蘇科版初中物理八上11聲音是什么1-在線瀏覽

【摘要】奇妙的物理現(xiàn)象體驗科學(xué)探究學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．了解各種有趣的物理現(xiàn)象。?2．培養(yǎng)仔細觀察的能力以及動手能力。?3．感受物理來源于生活，為生活服務(wù)，物理是有用的?4．知道科學(xué)探究的步驟，在探究活動中激發(fā)并保持的好奇心和對科學(xué)的求知欲，培養(yǎng)探究精神。?，學(xué)習(xí)科學(xué)家不畏艱辛、勇于探索的精神?；顒右唬鹤屑氂^察老師的演示

2025-02-10 12:27

蘇科版八上聲音的特征-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)聲音的特征建湖縣第一中學(xué)物理組同學(xué)們，下面老師請幾位同學(xué)來表演發(fā)出各種聲音，你能用一些成語對這些聲音進行描述嗎？知識回顧?1、聲音是怎樣產(chǎn)生的？?2、聲音是如何傳播的？一、響度符號：dB振動的幅度稱為振幅信息快遞聲音

2025-02-10 05:42

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【摘要】我們聽到的聲音是千差萬別的：小號聲嘹亮挺拔，小提琴聲柔和纖細，大提琴聲穩(wěn)重舒展，雙簧管聲甜美圓潤，簫聲則低沉飄逸‥‥‥它們有強有弱，有高有低，有的渾厚，有的清脆。那么聲音為何有如此千差萬別呢？二、聲音的特征?回憶一下：?聲音是如何產(chǎn)生的？?那么我們都有哪些方法可以使鼓發(fā)出聲音呢？?鼓發(fā)聲時，什么是

2025-01-31 22:47

蘇科版初中物理八上12聲音的特征同步試題1-在線瀏覽

【摘要】二、聲音的特征課前熱身各種物體發(fā)出的聲音多種多樣，各有特色，音隊能演奏出動人的樂曲要利用不同的樂器，主要是因為不同的樂器發(fā)出的聲音的特征不同。音調(diào)、響度和音色是聲音的三個特征。音調(diào)的高低與聲源振動的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；響度的大小與聲源振動的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；音色能體現(xiàn)出不同樂器的聲音特點。同步探究（重點設(shè)計部分）

2025-02-07 00:21

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【摘要】第二節(jié)：聲音的特性【目標(biāo)】（1）知道聲音的三要素：音調(diào)、響度、音色。（2）通過實驗探究，知道響度、音調(diào)的影響因素。（3）知道不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。（4）會根據(jù)聲音的波形圖分析聲音的三要素，會比較不同材料的隔聲性能。【重點】通過實驗探究，知道聲音三要素及相關(guān)影響因素?！倦y點】正確區(qū)分音調(diào)和

2025-02-10 13:47

蘇科版初中物理八上52速度1-在線瀏覽

【摘要】1、“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎。仔細看山山不動，是船行?！痹娋渲?，“看山恰似走來迎”是以為參照物的，“是船行”是以為參照物的。2、“月亮在云里穿行”是以為參照物，“太陽從東方升起”是以為參照物。船山云地球噴氣式飛機每小時飛行

2025-02-02 04:02

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【摘要】第一章聲現(xiàn)象一.聲音是什么一、聲音是如何產(chǎn)生的?活動探究聲音的產(chǎn)生一張紙、一根橡皮筋、一個筆帽、一杯水，音叉等，怎樣使他們發(fā)出聲音？比比看，誰的方法多？誰的方法與眾不同？???1、聲音的產(chǎn)生結(jié)論：聲音是由于物體振動產(chǎn)生。振動停止發(fā)聲也停止。2、聲源正在

2025-02-02 04:04

蘇科版初中物理八上12聲音的特征同步試題3-在線瀏覽

【摘要】1．2聲音的特征（一）一.填空題________________,它與聲源振動的________________有關(guān).聲音的高低叫做________________,它與聲源振動的________________有關(guān).,可用雙手在嘴邊做成喇叭狀,目的是為了________________,從而使聽到的聲音的_____________

2025-02-07 02:58

蘇科版初中物理八上12聲音的特征同步試題2-在線瀏覽

【摘要】“聲音的特征”自測題一、填空題1、樂音的三個要素是__________、__________、__________．聲音的高低叫__________，它跟聲源振動的__________有關(guān)．某物體每分鐘振動600次，則該物體振動的頻率為________Hz．2、如圖1所示，小白兔能分辨出叫門的不是外婆，是根據(jù)聲音的_______

2025-02-06 21:24

蘇科版初中物理八上11聲音是什么-在線瀏覽

【摘要】,一根橡皮筋,一個筆帽,一杯水發(fā)出聲音??時有什么不同?點呢??聲音是由于__________產(chǎn)生的我們把______________叫做聲源物體振動正在發(fā)聲的物體哪些物體可以是聲源?都可以是聲源。固體

2025-02-10 12:27

蘇科版初中物理八上54世界是運動的1-在線瀏覽

【摘要】男孩和女孩的話誰對誰錯？為什么？運動與靜止信息快遞:參照物用來判斷一個物體是否運動的另一個物體，叫做參照物。二、機械運動一個物體相對于參照物位置的改變叫機械運動，簡稱運動。以地板為參照物,運動員是_____的,因為______;墻是___

2025-02-02 04:02

蘇科版初中物理八上13令人厭煩的聲音1-在線瀏覽

【摘要】令人厭煩的噪聲一、樂音與噪聲兩種角度認定噪聲：1、物理學(xué)定義：樂音：聲源有規(guī)律振動。（參照圖1-14波形圖）噪聲：聲源無規(guī)律振動。2、環(huán)保角度：凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音都屬于噪聲。二、聲音的響度級別響度的單位：分貝（dB）三、噪聲的控制1、在聲源處控制

2025-01-26 01:03

蘇科版初中物理八上53直線運動1-在線瀏覽

【摘要】第五章物體的運動三、直線運動?研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律活動路程s/cm15304560時間t/s速度v/m·s-1一、勻速直線運動:速度不變的直線運動:在任何一段相等時間內(nèi)通過的路程是相等的；即路程與時間成正比

2025-02-02 04:02

蘇科版初中物理八上23熔化和凝固1-在線瀏覽

【摘要】熔化和凝固鐵水正在消融的冰凌點燃的蠟燭熔化：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象凝固：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象請舉例：生活中有哪些現(xiàn)象屬于熔化和凝固目的：探究熔化和凝固過程的特點觀察：冰和蠟熔化和凝固過程的溫度及狀態(tài)變化注意：熔化時使觀察對象均勻吸熱實驗探究想想看

2025-02-02 04:02

蘇科版初中物理八上33光的直線傳播1-在線瀏覽

【摘要】一、光源能夠自行發(fā)光的物體叫光源思考：有霧的天，汽車頭燈發(fā)出的光是如何傳播的?汽車頭燈的光線是沿直線傳播的!思考：手電在夜間發(fā)出的光線呢？手電的光線也是直的思考：還有哪些光線的傳播路線是直的？激光器發(fā)出的光線也是直的光線是直

2025-02-02 04:02

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