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“四群”教育心得體會[合集5篇]-在線瀏覽

2024-11-04 14:03本頁面
  

【正文】 重?cái)牧它h的形象,損害了黨同人民群眾的感情。二是認(rèn)為群眾是領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者、實(shí)施者,無須過多聽取他們的意見。四是擔(dān)心群眾提意見、提要求,影響決策,多一事不如少一事。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,群眾路線是我們黨的根本工作路線,不愿廣泛聯(lián)系群眾違背了這一根本宗旨和根本工作路線。無論什么時(shí)候、什么情況下,領(lǐng)導(dǎo)干部都必須堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需,而不能對群眾的疾苦和訴求漠然視之,對群眾的意見和建議置若罔聞。感人心者,莫先乎情。反之,如果對群眾缺乏真情實(shí)意,抱著敷衍和應(yīng)付的態(tài)度去“聯(lián)系”群眾,就很難體會到群眾的需要和愿望,很難了解到群眾的所想與所盼,實(shí)際上也就與群眾“聯(lián)”不起來。領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾懷有深厚感情,心中裝著群眾,就會主動了解群眾生產(chǎn)生活中還有哪些亟待解決的實(shí)際困難,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中還存在哪些與群眾要求和期待不相符合、不相適應(yīng)的問題,進(jìn)而與群眾一起尋找解決問題的辦法,更好地推動工作開展和事業(yè)發(fā)展。省委報(bào)告中明確指出要實(shí)現(xiàn)云南科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展,基礎(chǔ)和根本在于認(rèn)真做好“四群”工作。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的情勢中,面對執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)的長期性、復(fù)雜性、嚴(yán)峻性的新形勢,我們的一些黨員干部群眾觀念發(fā)生偏差,精神懈怠,不斷出現(xiàn)脫離、疏遠(yuǎn)群眾,甚至和群眾對立的現(xiàn)象,直接損害黨與群眾的血肉聯(lián)系?!币虼苏f省委提出做好“四群”工作意義深遠(yuǎn),至關(guān)重要。在理論和實(shí)踐上堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一個(gè)重要、顯著的標(biāo)志。黨的十七屆五中全會指出:各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持黨的群眾路線,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。只有樹立群眾觀點(diǎn),站穩(wěn)群眾立場,增強(qiáng)黨員干部貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性,才能為推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)提供根本保證。從一定意義上說,群眾觀點(diǎn)和群眾立場是共產(chǎn)黨人必須具備的政治信仰、責(zé)任意識和精神追求。就會心中裝著人民群眾,自覺為黨和國家的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。做好新時(shí)期的群眾工作,必須牢固樹立群眾觀點(diǎn),端正對人民群眾的態(tài)度,堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,將對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來,把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際工作中去。熱心人,想群眾之所想、急群眾之所急,努力為群眾多辦實(shí)事、辦好事,讓群眾多得實(shí)惠、多得利益。堅(jiān)持尊重社會發(fā)展規(guī)律和尊重人民歷史主體地位的一致性,堅(jiān)持為崇高理想奮斗和為最廣大人民謀利益的一致性,堅(jiān)持完成黨的各項(xiàng)工作和實(shí)現(xiàn)人民利益的一致性,是保持黨的先進(jìn)性和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的必然要求。做好新時(shí)期的群眾工作,必須站穩(wěn)群眾立場,始終把群眾利益放在第一位,堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,為群眾誠心誠意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅(jiān)持不懈做好事。群眾觀點(diǎn)和群眾立場關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的存亡,關(guān)系國家的興衰。(心得體會)我們必須加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)、群眾立場和黨的群眾路線的宣傳教育,提高全黨思想政治水平,引導(dǎo)全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。群眾的利益大于天,我們要全心全意為人民服務(wù),爭做人民的好公仆。反思在我們身邊不斷出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤,充分的說明只有堅(jiān)持執(zhí)政為民,一心一意為人民服務(wù),才能夠得到人民的信賴和支持?,F(xiàn)如今社會關(guān)系復(fù)雜,如何正確的做好群眾工作,不脫離群眾,要把“四群”工作開展好,面臨許多的問題,因此我認(rèn)為,應(yīng)該從下面幾方面入手:一是到群眾中去,明確工作目標(biāo)。只有真正的從群眾的角度出發(fā),才能為群眾謀取更大的利益。也只有把群眾工作做好、做實(shí),才能為今后的工作開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。群眾路線的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于一切為了群眾。二是創(chuàng)新工作思路,把握工作環(huán)節(jié)。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)就要尊重群眾的人格尊嚴(yán)和勞動成果,這也是雙向的,不會尊重別人的人,就不可能得到別人的尊重和信任,提高群眾工作效果也無從談起,因此我們在工作中要與群眾緊密結(jié)合起來,把每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處,最大限度的保發(fā)揮政府職能效能。只要我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。“大樹扎根于沃土,高樓立足于基石”。在新的歷史條件下,黨中央反復(fù)告誡全黨,密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢,脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。為此,我們每一位基層服務(wù)工作者都要牢記黨的宗旨,創(chuàng)造性地開展“四群”工作,全心全意為人民服務(wù)!第三篇:四群教育心得體會學(xué)習(xí)四群教育活動的心得體會——廣南縣五珠鄉(xiāng)初級中學(xué)校 李云梅自學(xué)校開展“四群”教育學(xué)習(xí)以來,我積極參加了學(xué)習(xí)活動,不僅豐富了我的政治理論知識,也是我的思想政治素養(yǎng)得到了提升。通過學(xué)習(xí)“四群”理論知識,是我深深的懂得:要深入教師實(shí)際,想教師所想。要承擔(dān)好自己的本職工作,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,是學(xué)校的教學(xué)工作正常開展,只有深入年級實(shí)際、教師實(shí)際、課堂教學(xué)的實(shí)際,了解最基本得情況,才能掌握第一手的信息和材料,也才能弄清教學(xué)管理中存在的問題,制定出切實(shí)可行的,有利于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和調(diào)動教師積極性的措施和方案,也才能凝聚教師的力量,增加學(xué)校教師隊(duì)伍的積極性與主動性。只有在認(rèn)真傾聽老師的心聲的基礎(chǔ)上,作出合情合理的處理決定,才能在教師中樹立威信,增強(qiáng)凝聚力,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。深入學(xué)生實(shí)際,想學(xué)生所想。亦如在可讓教學(xué)中,我們只有充分的尊重學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人,只有尊重學(xué)生,才能贏得學(xué)生的尊重,從而真正的激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力,提高課堂教學(xué)的效率。那種教師一廂情愿的教學(xué)“獨(dú)角戲”,哪怕學(xué)生順從,但也是暫時(shí)的,如果沒有學(xué)生內(nèi)在的持續(xù)的學(xué)習(xí)動力,教育就不會真正成功。深入家長實(shí)際,想家長所想。向我們這樣的農(nóng)村中學(xué),由于農(nóng)村的特殊情況,家長的文化素養(yǎng)不高,家庭教育水平參差不齊,甚至有的家長心有余而力不足,對學(xué)生的教育重?fù)?dān)全部壓在了學(xué)校的身上。如在讓子女讀書的問題上,農(nóng)村學(xué)生的家長也很實(shí)際,他們更多的要看到的是幾年以后子女為家庭創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益,因而認(rèn)為讀再多的書也無用,在這種時(shí)候,學(xué)校與家長之間,毫無疑問,就會產(chǎn)生矛盾??傊?,通過參加“四群”教育學(xué)習(xí)活動,有了很多的感悟,我將繼續(xù)一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,專業(yè)素質(zhì),以先進(jìn)為榜樣,以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作當(dāng)中來。省委報(bào)告中明確指出要實(shí)現(xiàn)云南科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展,基礎(chǔ)和根本在于認(rèn)真做好“四群”工作。又因矛盾激化而起沖突,為之負(fù)出慘痛的代價(jià)。黨的90年發(fā)展歷程告訴我們,來自人民、植根人民、服務(wù)人民,是永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。但在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的情勢中,面對執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)的長期性、復(fù)雜性、嚴(yán)峻性的新形勢,我們的一些黨員干部群眾觀念發(fā)生偏差,精神懈怠,不斷出現(xiàn)脫離、疏遠(yuǎn)群眾,甚至和群眾對立的現(xiàn)象,直接損害黨與群眾的血肉聯(lián)系?!币虼苏f省委提出做好“四群”工作意義深遠(yuǎn),至關(guān)重要。我認(rèn)為要做好當(dāng)前的群眾工作,必須從以下幾方面入手:一是解其心結(jié)。世上事,大多為利益之爭,或?yàn)榻塘x之爭,無論是利益,還是教義,皆為人之心起,都是世人之間的事,求人心大小間的平衡,若有偏差,就會出現(xiàn)失衡,就會導(dǎo)致矛盾。在這
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