【正文】 性、活動式的教學(xué)，體現(xiàn)活動性、學(xué)生為主體，體現(xiàn)主體性、課前課中課后之結(jié)合，體現(xiàn)開放性、以及創(chuàng)造性使用教材，體現(xiàn)創(chuàng)造性，然后有針對性的讓我們在欣賞光盤案例后來談?wù)勎覀兊母惺?，老師們在談感受的同時對自己的教學(xué)有了進(jìn)一步的提高認(rèn)識。教師們教態(tài)自然，經(jīng)驗豐富，體現(xiàn)了新課標(biāo)新理念。它在學(xué)生獲取知識、培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和能力，特別是在創(chuàng)造能力的過程中，具有重要的作用。總之，通過這次培訓(xùn)我有很多的收獲，使我受益匪淺，從中明白了自己教學(xué)中的缺陷，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，新課改的道路是漫長的，在今后的學(xué)習(xí)中我會不斷向老師們學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，努力促進(jìn)自己的專業(yè)成長，讓自己的課堂教學(xué)越來越成熟。下面談?wù)勑牡皿w會。目標(biāo)的四個方向是一個有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體,在教學(xué)過程中應(yīng)全面地把握目標(biāo)，始終把培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。二、正確認(rèn)識教師的角色和作用在本課程中，教師是兒童學(xué)習(xí)的支持者、合作者、指導(dǎo)者。三、以活動為教育學(xué)的基本形式通過引導(dǎo)兒童主動參與各類活動來進(jìn)行教學(xué)，是本課程教學(xué)的一大特點(diǎn)。教師應(yīng)引導(dǎo)兒童通過觀察、調(diào)查、討論、參觀、訪問、制作、種植、飼養(yǎng)、交流等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，與環(huán)境互動、與同伴合作，來獲得對自然與社會的親身體驗和感受，獲得豐富的知識或經(jīng)驗，獲得創(chuàng)造性和實踐能力的發(fā)展。第五篇：品德與生活二年級上品德與生活教案泉口中心小學(xué)第一單元 生日的祝福 單元目標(biāo) 情感與態(tài)度：能感受到周圍的人對自己成長的關(guān)心和幫助，熱愛班集體，熱愛祖國，心中有榜樣，并以此激勵自己不斷進(jìn)步。過程與方法：通過發(fā)現(xiàn)、討論、回顧、收集資料等方法進(jìn)行研究和探討活動。能用欣賞的眼光看待自己和同學(xué)的變化，并能大膽說出自己的變化。教學(xué)時間： 一課時 教學(xué)過程：導(dǎo)入：新的學(xué)年開始了，你發(fā)現(xiàn)我們的周圍有了哪些變化，你的心情怎樣？交流：學(xué)生自己交流各自的發(fā)現(xiàn)和感受。交流展示。說班級大了一歲，也是因為我們每個人在過去一年里取得了不少的成績。討論。小結(jié)要點(diǎn)：集體的進(jìn)步離不開每個人的努力，而每個人的進(jìn)步才能推動集體的進(jìn)步。游戲活動—祝福班級生日：我們班一歲了，讓我們給他過個生日吧。教師小結(jié)：今天，我們高興地迎來了我們班的第一個生日。知道我們已經(jīng)長大了一歲，現(xiàn)在為我們的班祝福吧，請同學(xué)們或畫或?qū)懀涯銈儗Π嗉壍淖８懏嬒聛怼Ｒ拔覀兊淖８！碑嫽驅(qū)懙倪^程中，畫的同學(xué)多，寫的同學(xué)少，并且寫的也只有一兩句。2知道生日對自己成長的意義，能對自己今后的成長提出新的要求。活動過程：一、導(dǎo)入：出示一張小學(xué)生的生日照片，請學(xué)生觀察、思考照片中的學(xué)生在干什么、他的心情怎樣。教師巡視，找出有代表性的同學(xué)在全班介紹。四、繪畫從出生到現(xiàn)在我們過了很多生日。五、小結(jié)要點(diǎn)：每個難忘的生日背后都有一個難忘的故事。在學(xué)生介紹自己難忘的生日的時候，教師引導(dǎo)學(xué)生分析、思考自己感到難忘的原因，注意幫助學(xué)生整理、提升關(guān)于生日的感受和體驗?；顒舆^程：導(dǎo)入:學(xué)生聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。小結(jié)要點(diǎn)：小烏鴉沒有忘記是媽媽把它撫養(yǎng)長大的。說說關(guān)心和幫助過你的人，講講你和他們之間的故事。學(xué)生自發(fā)上臺講自己成長的故事。在生日這個重要的成長時刻，你想怎樣對他們表示感謝呢？ 活動要求：學(xué)生的故事要體現(xiàn)自己成長過程中他人給自己的關(guān)心和幫助。不要限制學(xué)生表達(dá)感謝的方式方法，允許學(xué)生自由表達(dá)關(guān)鍵不在于表達(dá)的方式，而在于培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心引導(dǎo)學(xué)生形成切合實際的積極的生日愿望。能對自己今后的成長提出新的要求。了解中華人民共和國的建立是來之不易的，認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。教學(xué)時間：2課時 第一課時 開國大典 教學(xué)要求：直觀地展現(xiàn)與建國有關(guān)的資料借助一些直觀教具，給學(xué)生講述革命先烈的故事，講述的要有感染性，從情感入手進(jìn)行教育?；顒舆^程：導(dǎo)入:我們每個人都有生日，我們的國家也有生日，有誰知道我們國家的生日是那一天？講解：介紹共和國生日的來歷。）看圖片：出示開國大典的圖片，請學(xué)生交流看完這些圖片后的感想。然而在人們舉國上下歡慶的時候，我們也不應(yīng)忘記那些為新中國的成立拋灑熱血的英雄和先烈們。老師講革命英雄人物的故事。小結(jié)要點(diǎn)：新中國是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用他們的鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該好好珍惜。教師應(yīng)以自己對祖國的誠摯感情感染學(xué)生。活動準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備反映新中國各方面發(fā)展的圖片、照片?；顒舆^程:導(dǎo)入：今天老師給你們帶來了一些很美的圖片。交流：你對祖國媽媽還有那些了解？請學(xué)生將自己課外收集的資料拿到講臺上展示，當(dāng)小解說員給同學(xué)們介紹。游戲：請學(xué)生用一個詞語形容祖國。小結(jié)要點(diǎn)：愿祖國媽媽生日快樂。今年時逢祖國60年大慶，同學(xué)們都能為是中國人民感到自豪，很多同學(xué)都能講出一、二個先烈人物，如：王二小、劉胡蘭等，特別是二（3）班王小陽基本能完整的講出王二小的故事。主要問題：對祖國翻天覆地的變化了解不深，說明平時觀察周圍事物不夠。教學(xué)課題：4 少先隊的生日 主題目標(biāo)：知道中國少先隊的建隊日是10月13日，10月13日是少先隊的生日。心中有榜樣，并以此激勵自己不斷進(jìn)步，以實際行動做一名優(yōu)秀的少先隊員?；顒舆^程：導(dǎo)入：出示日歷牌，這是一個重要的日子，有誰知道它是什么日子。（1）宣布比賽要求和規(guī)則：以組為單位，每組出5個題目，并將答案寫在背面。（2）每組開始抽取題目組號進(jìn)行知識競賽，如果抽取本組的題目組號，必須重抽一次。故事會。新課|標(biāo)第|一|網(wǎng)（2）教師出示兒童團(tuán)的故事圖片，講兒童團(tuán)的故事。（4）小結(jié)要點(diǎn)：當(dāng)時的兒童團(tuán)員為革命做出了不少貢獻(xiàn)，有的甚至犧牲了自己的生命，他們對祖國人們的熱愛和他們的勇敢精神是值得我們學(xué)習(xí)的。討論：使學(xué)生聯(lián)系實際，說說自己應(yīng)該如何向這些少先隊員學(xué)習(xí)寫出爭做優(yōu)秀少先隊員的計劃。單元小結(jié)在《生日的祝福》這一單元里，通過“我們班一歲了”知道集體的榮譽(yù)離不開每個同學(xué)的努力，要為班級爭光，就要從我做起。爺爺、奶奶每天接送自己上學(xué)。老師教導(dǎo)我們愛學(xué)習(xí)，熱愛集體等，不忘感恩之心。“少先隊的生日”對少先隊的建隊日，少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，少先隊的作風(fēng)，少先隊的呼號，大隊旗、中隊旗、小隊旗等都有所了解?；顒油卣梗喊炎约寒嫷漠?，生日卡片帶回家中與親人分享，請爺爺、奶奶給自己講一講先烈的故事。能感受秋天的愜意和快樂，體會秋天如詩如畫的美麗。知識與技能：學(xué)習(xí)觀察環(huán)境變化的能力和技能。了解秋天里的節(jié)日以及相關(guān)的民情風(fēng)俗。過程與方法：了解秋天與人們生活的關(guān)系，并積極參加勞動實踐活動。教學(xué)課題：5秋天到了 主題目標(biāo)：感受秋天的美麗，體驗天氣、季節(jié)的變化對生活的影響。了解收獲的來之不易。幫助學(xué)生開闊視野，進(jìn)一步感受、欣賞秋天的豐收的景色。朗誦兒歌：引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦18頁的兒歌對秋天景色的認(rèn)識。分成幾個合作小組，畫一畫秋天美麗的風(fēng)景，把收集到的秋天的圖片剪貼下來。一望無際的田野里，棉花白似雪，沉甸甸的谷穗點(diǎn)著頭，顆粒飽滿的高粱紅似火，到處是一派豐收的景象，秋天多美呀。組之間的交流活動?；顒舆^程：教師出示果實名片導(dǎo)入講解設(shè)計果實小名片：根據(jù)不同果實的特點(diǎn)（外形、味道、顏色）為自己喜歡的果實設(shè)計一張小名片。由一名學(xué)生說一種果實的顏色、味道、外形特征，其他同學(xué)猜猜果實的名稱。游戲《考考你》教師提問，學(xué)生分小組搶答。例1：你知道從春天播種到秋天收獲，農(nóng)民伯伯經(jīng)過了哪些辛勤的勞動嗎？ 例2：除了插秧，你還知道哪些作物的種植方法？讀兒歌《一粒米》小結(jié)：收獲來之不易，我們要懂得珍惜。以重陽節(jié)作為切入點(diǎn)，初步養(yǎng)成尊老敬老的意識和行為。中秋節(jié)是全家團(tuán)圓，合家歡聚的日子，在這個特殊的節(jié)日里，教師應(yīng)提醒學(xué)生不要忘了向遠(yuǎn)方的親人表示節(jié)日的祝福。學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷；向家人詢問各地中秋節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣。學(xué)生學(xué)唱歌曲，體驗當(dāng)年小朋友們?yōu)闋敔敵钑r的心情。品賞月餅，了解月餅是中秋節(jié)最具代表性的食品，它象征著全家團(tuán)圓，和和美美。交流：你們知道各地中秋節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣嗎?鼓勵學(xué)生采用多樣化的交流方式。班級故事會：讓學(xué)生講講從媽媽那里聽到或其他地方了解到的關(guān)于中秋的傳說，如《嫦娥奔月》、《吳剛和桂花樹》、《月餅的來歷》等，引導(dǎo)學(xué)生感受中秋節(jié)的美好。活動準(zhǔn)備：學(xué)生課前了解敬老節(jié)的含義和風(fēng)俗；了解身邊老人的需要。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。討論：人們是怎樣為老人們過節(jié)的？結(jié)合教科書2627頁的畫面想一想，在老人節(jié)的這一天，你準(zhǔn)備為老人做些什么？結(jié)合課前調(diào)查，說說老人需要哪些幫助？學(xué)生匯報自己調(diào)查到的社會上的敬老尊老的活動。小組討論：尊敬老人我們平時應(yīng)該怎樣做？情境表演：請各組分別設(shè)計和表演平時和老人相處、為老人服務(wù)的情境。試著做一張《祝福卡》，把你想對爺爺、奶奶說的話寫上去，相信老人們一定會非常高興的。在學(xué)習(xí)重陽節(jié)這一課時時很多同學(xué)在寫對老人的祝福中都能從各方面表達(dá)他們對老人的祝福。教學(xué)課題：7秋季運(yùn)動會 主題目標(biāo)：了解運(yùn)動會的基本項目，養(yǎng)成參與意識?；顒訒r間：2課時 活動過程第一課