【正文】 ，當(dāng)時(shí)還是一個(gè)略顯邋遢的小女生。很遺憾，我沒有參加學(xué)校的第一次集體活動(dòng)——軍訓(xùn)。我草草計(jì)算了一下，三年，一共是一千零九十五天，每一天，就在這個(gè)校園中，都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。今天跟大家講了很多道理，就是希望我們xx一中學(xué)生永遠(yuǎn)保持清醒的理性，學(xué)著去愛，學(xué)著忘掉自己，付出自己。無論我們以后從事什么樣的職業(yè)，敬業(yè)是必須的。我們，也許做不到，至少應(yīng)該心向往之。袁隆平研究超級(jí)稻幾十年，他曾經(jīng)做過一個(gè)坐在稻穗下乘涼的夢(mèng)，他的理想是人類不再有饑餓。許多大科學(xué)家，比如愛因斯坦、居里夫人，從容淡泊令人贊嘆，因?yàn)樗麄兯冀忧лd，視通萬里；能夠盡精微而致廣大，如翱翔于九天之外的鯤鵬。所以，在你們即將邁進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我希望把這些問題拋給大家，引發(fā)大家的思考。大家關(guān)注什么、看中什么，可見一斑。但是，我們平時(shí)不假思索地傳誦的“知識(shí)改變命運(yùn)”卻是這樣的意思：是“辛苦三年，幸福一生”；是“今天穿草鞋，明天穿皮鞋”；是“吾日三省吾身，高否，帥否，富否？否，滾去學(xué)習(xí)”！在大家刻苦發(fā)奮學(xué)習(xí)的背后，不是對(duì)知識(shí)的尊重，而是對(duì)知識(shí)獨(dú)立價(jià)值的斷然否定，這正常嗎？大約700年前，一個(gè)作家在劇本中寫下“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，在科舉時(shí)代，讀書是改變?nèi)说纳鐣?huì)階層的快速通道。其實(shí)，我真正想跟大家說的是，這樣的排行榜思維已經(jīng)讓整個(gè)社會(huì)患上了焦慮癥。這幾天，各大網(wǎng)站，微信公共平臺(tái)都不失時(shí)機(jī)的發(fā)布各種類別的大學(xué)排行榜、專業(yè)排行榜、就業(yè)排行榜、薪水最高的100個(gè)專業(yè)排行榜等。第一篇：中學(xué)校長XX屆畢業(yè)典禮講話稿中學(xué)校長XX屆畢業(yè)典禮講話稿尊敬的各位來賓，各位家長朋友，老師們，同學(xué)們：晚上好！今天，我們?cè)谶@里舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮！首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)XX屆畢業(yè)生表示真誠的祝賀，祝賀你們完成高中學(xué)業(yè)即將步入大學(xué)，開始全新的生活。也許這些排行榜會(huì)成為大家選擇志愿的重要參考。多元的價(jià)值評(píng)判被擠壓為單一標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)、學(xué)科的價(jià)值被簡單地以就業(yè)和薪水來衡量；高中階段的學(xué)習(xí)被嚴(yán)重異化，異化成爭奪：爭奪名牌學(xué)校，熱門專業(yè)，繼而是高薪崗位，然后是似乎水到渠成的階層上升。后來的文學(xué)形象范進(jìn)，一個(gè)窮酸秀才，一舉高中，竟然喜極而狂。我們是不是把知識(shí)的價(jià)值附著在了掙錢上？以后能掙到高薪就是好專業(yè)，反之價(jià)值就值得懷疑。同時(shí)也希望把我的思考匯報(bào)給同學(xué)們，希望給你們啟發(fā)。他們的人生早已丟掉了名利的瑣屑糾纏，而忘情于于科學(xué)之美。如果沒有對(duì)人類命運(yùn)的憂患意識(shí)，而是抱著“苦讀三年，享受一生”的思想，他怎么可能幾十年頂著烈日酷暑，跋涉在稻田的泥水中？怎么可能支持他在學(xué)術(shù)探索之路上走那么遠(yuǎn)？諾貝爾和平獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呤窇颜?，在獲得行醫(yī)證和醫(yī)學(xué)博士學(xué)位后，到非洲去建麻風(fēng)病院，為非洲人民治病，一去就是數(shù)十年。文天祥臨終絕筆寫到：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至，讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無愧！”這是我們中國知識(shí)分子寶貴的風(fēng)骨，可敬的情懷，即使跨越千年，依然值得我們銘記、思考。敬出自責(zé)任心，敬是專心致志，心無旁騖，在大學(xué)要看的起自己的所學(xué)專業(yè)，工作后看得起自己從事的職業(yè)。這是終生的修煉，無論對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)職業(yè)、對(duì)親人，有敬才能生尊重，有愛才會(huì)去付出。三年，一共是九千四百六十萬八千秒，每一秒，就在每個(gè)同學(xué)心中，都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動(dòng)。但我所經(jīng)歷的第一次升旗儀式讓我感受到了軍營的氣息——我看到英姿颯爽，紀(jì)律嚴(yán)明的同學(xué)；看到那一張張因忍受太陽暴曬而黑黝黝的面龐；聽到同學(xué)們充滿斗志的歌聲和校長振奮人心的講話；感受到校園里勃勃的生機(jī)和十足的干勁兒。從那時(shí)起，與學(xué)校共同成長并最終走向成熟的旅程開始了。這是我所經(jīng)歷的第一次主題教育。學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成月過去了，我們一面繼續(xù)養(yǎng)成好習(xí)慣，一面大張旗鼓地開展年級(jí)活動(dòng)。這次比賽，令我驀地發(fā)現(xiàn)本年級(jí)高手云集，各路選手，皆非等閑之輩：周游擅抒情，抒起情來，感人肺腑，催人淚下；趙杭喜議論，每發(fā)感慨必令人血脈噴張，志氣高漲；至于劉暉的恬靜；劉瑾的沉穩(wěn)，更是不言自明。作為年級(jí)中一員的我，為自己在一個(gè)如此出眾的年級(jí)而自豪，但看到太多優(yōu)秀的學(xué)生，一介莽夫的我，最大的感受是“知恥而后勇”。從om頭腦奧林匹克比賽開始到元旦文藝匯演結(jié)束，活動(dòng)不斷，同學(xué)們的激情亦從未間斷。時(shí)尚的模特表演、悅耳的樂器聯(lián)奏，尚老師俊秀的老生扮相、同學(xué)們健美操的動(dòng)感身姿，都成了那次文藝匯演的經(jīng)典鏡頭。初二，更是我們與學(xué)校共同經(jīng)歷初創(chuàng)時(shí)期的不平凡的一年，我們目睹了新宿舍樓的拔地而起，目睹了操場的舊貌換新顏。事實(shí)上，初三是墨綠色的，其中包含了蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力。那天的景象有如史詩般的畫卷。填報(bào)志愿就是在向理想邁進(jìn)；別離剎那最難舍那師生情、母校情；同學(xué)錄鎖住不摻任何雜質(zhì)的思念；中考結(jié)束時(shí)完成此階段自我價(jià)值體現(xiàn)的如釋重負(fù)。三年，20多歲的老師將青春都奉獻(xiàn)在我們身上。但不言謝，我們又能說什么呢！謝謝每一位教過我們的老師，他們?nèi)紵俗约?，照亮了別人，也同樣照亮了自己。昨天我們以這里為榮，今天您有理由以我們?yōu)闃s，而明天我們將用您給我們的財(cái)富鑄造輝煌，我們將帶著累累碩果向您證明：繼往開來的我們是您最值得驕傲的學(xué)生！還是那句話：母校，愛你！第三篇：小學(xué)XX屆畢業(yè)典禮講話稿小學(xué)XX屆畢業(yè)典禮講話稿尊敬的家長朋友們、親愛的老師們、同學(xué)們：大家好！時(shí)光荏苒，歲月如梭，又到畢業(yè)季！XX級(jí)，XX屆的573名同學(xué)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要畢業(yè)了！我代表學(xué)校和全體老師向同學(xué)們表示熱烈祝賀！向畢業(yè)生的家長們表示崇高的敬意！六年的陪伴十分不易。而培新小學(xué)從XX年9月1日到今天的歷史是由各位同學(xué)和你們的家長和老師一起締造的，我們都是培新小學(xué)這段歷史的締造者和見證者。教室里，你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下和同學(xué)一起暢游在知識(shí)的海洋，為生命之旅打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。你們還走出校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)大自然，把你們的愛心送給福利院的老人和孤兒，送到山區(qū)學(xué)校小同學(xué)的心里。如今，這些都成為過去時(shí)，化為美好的回憶，你們將走向未來。人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘游記》里的一句話，被視為經(jīng)典語錄。你們都學(xué)會(huì)了嗎？做到了嗎？恐怕，這是我們每個(gè)人一輩子的奮斗目標(biāo)?！绷?xí)慣決定了命運(yùn)，好習(xí)慣成就好人生。希望你們保持讀書這個(gè)世界上最好的習(xí)慣。讀書，讀好書，是在涵養(yǎng)你的根基，一時(shí)半會(huì)兒可能看不出效果，卻能幫助你最終長成一棵參天大樹。人的生命的長度是有限的，讀無用的、有害的書就占用了你讀好書的時(shí)間。