【摘要】有一名初二的女孩小雨,她無(wú)心向?qū)W,經(jīng)常和社會(huì)上的青年打交道,后來(lái)認(rèn)識(shí)了一個(gè)高年級(jí)輟學(xué)的男子阿強(qiáng)。阿強(qiáng)經(jīng)常帶她進(jìn)入酒吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,漸漸地兩人談起戀愛(ài)并且發(fā)生了性關(guān)系。后來(lái)小雨發(fā)現(xiàn)每月很準(zhǔn)時(shí)的月經(jīng)遲遲沒(méi)來(lái),她不明白這是怎么回事,又不好意思請(qǐng)教別人,就這樣糊里糊涂地過(guò)了幾個(gè)月,才知道自己懷孕了。想做人工流產(chǎn),但此時(shí)孕期已錯(cuò)過(guò)人流時(shí)期,做流產(chǎn)會(huì)有生命危險(xiǎn)。小
2025-02-02 05:14
【摘要】湘師版把握青春節(jié)拍教材分析:重點(diǎn):明確男女生交往的好處,鼓勵(lì)男女生之間的正常交往。難點(diǎn):理解男女生交往為什么是必需的。學(xué)生分析:針對(duì)的問(wèn)題:青春期的同學(xué)對(duì)異性交往存在偏見(jiàn)。學(xué)生的需要:青春期的同學(xué)對(duì)異性充滿了好奇,在行為上也表現(xiàn)得很愿意與異性交往。明白男女生應(yīng)當(dāng)交往,正當(dāng)交往好處多多
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1,感悟青春的美好,珍惜青春年華。2,奮斗拼搏創(chuàng)造無(wú)悔人生。學(xué)生朗誦:如花的青春青春是什么?青春是花。你的笑臉,是最美的花朵;你的聲音,是最動(dòng)聽的樂(lè)曲;你的明眸,是閃爍的星星;你的微笑,能使人感到濃濃的春意;你的舉止,使人覓得春的信息。春夏秋冬,你一年都是花季。好年華,好飄逸,好浪漫,好美麗。你真誠(chéng)、熱
【摘要】第二節(jié)學(xué)會(huì)自主選擇學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道健康成長(zhǎng)需要自主選擇2、把握自主選擇的方法3、學(xué)會(huì)自主選擇,提高選擇能力4、讓學(xué)生適度地?cái)[脫對(duì)父母的依賴,學(xué)會(huì)自主選擇女大學(xué)生為何退學(xué)一位18歲的女生經(jīng)過(guò)十年寒窗,終于苦盡甘來(lái),考取了云南一所名牌大學(xué),然而只過(guò)了一個(gè)多月,女孩就退學(xué)了。原因是“離開父母我不
2025-02-10 13:15
【摘要】立志與成功奧斯特洛夫斯基16歲參加蘇聯(lián)紅軍,20歲加入俄國(guó)共產(chǎn)黨。在戰(zhàn)爭(zhēng)中由于受傷,他雙目失明,全身癱瘓。但是,他有一個(gè)信念,必須生活
2025-02-02 00:08
【摘要】勿施于人已所不欲自學(xué)提示1、談?wù)勀銓?duì)己所不欲勿施與人的理解。2、什么是換位思考?為什么要在生活中進(jìn)行換位思考?怎樣才能學(xué)會(huì)換位思考?3、怎樣才能做到寬容?4、為什么要相互支持?5、怎樣才能做到相互支持?6、生活中我們是否需要幫助?怎樣幫助別人和接受別人的幫助?情景一:不平等的待遇
2025-02-03 00:40
【摘要】第四單元第二節(jié)感受使命教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、了解不同時(shí)代不同使命2、掌握我國(guó)進(jìn)入改革開放新時(shí)代我們新的使命能力目標(biāo):深切感受新的時(shí)代賦予我們崇高的使命,努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。合作、探討與交流1、什么是使命?使命與理想之間有什么聯(lián)系?
【摘要】我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活什么是經(jīng)濟(jì)生活?是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中所進(jìn)行的物質(zhì)生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動(dòng)我們買東西我們進(jìn)行生產(chǎn)我們也有經(jīng)濟(jì)生活我們還參與了哪些經(jīng)濟(jì)生活?1、自己到市場(chǎng)買書、菜、日常生活用品。2、到食堂吃飯。3、外出旅游。還有……我們自己的經(jīng)濟(jì)生活:變
【摘要】閱讀提示1、為什么說(shuō)自信最美?2、怎樣做一個(gè)自信的人?自信讓我如此美麗第一課時(shí)自信最美自信的含義:自信是一個(gè)人自己相信自己,相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理,是對(duì)自己力量的肯定。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中,小澤征爾按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)
2025-02-02 05:15
【摘要】以兩位同學(xué)為一組,從給出的幾組中心詞中選擇一組,每一組包含六個(gè)詞組,兩人分工合作,一個(gè)說(shuō)一個(gè)猜,一分鐘的時(shí)限??茨慕M答的最多。(描述過(guò)程中不得說(shuō)出詞組的任何一個(gè)字)動(dòng)物食品歌星1,在這個(gè)游戲過(guò)程中包含了哪幾次選擇?2,每一次的選擇對(duì)游戲結(jié)果有影響嗎?3,
2025-01-21 18:44
【摘要】第二節(jié)做一個(gè)有尊嚴(yán)的人夸夸我自己:談?wù)勛约涸?jīng)做過(guò)的最感覺(jué)有尊嚴(yán)的事,說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。尊嚴(yán)是什么?是一種自己尊重自己、愛(ài)護(hù)自己,并期望得到他人、集體和社會(huì)的尊重與愛(ài)護(hù)的心理。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
2025-02-10 13:17
【摘要】團(tuán)結(jié)的價(jià)值1、團(tuán)結(jié)是個(gè)人生存發(fā)展的重要條件2、團(tuán)結(jié)為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)奠定基礎(chǔ)創(chuàng)建良好的班集體班級(jí)氛圍活躍而有序、團(tuán)結(jié)、相關(guān)的制度、文化氛圍、榮譽(yù)感責(zé)任感……學(xué)習(xí)風(fēng)氣嚴(yán)謹(jǐn)、有張有弛、正氣、學(xué)習(xí)興趣濃厚、誠(chéng)信刻苦……人際關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作、寬容理解、平等友善、互助互讓、互尊
2025-02-01 22:57
【摘要】第三節(jié)自信走向未來(lái)作者:梁尤才學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、回首我的成長(zhǎng)故事?2、努力完善自我?3、勇于挑戰(zhàn)到底?迎接學(xué)習(xí)、考試的挑戰(zhàn),面對(duì)人生的重大選擇,其實(shí)主要就是一個(gè)人向自我的挑戰(zhàn)。我們積極面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn),努力完善自我,實(shí)現(xiàn)人生的飛躍,創(chuàng)造美好的未來(lái)。?一、回首我的
2025-02-10 13:14
【摘要】《師生之間》教學(xué)設(shè)計(jì)課型:新授課授課班級(jí):七年級(jí)142班授課時(shí)間:2020年11月3日授課人:馬細(xì)紅課時(shí):兩課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)(一)、知識(shí)目標(biāo):了解師生之間產(chǎn)生矛盾與隔閡的原因,掌握與老師溝通的方法。(二)、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生與老師主動(dòng)溝通的能力,形成和諧師生關(guān)系。(三)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):
2025-01-22 20:13
【摘要】在一輛長(zhǎng)途公共汽車上,乘客睡得正香。突然一聲“把錢拿出來(lái)”驚醒了大家。乘客們心里咯噔一下,頓時(shí)都明白遇上歹徒了.情景展示提問(wèn):1請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事?2這種行為將會(huì)對(duì)乘客造成怎樣的危害?3如果你是乘客中的一員,你會(huì)怎么辦?閱讀教材P086、P087《李