【正文】 上，才能展露頭腳；依稀記得，如今瀟灑干練的住宿生代表——錢妮，當時還是一個略顯邋遢的小女生?！安シN習(xí)慣，收獲希望”。所以，學(xué)校把開學(xué)以來的第一個月定為“習(xí)慣養(yǎng)成月”，為我們播撒習(xí)慣的種子。既然是第一次，自然會有諸多不理解。但當自助式午餐的秩序井然，自我管理委員會的絕對威信、同學(xué)端莊的儀表以及我校師生跨出國門時出眾的素質(zhì)，一一展現(xiàn)眼前時，我必須承認，正是這嚴格的要求，特殊的教誨讓習(xí)慣的種子得以發(fā)榮滋長；我也認識到學(xué)校以主題教育的方式致力于培養(yǎng)我們“人文、人本、人格”的良苦用心。“美的召喚”朗誦比賽應(yīng)運而生。小生不才，居然擔(dān)當了本次比賽的主持人，有幸親眼目睹了比賽由籌劃到誕生的全過程。美的召喚是當時初一年級組所搞的第一次活動，收效極佳，影響極大。至于區(qū)三好學(xué)生評選一事就更是不必說，我們創(chuàng)下的“自我推薦”方式，至今為學(xué)弟、學(xué)妹們所效法。就這樣，初一年級過去了，我們升入初二。初一時，希望之樹郁郁蔥蔥，初二，我們要用希望澆注激情與理想之花。尤其是元旦文藝匯演，各班都投入了大量的人力、物力。彩排、走位、刪改，永遠在課間進行，休息的時間被占用，沒有人有所怨言。但誰知道，構(gòu)成這種種經(jīng)典鏡頭的是老師、同學(xué)們的沁出血絲的眼睛，延面頰淌下的汗珠。團徽在胸前熠熠生輝，把先進青年的榮耀、人生應(yīng)有的價值、自身肩負的責(zé)任一道交予我們，讓我們認識到我們再不是懵懂的孩子，而是擁有使命的團員。我們?yōu)椤靶@環(huán)境示范校”的稱號努力過，為成為海淀區(qū)最優(yōu)秀的初中校激動過，為二次創(chuàng)業(yè)的成績欣喜過。我們這群繼往開來的實驗人大踏步地邁向又一次創(chuàng)業(yè)……“初三是黑色的”，這話聽上去頗為恐怖。初三所發(fā)生的故事最多、最美?？荚嚠斕?，同學(xué)們都心潮澎湃。跑的快的拉著跑的慢的，老師們在看臺上吶喊助威。當考試結(jié)束時，我聽到了不少同學(xué)狂喜的笑聲——我們勝利了！初三的故事里有這樣幾個關(guān)鍵詞“志愿”、“別離”、“同學(xué)錄”、“結(jié)束”。這都是初三的主題：董老師說：“初三，艱辛磨礪之后好收成。三年短，情路長。我們記得引領(lǐng)我們走進藝術(shù)殿堂的大川；我們記得為我們磨破了嘴，操碎了心的班主任；我們記得伴我們一道經(jīng)歷“魔鬼式”體育訓(xùn)練的屠老師、楊老師；我們記得穿梭在校園里，用高分貝維持校園秩序的張主任……健全的人格是他們給的，出眾的才華是他們給的，面對失敗的冷靜和面對成功的理智也是他們給的。古人云：“大恩不言謝”。我想，再過若干年，當有人成為國家重要領(lǐng)導(dǎo)人時，忘不了初中三年帶給他的處事閱歷；當有人成為最前沿的科技工作者時，忘不了初中三年帶給他的“篤行求知”的精神；當有人在商海成為知名企業(yè)家時，忘不了初中三年所帶給他的誠信至上的品質(zhì)；甚至是國家最危急的地方閃現(xiàn)的身影，也同樣不會忘記初中三年帶給他的堅強的意志。曾經(jīng)屬于這里，心就永遠依戀這里。同時感謝你們長期以來對培新小學(xué)的關(guān)心和支持!向辛勤的畢業(yè)班老師和為孩子們付出過辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無私地奉獻!六年的小學(xué)階段是我國最長的學(xué)段，跨度最長，變化最大，同學(xué)們從懵懂的兒童成長為青蔥少年，個子長高了，塊頭變大了，儼然成了“小大人”。如今，“安康培新”已經(jīng)成為一個響當當?shù)拿郑N含著從1929年至今87年豐厚的歷史，87年來，從這里走出了數(shù)以萬計一代代培新學(xué)子，把“培新小學(xué)”帶到了世界各地，為人類社會的發(fā)展做出了自己的貢獻。同學(xué)們來到培新小學(xué)的時候，正值培德樓開始建設(shè)，校園的一部分成了建筑工地，你們被迫在更小的校園里上課、嬉戲玩耍，你們也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻。六年里，校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語。教室、樓道、主席臺、會議室、報告廳、大小操場、活動空間都是你們的舞臺。一個個紀錄，一項項榮譽，是你們成長道路上的里程碑，是送給自己和母校最好的禮物。用你們的雙手擦去母親河身邊的污漬，為荒山栽下一棵棵希望。參加各種征文、演講、表演、競賽活動，展示培新小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，獲得一個又一個贊許和獎勵。離別之際，依依不舍，就像父母面對即將遠行的兒女，學(xué)校和老師有千言萬語要叮囑你們。“做事必先做人,人不正則事必敗。不論現(xiàn)在或者將來你們干什么事情，都要先學(xué)會做人，做一個堂堂正正、有愛心、負責(zé)任，又能實現(xiàn)自我價值的人?！蔽覀冇昧甑臅r間教同學(xué)們學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。第二句話：保持良好習(xí)慣。詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。在小學(xué)養(yǎng)成的好習(xí)慣不要丟棄，比如，文明禮貌、孝敬老人、講究衛(wèi)生、遵守時間、遵守規(guī)則、自覺讀書、上課積極發(fā)言、快速專心完成作業(yè)的習(xí)慣，等等。第三句話：堅持讀書寫作。愛讀書、會讀書，已經(jīng)讀了這么多同齡人沒有讀過的經(jīng)典書籍，這是培新小學(xué)學(xué)生最值得驕傲的地方，這是你們的資本。有的同學(xué)甚至?xí)J為讀書浪費時間，把在小學(xué)好不容易養(yǎng)成的讀書的習(xí)慣丟掉，那樣損失就太大了。這次，學(xué)校像去年一樣，特意把新閱讀研究所和北京十一中學(xué)共同研制的《中國初中生閱讀書目》100種翻印后贈送給畢業(yè)生，希望你們能在初中的三年里至少把這100本書讀完。如果還有時間和精力的話，再讀一些自己喜歡的書。孩子的成長離不開家庭，離不開家長的陪伴。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說：“家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師。孩子是父母的復(fù)印件，“有什么樣的家長就有什么樣的孩子”，父母想把孩子培養(yǎng)成什么樣子，自己就得做出樣子，榜樣的力量是無窮的。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比，每個孩子都是獨一無二的，都有自己成長的規(guī)律。做為家長要做的，就是陪伴，用心陪伴，深度陪伴，堅持陪伴，陪伴著孩子一天天成長。時光不語，靜待花開。我校開展近三年的“共讀共寫共成長”活動激發(fā)了大部分同學(xué)的家長讀書和寫作的熱情，也從中體會到了和孩子共讀童書、共寫生活的意義和樂趣。在孩子進入中學(xué)后，繼續(xù)堅持和孩子共讀共寫，堅持讀孩子讀的書，尋找共同的語言密碼，真正走進孩子的心靈世界，與孩子一起成長。離別就在眼前，千言萬語道不盡牽掛和留戀。今天，我們站在起航廣場上，573只小船將從這里起航，搏擊風(fēng)浪，勇往直前，駛向更加廣闊的世界，到達新的彼岸，探索未知的世界。如果你累了，就回來吧!如果你受傷了，就回來吧!如果你想念母校，想念老師，就回來吧！培新小學(xué)的大門永遠為你們打開。此時此刻，我們在這里隆重集會，舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。此時此刻，大家一