不找借口學(xué)生發(fā)言稿txt-在線瀏覽
2024-11-04 17:03本頁面
【正文】 如果問他，他一定會說，看到別人這樣做，所以我也這樣了，你說我一個人干嗎？生活中，我們都會在不經(jīng)意間接受來自環(huán)境的一些潛移默化的影響，從而不知不覺使自己的品行發(fā)生變化。如果說你周圍的人也算是一種環(huán)境的話，那么你有兩種環(huán)境可以選擇：一是向品行和習(xí)慣好的人學(xué)習(xí)，一是向品行和習(xí)慣差的人“看齊”。某些行為習(xí)慣不良的人，也懂得什么事該做，什么事不該做，但最終還是選擇了不該做的事。這是一直不堅定的表現(xiàn)，也是對他人和自己不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。所以，我們只有從自己做起，用自己的善來感化周圍的人，那么，生活中的善會越積越多，我們的社會才有希望?！爸灰覀兠總€人都有善惡之分，堅守著那一份善念，勇敢地將惡擋住，那么，惡就會讓道于善，我們的堅持就有了更深遠(yuǎn)的意義。我們可能成不了偉人，但千萬不能成為一個庸人，更不能成為一個惡人。第三篇：不要為壞習(xí)慣找借口不要為壞習(xí)慣找借口老師們，同學(xué)們：今天我國旗下講話的題目是《不要為壞習(xí)慣找借口》。故事是這樣的：有一回，我去朋友家做客，按照他給的地址，我比較順利地到達(dá)了目的地，然而，我卻遲遲不敢摁門鈴，為什么？因為他家門口堆著好幾袋垃圾，在我的印象中，他是一個很有公德心的人，不至于垃圾都不倒吧？可事實證明，那的確是他家。”生活中，我們都會在不經(jīng)意間接受來自環(huán)境的一些潛移默化的影響，從而不知不覺使自己的品行發(fā)生變化。如果說你周圍的人也算是一種環(huán)境的話，那么你有兩種環(huán)境可以選擇：一是向品行和習(xí)慣好的人學(xué)習(xí)，一是向品行和習(xí)慣差的人“看齊”。某些行為習(xí)慣不良的人，也懂得什么事該做，什么事不該做，但最終還是選擇了不該做的事。這是一直不堅定的表現(xiàn)，也是對他人和自己不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。所以，我們只有從自己做起，用自己的善來感化周圍的人，那么，生活中的善會越積越多，我們的社會才有希望。“只要我們每個人都有善惡之分，堅守著那一份善念，勇敢地將惡擋住，那么，惡就會讓道于善，我們的堅持就有了更深遠(yuǎn)的意義。我們可能成不了偉人，但千萬不能成為一個庸人，更不能成為一個惡人。第四篇：不找借口找方法讀后感沒有任何事是解決不了的，沒有任何事是沒有辦法解決的！當(dāng)專家們預(yù)測百米賽跑的紀(jì)錄難以突破10秒記錄時，奇跡誕生了；當(dāng)有人說人的百米賽跑有一個極限時，紀(jì)錄一個又一個被打破了。社會不是完美的，只
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