【正文】 習先進的栽培技術(shù)和管理經(jīng)驗，邀請技術(shù)人員進村開展技術(shù)培訓，盡快使群眾成為核桃 種植的行家里手，提高栽培管理水平，我鎮(zhèn)蔬菜已通過無公害認證。二依靠科技，精細管理，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念。借鑒蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式和成功經(jīng)驗，通過走出去學習外地經(jīng)驗等方法大力轉(zhuǎn)變黨員干部和普通群眾的發(fā)展觀念，真正樹立遠景意識強、科技意識強、合作意識強、競爭意識強的現(xiàn)代發(fā)展新理念。堅決抵制等、拖、懶、浮等不良工作作風。強化三個建設：一是強化基層黨組織建設。二是強化干部隊伍建設，2009年我鎮(zhèn)以學習實踐科學發(fā)展觀為契機，抓好科學發(fā)展觀以及農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作相關的法律法規(guī)政策的學習，不斷提高我鄉(xiāng)干部的政策理論水平、科學文化水平和依法辦事的能力。再次是抓制度建設，健全考勤、來訪接待、首問責任、工作執(zhí)行等考核機制，打造一支高效能的干部隊伍，三是強化致富帶頭人和經(jīng)紀人隊伍建設。組建五里鎮(zhèn)致富帶頭人及經(jīng)紀人隊伍，真正形成合力，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。二是抓好人員落實，針對各項工作，鎮(zhèn)黨委、政府要組建各項工作領導組，各位主管領導分別擔任組長，把各項具體工作一一落實到人，嚴格做到人人頭上有責任、個個肩上有擔子。落實責任是關鍵，注重細節(jié)是根本，嚴格考核是手段，切實加強領導，充分發(fā)揮部門職能，整合部門力量，積極營造全鄉(xiāng)上下重視、支持和參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好氛圍，形成“政府引導，農(nóng)民主導，站所配合”的良好運作機制。三、存在問題當前改革發(fā)展正攻堅階段，在工作中了階段性的，在經(jīng)濟運行和社會發(fā)展過程中，也暴露出深層次的矛盾和問題：農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展難問題仍然，群眾思想落后，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，經(jīng)濟轉(zhuǎn)化值小是制約經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸。受資金、人為因素制約，城鎮(zhèn)化建設難度大，統(tǒng)籌發(fā)展的矛盾突出。干部執(zhí)政為民的意識還淡薄，辦事能力較強，但思想意識與與時俱進銜接不上。鎮(zhèn)黨委、政府經(jīng)科學研究后決定，明年工作的總體思路是堅持以“科學發(fā)展、建設生態(tài)、富裕、和諧、綠色五里鎮(zhèn)”為主題，以“產(chǎn)業(yè)富富、集鎮(zhèn)靚鄉(xiāng)、生態(tài)美美、和諧興興”為載體，緊緊扭住經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量、小城鎮(zhèn)建設、社會和諧程度、黨建等各項工作，開拓創(chuàng)新，精誠團結(jié)，奮力拼搏，使全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會在更高起點上取得科學發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。(一)經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)民增收，力求“步子再快一點”。把“一村一品”發(fā)代化農(nóng)業(yè)的抓手，村村都 10 有品牌的，以產(chǎn)品為依托，科技示范作用，品牌蔬菜、規(guī)范建園、設施養(yǎng)殖，力爭促使農(nóng)業(yè)“一村一品”向“一鄉(xiāng)一品”轉(zhuǎn)化工作，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，附加值，競爭力。探索實施土地流轉(zhuǎn)工作，實施農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營，切實增加農(nóng)民收入；加快基礎設施建設，充分利用全國擴大內(nèi)需機遇，徹底改變交通狀況；拓展發(fā)展空間，加大招商引資力度，打好親情招商、以商招商牌，發(fā)展個私經(jīng)濟，促成本地農(nóng)業(yè)加工逐步開展，項目建設，跑項目，編制項目申報材料；加快流域治理、農(nóng)田改造項目申報和實施步伐；優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推進小城鎮(zhèn)建設，雷聲千村移民建設；籌措建設資金，繼續(xù)擴大設施蔬菜建設；依托集鎮(zhèn)集聚功能，優(yōu)化人居環(huán)境，加快街道改造步伐，整治背街，實施綠化、亮化、硬化工程?；A設施建設?；菝裾?。扎實做好糧食直補、良種補貼、能繁母豬等惠民資金的發(fā)放工作。(三)統(tǒng)籌社會事業(yè)，構(gòu)建和諧社會，力求“再新一點”。安全生產(chǎn)和消防安全工作，涉及切身利益的熱點、難點問題，妥善處臵在房屋拆遷、土地征用和社會管理中產(chǎn)生的矛盾和問題。大力開展“五五”普法教育，提高全民的法制意識。二00九年十一月二十八日第二篇：年工作總結(jié)工 作 總 結(jié)陳聰轉(zhuǎn)眼間今年已過去，售后服務部也同其他部門一樣進入了新年的倒計時；回首經(jīng)過的一年歷程可謂是百感交集，售后服務是一項很重要的工作，也是繼銷售的一個重要的延續(xù)工作，做好了可以增加銷售機會，做不好也可以毀掉一個關系網(wǎng)。進入恒遠公司我一直從事售后服務工作，目睹了恒遠公司的發(fā)展壯大和工作制度的完善，在今年的工作當中自身素質(zhì)得到了很好的提升；特將今年工作做以下總結(jié)：一、擺正心態(tài) 做好本職工作不管做什么工作，樹立健康的心態(tài)是首要任務，售后服務也不例外。售后服務工作同時也為了及時反饋設備從出廠至使用過程中出現(xiàn)的因不足之處導致的故障問題，以便作出及時改進使客戶得到更好的使用要求，同時也避免公司二次經(jīng)濟損失。作為一個售后服務人員；要在現(xiàn)場勤于觀察、獨立思考，多與現(xiàn)場同行業(yè)其他技術(shù)人員交流，對于不同的環(huán)境工藝創(chuàng)新改進知識至關重要，在現(xiàn)場碰到解決不了的問題，要在回公司后要及時向公司技術(shù)高層請教直至弄懂、弄通，也是提升自己的一種辦法。有的設備大多時候是由于操作不當才造成了故障；但客戶會極端的認為質(zhì)量不行，所以這個時候需要我們找出矛盾點的所在和客戶進行交流溝通完善操作，從而避免對設備的不信任；對公司形象的負面影響。在本行業(yè)發(fā)展的形勢下，尤其國家頒布的相應政策，我們也面臨著機遇和挑戰(zhàn)在這個大背景下售后工作也需要新的工作思路，假如說一個企業(yè)需要兩只腳才能穩(wěn)步前行，那么一只腳是高質(zhì)量的產(chǎn)品，另一只腳是完善的售后服務，我們公司設備可以創(chuàng)出一個品牌；我們的服務也完全可以嘗試去創(chuàng)造品牌，一個企業(yè)也只有靠高質(zhì)量設備完善的售后服務流程才能將企業(yè)立于同行業(yè)不敗之地成為同行業(yè)的領頭企業(yè)。持之以恒行之更遠20121217第三篇：年工作總結(jié)黎陽科達學校2010—2011學年上學期工作總結(jié)回顧了為了發(fā)展，總結(jié)為了未來。在科達教育集團高層領導及行政教育部門的引領、關懷、支持下，以“專家治校、質(zhì)量立校、科研強校、創(chuàng)新興校、”為工作措施，與時俱進，樹立全新的教育理念。堅持＂以生為本，一切為了孩子的未來＂的辦學宗旨，以學生發(fā)展為本，以行為素質(zhì)規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以落實常規(guī)為抓手，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學素養(yǎng)，努力為學生創(chuàng)造更大的自由發(fā)展空間，促進學生的全面發(fā)展。創(chuàng)新求實，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)建特色學校而努力，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)：一、政治思想工作擺在首位，工作落到實處。利用每周日的行政班子學習時間，深入開展理論中心組學習，努力謀求我校發(fā)展的新思路，新方法。堅持每周一次的政治學習和業(yè)務學習。使得學校各項工作能夠及時地落實到位，提高了工作效率。堅持每周一次的升國旗儀式。通過表彰先進，鞭策后進的活動，整頓校風校紀，塑造學生、教師和學校的新形象。學校以全面提高教學質(zhì)量為中心，繼續(xù)開展以深入學習新課標，推進素質(zhì)教育為教學工作的重點。加強教師業(yè)務學習，提高教師業(yè)務素質(zhì)。每個月一篇新課標學習心得，從而讓老師在教學中不斷地反思、質(zhì)疑、鉆研，在教與學中提高自身的業(yè)務素質(zhì)。走出去，請進來讓我們快速發(fā)展。即：精心備課，用心授課，留好作業(yè)，輔導相繼組織教師到濮陽、安陽、鄭州等地區(qū)參加其他學校高端的教學觀摩課，教研課等活動，讓老師們時刻與最前沿的教育方法保持一致，學習先進的教育模式，能夠吸收內(nèi)化，為摸索出一條自己的教學模式打基礎。抓課堂教學，創(chuàng)高效課堂。因為好成績絕不是補出來得，教師必須狠抓課堂教學，抓牢課堂教學，全體老師必須樹立這種觀念，只有抓住了課堂上的時間，師生高效的共同學習，才能產(chǎn)生更好的學習效果。向時間要效益，向精品教學要質(zhì)量，全力打造高效課堂。有時候用喇叭喊，讓學生會的同學檢查進班的人數(shù)，并給各班加分，提高學生的積極性。養(yǎng)成競爭的習慣，和別的同學競賽，和過去的自己競賽。平時以年級為單位，以同學科為單位，加強溝通交流，相互學習取長補短，堅持聽課、評課制度。認真組織好各項考試工作，加強家校聯(lián)系。實施協(xié)議生責任到人制“承諾教育”是我校的一大特色，針對如何抓好協(xié)議生，我們實施了協(xié)議生方案。目的是為了讓孩子們在黎陽科達學校能夠更好的學習和發(fā)展。本學年我們繼續(xù)以各種活動為載體，對學生進行安全、健康、文明等各方面的教育，以提高學生的綜合素質(zhì)。在平時加強防火、防電、防摔倒等安全教育，讓孩子們警鐘長鳴。保衛(wèi)科還制定了各種規(guī)范制度，分工明確，責任到人，保證了校園的安全。小學還開設了跆拳道、泥塑、演講與口才、美術(shù)第二課堂等特色課堂。經(jīng)過發(fā)動和參與，現(xiàn)在很多孩子愛好廣泛，尤其是在美術(shù)創(chuàng)作上，孩子們在孫玉芳和馬輝老師的組織下多次參加國家，省級比賽，多次獲獎，還定期在校園中對優(yōu)秀作品進行張貼，展示，大大提高了孩子們對美術(shù)的喜愛和興趣，才有的現(xiàn)在濃郁的美術(shù)氛圍溢滿了整個小學部。2010年9月，我校開展“認認真真寫規(guī)范字，堂堂正正做正直人”全校師生簽名活動。2010年10月，為進一步增強中小學生的法律意識，幫助他們提高自律自護能力，樹立法制觀念，10月21日上午，學校特別舉行法制教育講座，邀請城關鎮(zhèn)派出所民警慶京濤同志為全校12個班級500名學生進行了法制教育知識培訓。我校六一班選手趙冰清、陶兆航榮獲特等獎；七一班申雪揚榮獲一等獎；任亞榮老師榮獲二等獎。2010年11月，黎陽科達學校第一屆師生冬季越野賽。2010年12月30日，慶2011年元旦篝火晚會。四、全心全意為師生服務的教導處成員以上工作的取得，離不開教導處的各位辛勞在一線的工作人員。他們是最團結(jié)的，最出色的。從課務、班務安排到制定本學期的教研活動、學生活動；從統(tǒng)一安排本學期的校本培訓內(nèi)容到制定各類教育教學計劃；從一年級新生編班到分發(fā)各年級師生書本，無一不需要周密考慮、精心安排。直到期末復習，我們也在實施“捆綁跟蹤”的策略，幫助老師們一同督促學生有效做好期末復習，不放棄任何任何一個學生，扎實打好“攻堅戰(zhàn)”。加強對生活教師和住宿生的管理。生活教師在孩子們的日常生活中起到了不可替代的作用，學生的一次就餐生活教師就需要跑23次，他們毫無怨言、任勞任怨，安全、準時的完成了公寓樓的備餐任務。創(chuàng)建了育人與服務同時進行的親情化寢室管理模式：新時代的青少年要跟得上時代發(fā)展的要求，各方面的能力都要進行培養(yǎng)。生活教師每周安排學生們做一次感恩行動,讓孩子從實際行動中去感恩父母。炊事班的工作做的有聲有色。營養(yǎng)食譜的合理搭配：在校長的正確指導下制定了營養(yǎng)食譜，尤其是每天早起的雞蛋和蛋糕，再加上晚上的一袋牛奶，合理又營養(yǎng)的特色搭配，得到了同學們的認可和家長的贊譽，贏得了一片掌聲。在安全方面加強了組織領導，健全了各種安全機構(gòu)和安全制度，制定了學校領導安全值班表，并逐級簽證了安全責任書，使學校安全工作有章可巡，平時還要求任課教師、班主任等開展各種豐富多彩的安全教育活動，提高師生的安全意識。為廣大師生創(chuàng)造了良好的安全、和諧、健康的學習和工作環(huán)境，為科達教育穩(wěn)步健康發(fā)展奠定了堅實基礎，七、存在的問題效率教學機制有待進一步完善。而事實上，我們有的同志課堂仍然是穿新鞋走老路。課堂教學模式單一，重知識的傳授，輕思維的培養(yǎng)；重結(jié)論的獲得，輕規(guī)律的探究。教科室、學科組要切實增強課型的模式化研究，對不同類型的課堂，有不同的教學指導要求，要具有可操作性。部分教師滿足于重復單調(diào)的教學，無意于研究創(chuàng)新。各位老師要從思想上充分認識到教科研工作對于提升自身發(fā)展層次和學校辦學層次的重要性，我們要在成就學生的同時成就自己，成就事業(yè)，推動學校發(fā)展。是自主學習有待進一步引導。部分學生習慣了應試教育，習慣了老師的講授，一旦離開了老師，就手足無措，不知道干什么好。不少學生沒有把業(yè)余時間充分利用起來，自我要求不嚴，缺少監(jiān)督。部分學生學習方法不當，事倍功半。我們的衛(wèi)生標準有待于進一步提高。后勤管理工作有待進一步加強。反思不足，自加壓力，面對日新月異的教育形勢，面對日益激烈的競爭態(tài)勢，面對日益強烈的教育需求，我們要不斷提升層次。眾人一條心，黃土變成