20xx-20xx學(xué)年四年級上冊語文期末試卷范文模版-在線瀏覽
2024-11-04 12:55本頁面
【正文】 我說這個干什么？爸爸又說：“你好好想一想，能不能用這個科學(xué)原理自己擰開鋼筆？”我一邊聽一邊想：鋼筆是由塑料和金屬制成的，它不也會受熱膨脹，遇冷收縮嗎？嘿，有門！我連忙端來一杯熱水，把鋼筆放入水中浸了一會兒，又拿出來用冷水一沖，然后輕輕一擰，呀！開了，沒想到用科學(xué)辦事還真行！，我不但改變了對科學(xué)的看法，還利用科學(xué)解決了不少問題，而且和科學(xué)交上了好朋友。1．文中例舉了用科學(xué)知識解決了的事有（2分）（） 2．段落1的括號里填寫關(guān)聯(lián)詞最合適的一項是（2分）（） ……但是 ……所以 ……才 ……而且3． 段落3的括號里填寫詞語最合適的一項是（2分）（） 4．概括第二自然段段意最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）。5．本文要表達的主要意思最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）?！拔摇焙涂茖W(xué)交上了好朋友。五。這些進步、肯定、成功是與家長、老師、同學(xué)、朋友的夸獎分不開的。要求：①寫前要在橫線上填寫恰當?shù)脑~，構(gòu)成一個完整的題目；②內(nèi)容詳實，重點突出；③字數(shù)不少于350字。既有真善美,也有假惡丑。要求：請先將題目補充完整，可以填“喜歡”、“高興”、“難過”、“傷心”、“驕傲”、“害怕” ??再通過一件具體事例把原因?qū)懢唧w，注意表達清楚，語句通順。四年級一班的44名學(xué)生參加了這次測試，經(jīng)閱卷老師認真的批閱，測試情況分析如下：一、試卷分析本套試題涵蓋了字詞的積累、關(guān)聯(lián)詞的運用、古詩詞的默寫、課內(nèi)外閱讀、習作五大部分。試題形式多樣，題型靈活，綜合性較強，適合四年級學(xué)生的思維水平，有效地檢測了學(xué)生的學(xué)習情況。大部分能正確書寫，但少部分學(xué)生錯字多。對“搜索”一詞識記不到位，寫錯的人較多。第二題，詞語巧搭配。這道題做的較好，失分的主要原因是“的”“地”的用法辨析不清。答題得分較高。第四題，按要求改寫句子（10分）。第五題：按要求填空（8分）。出錯原因就是基礎(chǔ)知識還是不牢固，教師在講課的過程對講解還是少一些，學(xué)生練習的不到位。這道題失分較多。另外就是對詞語的解釋不到位，甚至不準確。第七題：課外閱讀(17分)。能拿滿分的只有5個學(xué)生。概括能力不強，不能梳理出“等待爸爸的三個場景。平時訓(xùn)練不夠，學(xué)生答閱讀題時沒有足夠的經(jīng)驗，知識面較狹窄。習作三選一：寫小動物；寫成長故事。大部分學(xué)生能做到書寫工整,按題目要求進行寫作，語句通順，有一定的條理，少部分學(xué)生語言生動，感情真摯。三、主要存在問題知識學(xué)的較死板，靈活運用起來有難度。學(xué)生的書寫還是有待加強，在本次試卷中有些學(xué)生的字寫得太潦草。不善于表達，語言感受能力需要加強，知識面較狹窄。對個別同學(xué)要加強輔導(dǎo)，特別是要提高課堂教學(xué)效率。充分利用好早讀進行語言的積累。加大形近字、同音字、易錯字的指導(dǎo)，除了課堂上的訓(xùn)練，在午練時有意識地進行分類指導(dǎo)。力爭將基礎(chǔ)知識扎實。教學(xué)中，教師應(yīng)給予學(xué)生自主學(xué)習的空間，重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習慣的養(yǎng)成。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會重視詞句含義的能力，三是體會課文的表達方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。教師要為學(xué)生提供更為廣闊的學(xué)習空間，引導(dǎo)學(xué)生在平時的學(xué)習中多積累一些優(yōu)美詞句，養(yǎng)成自覺積累的習慣。天平中心小學(xué)四年級下學(xué)期試卷質(zhì)量分析四年級一班 李華第三篇：四年級人教版上冊語文期末試卷一、看拼音，寫詞語。n shuā jiū ch225。 f232。ng()()()()zōnɡ yǐnɡ ji232。 d236。ng x236。8%激勵 浪費 新鮮 節(jié)省 丑陋敏捷 精致 模糊 粗劣 陳腐朦朧 鼓勵 漂亮 完美 收縮舒展 頑強 剛強 喜悅 靈活：()——()()——()()——()()——()：()——()()——()()——()()——()三、在括號里填上恰當?shù)脑~語，與前邊的詞搭配。3%()()()五、按要求填空。按部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫。(2)寶貴的，貴重的。“珍惜”的“珍”應(yīng)取第 種解釋。六、修改下列病句。七、按要求寫句子。4%(1)王老師()年紀大了，()動作還很靈活。(3)()黨的政策好，()農(nóng)村越來越富了。(2)大粒的砂石生氣似的敲打著門窗。2%(1)猶如(2)好象八、擴句和縮句。：無數(shù)的水滴在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝。12%登上萬壽山，站在()的前面向下望，()的景色大半收在眼底。著黃的綠的()屋頂和()的宮墻。()、()在湖面慢慢地()，幾乎不留一點()。問題：作者的觀察點在哪兒?是按什么順序觀察?從哪些詞語中可以看出來?十一、閱讀短文，回答下列的問題彭總的故事我給彭德懷同志當警衛(wèi)
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