuàng)造條件鼓勵師生共建共享文獻(xiàn)信息資源。各類文獻(xiàn)資料需及時上架、定期理架，保持架位準(zhǔn)確、整齊，降低文獻(xiàn)拒借率。書刊等文獻(xiàn)資料應(yīng)納入校產(chǎn)管理，確保賬物相符。教職工調(diào)動、學(xué)生畢業(yè)或轉(zhuǎn)退學(xué)等，須還清所借書刊等文獻(xiàn)資料后辦理離校手續(xù)。學(xué)校應(yīng)為圖書管理人員配置專用工作服和常用潔具等勞動防護(hù)用品。圖書柜架和閱覽桌平面布局應(yīng)科學(xué)、規(guī)范，室內(nèi)通風(fēng)、采光、照明、消防、防盜等設(shè)施應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。遵守秩序、服從安排。書包、飲料、食物等不得帶入室內(nèi)，保持清潔衛(wèi)生。愛護(hù)書刊資料，不得折疊、涂寫、撕剪、污損。閱覽書刊后，主動歸還原位。愛護(hù)數(shù)字閱覽室設(shè)施設(shè)備，遵守綠色上網(wǎng)和知識版權(quán)規(guī)定，嚴(yán)禁訪問不健康網(wǎng)站。2 具備中級職稱的信息技術(shù)人員應(yīng)能培訓(xùn)和指導(dǎo)初級職稱信息技術(shù)人員的業(yè)務(wù)工作。信息技術(shù)人員均需參加上級業(yè)務(wù)主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得上崗資格證書?？偨Y(jié)本學(xué)期信息技術(shù)工作完成情況。應(yīng)每學(xué)期清點(diǎn)一次，每學(xué)年盤存一次，做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理與維