【正文】 神。但在老師的啟發(fā)下也能領會到一號和二號在運動場上應該發(fā)揚的各種精神。有集體榮譽感。（4）教師小結(jié)：活動中的競爭精神、對同學的友愛精神和不言放棄的參與精神都很可貴，因此競爭重要，參與精神重要，參與精神與友愛精神也很重要。（1）學生通過閱讀材料，了解圖片內(nèi)容，選擇不同的立場。辨析：大紅花應獎給哪個運動員？三位選手表現(xiàn)出了三種不同的精神：1號勇敢、不放棄的參與精神，2幫助同學的友愛精神，3號的競爭精神。活動準備：教師準備一朵大紅花。假如你不是運動員，運動會上你會怎么做？運動會上最令你激動的事或場景是什么？把它記下來和大家一起分享吧！第二課時 大紅花獎給誰 活動要求：注意鼓勵學生大膽發(fā)表自己的觀點、闡明理由，允許不同意見的出現(xiàn)。說一說，寫一寫、畫一畫：把自己知道的運動項目用自己喜歡的方式，記錄下來小記者訪問活動。討論交流：一年級同學參加了哪些運動項目？高年級的大哥哥、大姐姐參加了哪些運動項目？他們和我們參加的運動項目有哪些不同?運動項目集錦：讓學生展示自己知道的運動項目或富有特色的運動項目。活動準備：學生課前準備畫筆。遵守運動會的規(guī)則，初步養(yǎng)成合理的競爭意識養(yǎng)成集體榮譽感。如：祝爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)壬眢w健康！天天開心！幸福常在！把自己應該做的事做好，就是給爺爺、奶奶簡輕了負擔等等。課后記：通過講解中秋節(jié)的傳說、習俗、來歷，感受到濃濃的親情與全家團聚的幸福，關愛家人。小結(jié)要點：尊老敬老有許多不同的方式。師小結(jié)：尊敬老人，要從平時一點一滴的小事做起。大家知道老人節(jié)嗎？老人節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它是一年中的那一天呢？請說說老人節(jié)的含義和風俗。活動過程：提問激趣：同學們，你們的家中有老人嗎？你喜歡他們嗎？你的爺爺、奶奶、外公、外婆年輕時是做什么工作的？他們現(xiàn)在怎么樣？請大家互相介紹一下吧。第二課時 重陽節(jié) 敬老人 活動要求：創(chuàng)設尊老敬老的各種生活情境，引導學生主動參與。教師相機講一講海峽兩岸的親人相互思念，盼望團圓的故事。老師自編關于月餅的謎語，讓學生猜一猜，并穿插介紹“吃月餅的來歷”讓學生了解一些與月餅有關的知識和經(jīng)驗。結(jié)合歌曲內(nèi)容，學生交流各自過中秋節(jié)的活動和心情?；顒舆^程：教師唱《月餅歌》學生欣賞歌曲，邊聽邊唱，了解歌曲的來由?；顒訙蕚洌鹤跃庩P于月餅的小謎語；了解各地中秋節(jié)的風俗習慣。教學時間：2課時 第一課時 月兒圓，人團圓 活動要求：在班級故事會活動中教師要鼓勵學生盡可能的參與，而不是讓多數(shù)學生成為活動的觀賞者。教學課題：6秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日主題目標：通過中秋節(jié)的活動，初步了解中秋節(jié)的習俗、來歷，感受濃濃的親情與全家團聚的幸福，關愛家人。教師在學生回答的過程中要注意引導學生感受收獲的來之不易和農(nóng)民伯伯的辛勞。出示22頁下圖，提問：小男孩做的對嗎？你想對他說什么？學生自由交流。游戲《你說我猜》?；顒訙蕚洌簬煖蕚淝锾斓墓麑嵜?。第二課時 設計水果名片 活動要求：名片設計合理，并且是自己最喜歡的果實。小結(jié)要點：秋天到了，樹上的葉子慢慢地變黃了，一片片金黃的落葉像一只只可愛的蝴蝶在空中飛舞，各種各樣的水果豐收了，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個火紅的小皮球，一串串紫色的葡萄像一粒粒晶瑩透亮的瑪瑙。讓學生自己選擇喜歡的方式表達自己對秋天的喜愛之情?；顒舆^程：討論交流：在秋天里你有什么發(fā)現(xiàn)？說一說，談一談。教學時間：2課時 第一課時 收獲的季節(jié) 活動要求：讓學生從自己身邊的環(huán)境中，從自己的感受里去發(fā)現(xiàn)秋天的美。學習觀察秋天的特點，了解秋天的各種果實。知道秋季常見疾病的預防常識，增強保健意識和自護能力。了解運動會的基本項目與規(guī)則。了解秋天季節(jié)變化的特點。能創(chuàng)意地開展游戲活動。第二單元 美麗的秋天單元目標情感與態(tài)度：養(yǎng)成親近自然、熱愛秋天，喜歡在大自然中活動的情感。總之，今年的感恩教育和革命傳統(tǒng)教育比去年有所加強。在“共和國的生日”學習中今年時逢共和國60年大慶，同學們很容易感受今天的幸福生活是革命先烈用生命和鮮血換來的，能講出許多前輩的英勇故事，為自己身為中國人而感到自豪。姨媽、叔叔在生日時給自己的祝福。在“我的生日”的學習中能感受親人對自己的幫助，如：爸爸、媽媽、在自己生生病時守候在身邊。小結(jié)要點：人人都要爭做優(yōu)秀少先隊員。(5)其實我們身邊也有許許多多值得我們學習的優(yōu)秀少先隊員，你發(fā)現(xiàn)了嗎？學生交流各自收集的身邊優(yōu)秀少先隊員的故事。（3）引導學生討論故事內(nèi)容。（1）在少先隊的歷史上涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀少先隊員，他們是少先隊的驕傲，是我們學習的榜樣。（3）評選出“優(yōu)秀出題組”和“優(yōu)秀答題組”，并頒發(fā)獎品。這5個題目為一個題目組，分別標上組號。回顧交流：這一天我們學校開展了哪些活動？知識競賽?；顒訙蕚洌航處煖蕚?0月13日的日歷卡一張和用來寫知識競賽問題的空白卡片與小獎品若干；兒童團的故事及其圖片學生課前收集學習有關少先隊的資料，并收集身邊的優(yōu)秀少先隊員的故事。了解少先隊的有關知識，認識大隊旗、中隊旗和小隊旗。解決辦法：今后注意多提醒學生觀察周圍事物的變化。在《熱熱鬧鬧過國慶》的繪畫中，同學們能用豐富畫面展現(xiàn)對祖國的熱愛，有的畫禮花飛舞、有的畫氣球放飛、還有的畫國旗、天安門等熱鬧場面，表達了他們對祖國的情感。活動拓展：把自己畫的畫，帶回家中與親人分享，請爺爺、奶奶給自己講一講先烈的故事 課后記：對先烈的英雄故事很感興趣。繪畫：今年的國慶節(jié)快到了，在祖國媽媽的生日即將來臨的時候，我們?yōu)樽鎳鴭寢尞嬕环嫅c祝祖國的生日（熱熱鬧鬧過國慶）。小結(jié)要點：祖國媽媽真了不起，她有美麗的山河、悠久的歷史、還有輝煌的成就?？磮D片，并引導學生交流自己看到的內(nèi)容和感想。學生課前收集反映祖國風光、歷史、成就的文字、圖片等資料。要求家長配合，和孩子一起收集有關祖國的資料，并做些必要的介紹和講解。第二課時 為祖國媽媽自豪 活動要求：通過圖片、圖書等，幫助兒童開闊視野，讓學生感受祖國媽媽的偉大。請學生自己上臺講自己課外收集的革命英雄故事，看看誰講得最生動、感人，請學生選出“故事大王”。故事會。小結(jié)要點：新中國的成立是令全國人民歡心鼓舞的事情。（1949年10月1日是我們中華人民共和國的建國日，每年的10月1日就被定為我國的國慶節(jié)。活動準備：教師準備關于建國的圖片或資料，如英雄的故事、歷史照片等學生課前收集革命英雄的故事。了解今天的中國的巨大發(fā)展變化，為自己身為中國人而感到自豪，并能以實際行動表達對祖國的情感。教學課題：3共和國的生日教學目標：知道10月1日是共和國的生日，也是國慶節(jié)。課后記：重點強調(diào)了感恩，同學們能用各種方式表達對幫助他們的人感謝，能正確對待“過生日”并愿意學習過有意義的生日，對集體過生日感興趣。對學生的講述應給予肯定和鼓勵，并引導他們注意自己的成長與周圍人的關愛之間的密切關系。小結(jié)要點：在我們每個人的成長過程中都有很多人給予了我們關心和幫助。故事會—我的成長故事。其實，我們的成長也和小烏鴉一樣，離不開爸爸媽媽還有周圍許許多多的人的關懷和幫助。討論：小烏鴉為什么愛媽媽？學生自由交流。第二課時 我要感謝的人活動準備：老師準備歌曲《小烏鴉愛媽媽》。活動要求:教師巡視時要注意所找的同學一定要有代表性，比如在家和家長一起過生日的、去書城買書的、去郊外游玩的等，要注意引導學生思考、比較過生日才是有意義的。在這些生日中，你最難忘的是哪一個？請學生用畫筆將自己最難忘的那一次生日留在畫紙上。三、小結(jié)要點：我們每個人都有開心的生日體驗。二、介紹：你的生日是怎樣過的呢？給大家介紹一下吧！學生拿出自己的物品，以四人小組為單位互相介紹。教學時間：2課時 第一課時 生日那天：活動準備：教師準備一張學生生日照片。教學課題： 2 我的生日教學目標：能感受父母、親人、老師及同學的關懷，并學會用恰當?shù)姆绞奖磉_對他們的感謝。課后記：整個年級的同學，能回顧過去一年的成績，進步、感受集體的榮譽和成長及進步的快樂。班級過去和將來的成長都離不開每個同學的努力。全體師生齊唱生日歌。我們和班級在一起成長。（1）思考一年來我們班級體取得了這么多的成績，這是誰的功勞呢？（2）學生討論，教師引導。你知道的關于自己和班級的進步與成績有哪些？（2）師生共同回顧、交流并展示班級和個人在過去一年中取得的各項成績。（1）說我們自己長大了一歲，是因為我們每個人在過去的一年里各方面都有一些進步。小結(jié)要點：升入二年級了，我們真開心，因為我和我們班都長大了一歲。為班級的進步和成長而高興，并愿為集體進步做 更大的努力。教學課題： 1 我們班一歲了 教學目標：回顧一年來的成績和進步，體驗、感受自己和集體共同成長的快樂。知識與技能：認識建國日和建隊日，了解祖國的發(fā)展變化和少先隊的相關知識。通過本次課程標準學習使我深刻地知道在教學過程中要避免照本宣科或生搬硬套，應結(jié)合實際創(chuàng)造性地選擇適合的內(nèi)容，生成適宜的活動，從而提高教學的實效性。在本課程中，兒童獲取知識