【正文】 女：我們?nèi)绾巫鰝€誠實的孩子？你們各小隊先在小隊里說一說，告訴隊員們，你們是怎樣做的？聯(lián)生活實際，說一說自己平時誠實或說謊的事情，以及自己以后該怎樣做。）男 ：誰先來說一說呢？（隊員自由發(fā)言。第十課時：英雄伴我成長一、活動目標(biāo)1．追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育。二、活動準(zhǔn)備1．收集課本、課外書中英雄人物的事跡。3．幻燈片，磁帶。一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。一朵朵鮮花，述說著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。（師）：大家一定讀過許多英雄的故事吧！這是我們熟悉的英雄黃繼光。生：長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。他們的身軀，已化作一座座高山，他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?。師：同學(xué)們，我們都來說說英雄的故事。1．講《倔強的小紅軍》的故事。2．齊唱《歌唱二小放牛郎》。生：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。3．詩朗誦《我們要告訴您》。用自己的雙手 學(xué)到更多的本領(lǐng)。主持人：小朋友,今天我們班要開展《我有一雙小小手》的班隊活動。你能猜出來嗎？小熊：剛才，小朋友果然厲害，我也想來考考大家,再給大家猜個謎吧?！度擞袃蓚€寶》、《小小手》。主持人:下面我們來開展幾項比賽,比比誰的手兒巧, 誰的手兒最能干。主持人:我們班小朋友的手可真了不得,既靈巧又能干, 我們有這樣一雙手該是多么幸福的事兒?。戆?，揮起我們的小手，快樂的唱吧、跳吧。小能人露一手活動目的今天的兒童將是21世紀(jì)的主人，是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者，通過“小能人露一手”主題班會，教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動、力所能及的家務(wù)勞動?；顒舆^程隊儀略。乙：我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會做。表演合唱：《我有一雙勤勞的手》。表演小品：（小剛正躺在床上睡覺，時針指六點。）小剛喊：“奶奶，我醒了。”（奶奶幫助小剛穿上衣服，小剛自己系扣子?！保ㄐ偞┩暄澴?，穿上一只襪子。）剛喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”（奶奶又給小剛找到鞋）奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂。” 奶奶：“你呀，天天看都看不會了?！毙偅骸澳棠?，我會洗臉。” 小剛：“奶奶，這魚刺會扎著我的?！?奶奶：“你呀，都一年級了，連幼兒園都不如?！保棠涛剐偝酝觑?，小剛?cè)ナ冢棠淌帐白雷硬⑾赐??！?奶奶：“哎，快去吧?！保ㄐ偤湍棠桃黄鹫?，奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！”奶奶：“真拿你沒辦法！”（演完）主持人甲問：“同學(xué)們，小品中的小剛怎樣嗎？”你想對他說什么？（同學(xué)們討論）甲：“小剛把紐扣系錯了。”丙：“小剛起床不疊被子，把綠領(lǐng)巾、襪子、鞋亂扔不對。” 甲：“那么怎么做才對呢？”（自己的事情自己做）乙：“好，咱們今天比一比，看誰做得又快又好！”甲：今天比賽的第一項目：穿運動服、戴綠領(lǐng)巾，看誰在最短的時間內(nèi)完成！請評委給參賽隊員打分?？凑l在最短的時間內(nèi)完成。甲：“第三項比賽：摘芹菜葉，在規(guī)定時間內(nèi)把芹菜葉摘完。”表演三句半點：（四名同學(xué)手拿鑼、鼓、鐃、鈸上臺）（1）隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，向老師同學(xué)做匯報，——快講?。?）我們中隊決心大，行動來個軍事化，自己動手學(xué)自理 ——真不差。自己鋪床穿身上，——舒服。（6）自己事情自己做，關(guān)心集體不用說，家長老師都高興，——都高興！乙：“說得好，不好做得好?！?同學(xué)表演：（23分鐘，配解說詞，以第一人稱敘述）（1）一位同學(xué)早晨起床至上學(xué)這段時間匯報。（3）周日在家?guī)椭?、洗菜。甲：“別看我們年紀(jì)小，樣樣事情都會做?！奔祝骸肮旁娛俏覈幕木?，學(xué)古詩是我校一大特色之一?！币遥骸叭擞袃蓚€寶，雙手和大腦。甲：“親愛的爸爸、媽媽，您們辛苦啦！我們代表全體隊員向您們敬禮！”（主持人甲、乙敬禮）乙：“現(xiàn)在請家長代表給我們提幾點希望?；顒又袑W(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。活動過程 隊儀式略甲乙：xx中隊《平安與我同行》主題隊會現(xiàn)在開始。乙：當(dāng)我們坐在寬敞、明亮的教室里，聆聽老師的教導(dǎo)。乙：當(dāng)我們和朋友走向大自然開展實踐活動時。乙：或許你不會相信，意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來臨。乙：此刻，我們的心情是多么的沉重，同學(xué)們面對此情此景你心中有何感想呢？（學(xué)生發(fā)言）生1：看了錄相以后，我的心情很不平靜。生2：爸爸每天都開摩托車送我上學(xué)、接我放學(xué)。以后，我再也不讓爸爸這樣做了。生3：一幕幕令人觸目驚心的畫面，說明人們遵守交通法規(guī)的意識還不夠強，讓我們都來學(xué)習(xí)和宣傳交通安全法吧。甲：珍惜生命吧，因為生命屬于我們只有一次。（演講）甲：面對慘劇，我們不能再熟視無睹。甲：聽吧，隊鼓聲聲，隊歌嘹亮。合：去實踐，去體驗，去創(chuàng)新。（《少兒平安歌謠》）A：我來問，誰來答，平安行動要做啥？ 齊：你們問，我們答，自護自救要記下。女：中毒急病要沉著，快給120打電話。女：發(fā)現(xiàn)火情要果斷，快把119來撥打。女：發(fā)生事故要冷靜，快給122打電話。女：緊急情況要理智，快把110來撥打。啪啪啪，啪啪啪！嘿?。ㄅe雙手）甲：在燦爛的陽光里。甲：新世紀(jì)的少先隊員。甲：我們的決心很大，我們的行動更棒，下面請進入情境模擬現(xiàn)場。D：小A，我要回家了，再見！A：再見！D：（回到家，做開門的動作）（抽抽鼻子）咦？怎么有股煤氣味呢？（到廚房）哇，是不是煤氣泄漏呢？讓我打開煤氣爐試試看。D：哇，著火了，著火了，家里只有我一個人，怎么辦呢？ 啊?。脕碚眍^，使勁地向火撲，可是火越來越大。D：（做開門動作）大叫：“救火??！救火啊!” 乙：這時，小D的朋友小A來了。主持乙：這時，小D突出想起了什么，說 D：啊，我要拿回我喜歡的東西。（走）主持乙：說完，他們飛快地向樓下走去。（現(xiàn)場模擬）甲：如果有位同學(xué)不慎撞破了頭，該怎樣及時處理呢？ 乙：我們的“白衣天使”將為大家做現(xiàn)場演示。乙：每組派兩名代表上場，當(dāng)場演示，請護士阿姨做裁判。乙：讓我們把熱烈的掌聲送給同學(xué)，也送給我們的“白衣天使”。乙：我們是社會的主人。乙：下面，我們就來考考大家，好不好？（宣布比賽規(guī)則）知識競賽題甲：（1）現(xiàn)在我們的爸爸媽媽大多是雙職工，當(dāng)我們一人在家，碰到歹徒破門闖入時，該怎么保護自己？答：迅速撥打“110”報警，如沒有電話就向窗外大聲呼喊“救命”、“抓壞人”。（2）鼻子出血，怎么及時處理？答：用手捏住鼻梁，一只手（與流血鼻孔相反側(cè)）舉起來，用手帕沾濕后敷在額上。乙：（1）手腳燙傷了怎么辦？答：立即用冷水沖洗或浸泡，以降低燙傷皮膚表面的溫度，減輕疼痛。（2）腳扭傷后不要停止行走，對嗎？為什么？答：不對，應(yīng)立即停止行走，將冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭傷處，可止疼，也可減少皮下出血。（3）夏天蚊蟲特別多，小蟲子突然鉆進了耳朵，怎么辦？答：可用手電筒照耳朵，小蟲會爬出，如果小蟲不爬出，也可滴幾滴油，蟲子就會出來，切不可亂掏。乙：愿我平安。乙：讓那歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊。（舞蹈《祝你平安》）甲：聆聽著師長的諄諄教導(dǎo)。甲：讓我們共同攜手。甲：讓我們學(xué)會自護。甲乙：老師們、來賓們、全校的少先隊員朋友們，讓我們再次《祝你平安》。從活動中能體驗父母的艱辛，老人的生活，激發(fā)愛心，關(guān)心他人。準(zhǔn)備有關(guān)孝敬的故事，對自己的名字簡單的解析?；顒舆^程(一)開幕詞：(主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。(主持人齊)“孝敬父母，養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會現(xiàn)在開始。(主持人2)：當(dāng)我們還沒有出生的時候，你們就開始為我們繪制宏偉的藍圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們早早就取好名字了。(主持人1)：簡簡單單的名字，卻包含了家長們深切的愛，及對我們殷切的期望。請聽詩朗誦《媽媽的愛》一生詩朗誦：(主持人2)：老師能不能先講講有關(guān)于你媽媽故事 ？(老師)：講講自己媽媽的故事。其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子。我請你們算一算，十個月除以四十五分鐘等于多少？媽媽為了生下你，負重多久？把你們養(yǎng)育到這么大，付出了多少心血，付出了多少情感？同學(xué)們養(yǎng)育之恩永不忘懷。(主持人1)：其實孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事？(同學(xué)1)：我給大家講個《給母親洗腳》的故事。其實父母親給我們的愛是無私的，不求回報的，那作為子女的我們要不要回報呢？我覺得我們應(yīng)該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c點的小事情，可是父母的心理卻是十分感動的。(主持人2)：我們的媽媽都是平平常常的，那么我們了解我們的媽媽？我們做個小小的測驗?zāi)銒寢尩纳帐莀________。你媽媽的身高是________。你媽媽喜歡顏色是________。你媽媽喜歡的花是________。(主持人1)：我們班的同學(xué)決心也很大，下面請欣賞表演《三句半》(主持人2)：我們想對全體同學(xué)提出幾條倡議：第一：多關(guān)心自己的長輩，特別是在他們身體不舒服的時候。第三：每天給自己設(shè)立一個勞動崗，幫助家長分擔(dān)家務(wù)。(主持人2)：最后讓我們的班主任作一個總結(jié)吧。2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果?；顒訙?zhǔn)備1．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。3．課件、無線話筒。）乙：全體起立，行隊禮，升隊旗，唱隊歌。乙：三月，萬物復(fù)蘇。乙：三月，大地換新顏。（此時，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊會主題。合：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 1．請聽錄音：雷鋒的生平雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。2．請看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。3．請聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強的同學(xué)上臺朗誦演示。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在XX班的集體中。乙：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面（開“火車”，學(xué)雷鋒）活動開始（即老師自編學(xué)雷鋒活動《三字經(jīng)》，每個同學(xué)都有動作，“火車”開完后，最后幾句全班齊說。學(xué)雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）合：班會到此結(jié)束，謝謝！四、老師總結(jié)同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。倡議學(xué)生與家長一起，帶動周圍的每一個人保護樹木，保護環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識?；顒舆^程隊儀略?；ㄗ咽墙鹕南Ｍ瑯涿缡切脑傅难由?。主持人：植樹節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的，那可就錯了。主持人：你們知道世界上第一棵出現(xiàn)在地圖上的樹是哪一棵嗎？聽聽xx的介紹吧！主持人：中國是一個人口大國，在這個蔚藍色的星球上所占的地盤也不小，可是中國人均占有綠地卻比世界平均水平低得多。大家請看（小品）主持人：是啊，綠色地球需要大家共同去維護，美好家園要靠我們?nèi)?chuàng)造。輔導(dǎo)員講話?！罢\信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生、家庭成員之間相處的基本原則。活動準(zhǔn)備“誠信”的感人故事； “誠信”的事例和名言； 。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了誠信，他的生命就會閃光。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。主持人（男）：誠信是德，人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，”而我卻要說：“誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。合：世界因為有了誠信才更加精彩。主持人：對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？A:北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山，他老人家的誠心終于使天帝感動，從此他的出入不受阻礙。但它透露出了一個顛樸不破的道理：誠信是通往成就的道路。風(fēng)再大、雪再狂，也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結(jié)果他的成信打動了臥龍孔明那可高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復(fù)漢室，完成托孤重任而鞠躬盡瘁。也是每個人的立身之本，修德之道。C:李素麗，一個普普通通的售票員。“有誠心、有耐心、有熱心、有恒心”“手到、腳到、眼到、神到、情到、心到”。她自己曾說：“誠信把我推向成功”。D:所謂誠信就是誠實守信。樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。E:誠和信是相輔相成的，有誠方現(xiàn)信，信有則會更誠。我想說：“有誠信，世界方有美麗；有誠信，世界方有真情；有誠信，世界方有明天”。先看“誠”。誠信是溝通人與人心靈的橋梁，是克服冷漠冰川的良劑。他們之間的友情和他們那“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的詩句不正是以“誠”為基礎(chǔ)嗎？再看“信”，恐怕商人對此最為熟悉。朋友