【正文】 ，準(zhǔn)確下達(dá)工作任務(wù)，適當(dāng)提出工作方法的建議。最后，從中學(xué)習(xí)到學(xué)生干部要對(duì)自己準(zhǔn)確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習(xí)工作要有計(jì)劃性，善于依靠組織的力量。其次再具體活動(dòng)工作當(dāng)中也領(lǐng)悟到很多，收獲了很多。二：明白了在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段應(yīng)該做什么，怎么做才能提高工作效率，明白準(zhǔn)備階段對(duì)活動(dòng)的成功舉辦和活動(dòng)質(zhì)量具有重大影響，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到“好的開始就是成功的一半”的含義。四：進(jìn)一步鍛煉了我們部們的成員，進(jìn)一步增強(qiáng)了部門的凝聚力，也從中摸索到怎樣更加有效地使部門運(yùn)轉(zhuǎn)、更加有效地對(duì)部門進(jìn)行管理、更加有效地發(fā)揮每個(gè)人的特點(diǎn)使每個(gè)人都得到鍛煉的方法。還有，在具體的學(xué)生干部這個(gè)角色的定位，我也明白了作為一個(gè)學(xué)生干部，首先是一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，然后才是一名具有一定領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的干部，其目的是成為一個(gè)良好的老師與學(xué)生溝通的紐帶，為更好的服務(wù)學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生更好進(jìn)步，營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境的服務(wù)者！相信我在此次培訓(xùn)中我在以后的學(xué)習(xí)和工作將會(huì)有更好的發(fā)展，成為一名合格的學(xué)生干部！網(wǎng)絡(luò)0901班鄧長(zhǎng)華2010年3月21日第三篇：“九職之星”大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得“九職之星”大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得懷抱著年輕人的夢(mèng)想和憧憬，我參加了“九職之星”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們爭(zhēng)取的這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┑牧己玫膶W(xué)習(xí)條件、創(chuàng)造的優(yōu)良的受訓(xùn)環(huán)境，感謝他們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想插上了翅膀。這也為我們開啟一段新的歷程，在我們成長(zhǎng)的道路上鐫刻下深深的青春記憶符號(hào)。自開班以來(lái)，我認(rèn)真聆聽專家教授的精彩剖析，積極參與班級(jí)各項(xiàng)交流討論，充分利用一切寶貴的機(jī)會(huì)于老師和其他學(xué)員交流心得、取長(zhǎng)補(bǔ)短，就實(shí)際工作當(dāng)中遇到的困惑和問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行探討和辯論，常常有一種柳暗花明又一村的豁然心境。下面，我就自己的一些學(xué)習(xí)體會(huì)作一簡(jiǎn)單地陳述和回顧。學(xué)工委劉南平書記《關(guān)于學(xué)生干部的基本要求》的報(bào)告提出了大學(xué)生骨干要比一般大學(xué)生具備更高的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)的要求，他深入淺出的講授了大學(xué)生骨干成長(zhǎng)的六個(gè)方面的能力素質(zhì)；特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)生干部要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)的重要性；告誡我們要珍惜鍛煉機(jī)會(huì)，錘煉優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣。而學(xué)工處處長(zhǎng)吳節(jié)軍則以《大學(xué)生干部的基本素質(zhì)培養(yǎng)》為題，從領(lǐng)導(dǎo)的涵義、溝通的技巧、傾聽的方式、適度的激勵(lì)、工作藝術(shù)和變通、自身素質(zhì)提升、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的樹立等七個(gè)方面深刻闡述了作為領(lǐng)導(dǎo)的基本素養(yǎng)和管理技能。在理論學(xué)習(xí)中，我收益頗多。學(xué)生干部在學(xué)校的工作無(wú)非是幫助學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參與學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)工作的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，那如何處理好兩者的關(guān)系呢？第一，學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定社會(huì)工作的過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。第二，工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中在時(shí)間的分配上，其解決辦法就是科學(xué)安排時(shí)間，在講求效益上下工夫。第三，工作時(shí)要“上下請(qǐng)示，多方求援“。深入同學(xué)中征求意見，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。學(xué)習(xí)時(shí)要心無(wú)旁騖，否則，就會(huì)顧此失彼，失者無(wú)法得到補(bǔ)償。學(xué)生干部的工作頭緒多，各種矛盾縱橫交錯(cuò)，如果一味忙碌，眉毛胡子一把抓，其結(jié)果只能是事倍功半，要么工作平平淡淡，甚至可能怨尤叢生。第一，要認(rèn)清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。另一方面，切記以主觀臆斷來(lái)確定主要矛盾和中心工作。第三，工作計(jì)劃要周密細(xì)致。第四，作為一名合格的學(xué)生干部，不但要干好工作，還要努力爭(zhēng)取學(xué)校的有關(guān)部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任老師的指導(dǎo)和支持。最后我還意識(shí)到作為學(xué)生干部要具備一定的能力和素養(yǎng)。首先，要加強(qiáng)思想修養(yǎng)，培養(yǎng)勤勤懇懇的實(shí)干精神。要學(xué)在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學(xué)的極其重要的一點(diǎn)。在學(xué)生中展開活動(dòng)，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學(xué)生干部有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)到的見解。第三，增強(qiáng)在同學(xué)中的凝聚力。作好學(xué)生干部，提高學(xué)生干部素質(zhì)，決非一日之功，不僅需要學(xué)生干部自身在長(zhǎng)期工作中不斷磨練和摸索，不斷總結(jié)和提高，也同樣需要學(xué)校學(xué)生管理工作者不斷給予更好的指導(dǎo)和培養(yǎng)，只有這樣學(xué)生管理工作、學(xué)生隊(duì)伍的建設(shè)、干部素質(zhì)的提高才會(huì)沿著健康、有序、規(guī)范的方向發(fā)展?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，注重學(xué)習(xí)的效率，增強(qiáng)解決問(wèn)題的實(shí)